如何在小学语文教学中培养学生良好的学习习惯

1、如何在小学语文教学中培养学生良好的学习习惯不可否认，在我们的教育中，应试教育仍占有很大的市场，唯分数、唯智力的严重后果是导致学生畸形发展，加上学生年龄小，成长 经历单一，缺乏艰难的磨练，升学就业存有压力等，致使其心理素质 明显发育不良。学生中普遍存有孤僻、自傲、情绪不稳、抗挫力差等 不良心理状态，他们的心理健康状况表现出令人担忧的现象。 近年来, 虽然心理素质培养的重要性已被越来越多的教育工作者所理解，但当前，小学尚不能普遍展开心理指导课。所以，培养学生良好的心理素 质是每一个小学教师义不容辞的责任。语文教师更应大力承担这个任 务，这是由语文学科的综合性特点决定的。 小学语文教材中很多课文 涉

2、及到自然现象、社会生活、人际关系等，教师要充分挖掘教材中的 有利因素，找准语言训练与健康心理培养的结合点， 做到教书育人的一、感受平凡生活中的情趣，激发学生对生活的热爱火烧云一文描绘了晚饭过后，火烧云上来”时瞬息万变的壮丽奇景。女作家萧红借助丰富的想象，把读者带入了美好的意境。学 习这样的课文，教师应注重引导学生分析文中美的形象、美的语言、 美的意境，并让多媒体进入课堂，在轻快的音乐声中重现火烧云变幻 莫测的奇观。在体会大自然奇光异彩、千姿百态的同时，要让学生明 白，作者之所以敏锐地捕捉到了生活中这些稍纵即逝的镜头，是因为她具有丰富细腻的情感，心中充满了对自然、对生活的挚爱。美学家 蒋孔阳先生

3、说： 一个人在生活中发现不了乐趣，生活对这个人来说就没有意义；一个人在工作中发现不了乐趣，工作对他来说就是痛苦，他就不可能有所创造和发明。”我们要激发学生对生活的热爱，使他 们发现平凡生活中的情趣，感受艺术的美、自然的美、生活的美。当 学生具备了对生活的感悟力后，就会发现这个世界是美好的，从而使 学生心灵净化、情趣高尚。老舍先生在养花一文中这样写道： 有 喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这 就是养花的乐趣。”生活的乐趣不也如此吗？学了这篇文章，我指导 学生仿照课文的结构写写自己的爱好。学生们兴致盎然；有的写集邮的苦与乐，有的写做模型的不易与欢喜，有的写看书，有的写看电

4、视，甚至有学生写起了学习的乐趣。当学生找到了一向被他们认为苦不堪 言的学习、考试的乐趣时，他们能不热爱生活吗？二、体会人物心理，培养学生健康稳定的情绪现代社会竞争日益激烈，胜利与失败机会参半，每个人都时时面 临着生活的考验。小学生正处于健康心理形成的最佳时期， 作为教师 应会抓住各种有利时机对他们的心理承受力加以锤炼。大家知道，健康稳定的情绪是一个人保持身心健康和行为适宜的重要条件。小语教材中选编了古今中外许多杰出人物的故事。 这些文章大多通过刻画人 物，来体现他们健康稳定的情绪。所以，在教学时，教师要抓住教材 深入引导学生剖析、挖掘其深层内涵，让学生在分析过程中懂得今后 要努力控制自己的情绪

5、，实行自持稳定心理的训练。如敲开世界冠 军的大门一文，作者用大量篇幅描述了容国团在 1959 年世乒赛单 打决赛前承受的巨大压力。不过，面对强手，容国团信心百倍，沉 着应战。”教学时，我引导学生思考：1、沉着”是什么意思？ 2、在 什么情况下，他仍能做到 沉着应战” 3、容国团能成为世界冠军除 了靠过硬的本领外，还靠什么？经过点拨，学生理解到，容国团能成 为世界冠军除了靠为国争光的信念、努力拼搏的精神、过硬的本领外， 还因为他具有良好的心理素质。如何培养这样的心理素质呢？我指导 学生仔细揣摩容国团的心理活动，继而指出：面对压力时，首先要树 立信心，相信自己能实现理想；其次要有一个稳定的心境，要

6、以平静 的心情、顽强的意志面对现实准确地评估自己， 敢于挑战。只有这样， 才能取得丰硕的成果，无论是学习工作还是生活都是如此。三、学会体谅，保持和谐互爱的生际关系现代教育家和心理学家都确认，教育学生学会交往是教育学生学 会生活的核心问题。且学生日常生活中普遍存有生际（生与生之间） 交往方面的心理问题。这是因为现在的中小学生大多是独生子女， 他 们较多地生活在亲情血缘关系中， 过多地接受着别人主动的奉献，所 以他们很难摆正自己在人群中的位置， 为别人着想的意识不强，人际 相容性差。同学之间的不和谐使他们产生很多心理问题。所以培养学 生的爱心，使他们能主动地理解、关心、协助别人是当务之急。如教学将

7、相和一文时，我指导学生自选说、写、读、演等形 式进入蔺相如与廉颇的角色，理解他们当时的不同心态。学完负荆请罪”这个内容后，我重点指导学生讨论 将相和”的基础是什么？在 学生激烈地讨论发言后，我进一步点拨，使他们理解到：在一个集体 里，学会相互谅解、不斤斤计较、严以律己、宽以待人，处处以集体 利益为先，才能形成团结有力的整体，获得更大的成功。n再如学习伟大的友谊一文时，教师要使学生明白：正是因为 马克思和恩格斯亲密无间地团结协作，才为共产主义事业作出了如此 巨大的贡献，才为人类创立了伟大的马克思主义，才写下了不朽巨著资本论。在社会生活中，只有主动、真诚地去关心别人，与别人 团结协作，才能获得别人的尊重和协助，才能获得学习、工作上的成 功。实践证明，语文教师完全能够通过课堂教学，向学生渗透健康心 理素质教育。而且，作文批阅又为语文教师提供了与每一个学生交流 思想的独特机会只要你是学生信得过的教师，学生就会把自己的思