如何对留守儿童进行心理辅导

1、如何对留守儿童进行心理辅导现在农村的留守儿童居多， 大部分都是由爷爷、 奶奶或者外 公、外婆、姑姑、姨妈等亲戚照理，有的甚至是几姊妹在家中相 互照管。 在我们身边或多或少的存在着一些农村留守儿童， 这部 分可怜的孩子没有爸爸妈妈的呵护和关爱， 心里无形之中就产生 了一些障碍， 特别是一个个的留守儿童在家里或者在学校遇到一 些麻烦事时， 尤其是当班主任的我们所肩负的责任和压力就更大 了。在教学中， 我们应该有责任有义务关心关爱班上的每一位留 守儿童 ,让他们在同样的天空、同样的阳光下茁壮成长，将来成 为对国家、对社会的有用之才。那么，我们应该对班上的留守儿 童做些什么呢？一、多对留守儿童进行家访

2、，了解其在家的情况 对于留守 儿童，我们要多进行家访，及时了解他们的情况，与他们现有监 护人进行交流， 随时了解在家的一切情况， 授予他们家教的方法， 让这些没有父母在身边的孩子， 能够享受到良好的家庭教育， 又 让他们认识到有老师在关爱着他们， 从而使他们从心灵深处感受 到爱的温暖。只有家庭、学校积极的配合起来，让他们形成一定 的生活规律，对他们进行管教，从而才会达到更佳的教育效果。 我想，只有善于和他们交流、进行心灵沟通，让他们从监护人身 上倍感亲情， 这样，他们这才会在爱的滋润下， 健康快乐地成长。二、耐心地把爱播撒在留守儿童心灵深处 在教学中， 我们 应该把爱放在重中之重的位置。 因为

3、对留守儿童来说， 他们更缺 少的是关爱，在学习和生活中，他们更渴望得到老师、同学、社 会的关注，2所以，我们作为班主任要努力从生活上、学习上给他 们无微不至的关心、爱护，从小事上、细节上多关心他们。时刻 留心、关注他们情绪、思想的变化，及时和他们进行沟通，给予 心灵的向导。在平时的工作中，只要我们用慈母般的爱，有持之 以恒的耐心， 相信我们一定能走进他们的心里， 使他们从心灵深 处感受到亲切、温暖。三、留心关注留守儿童的心理动机 在我们的身边， 大部分 留守儿童一般性格都比较内向、自卑、敏感、脆弱、脾气暴躁， 另一部分留守儿童的父母在外打工由于经济比较宽裕一些， 他们 心里总是想着为了让自己的

4、孩子过得更幸福， 所以就经常往家里 寄钱，有的甚至给自己孩子买上了手机， 这部分孩子因得到监护 人的娇宠溺爱， 于是就导致了他们用钱撒手， 渐渐地养成了大把 花钱、逃学、自暴自弃等不良行为， 所以他们有时很自私、 孤僻、 蛮横。 针对这一特点， 班主任要经常利用班会课讲勤俭节约的重 要性，讲一讲农民工在外打工的艰苦和生活的艰辛， 让他们从小 养成节俭的生活习惯， 体会父母找钱的来之不易， 使他们真正认 识到自己的父母并不是不爱他们， 让他们知道父母外出打工是为 了一家人的生活过得更宽裕。 然而， 因外出打工的父母无暇顾及 自己的孩子， 所以这部分孩子感情上得不到交流， 得不到正确的 引导和帮助， 更缺少父母的温暖和教育， 这对他们的心理产生了 极大的影响。久而久之，心理健康问题便成了“留守儿童”最容 易出现的问题。 所以，我们要常常留心关注留守儿童的心理动机， 对他们进行正确的引导。四、开展心理资询活动 平时积极开展心理资询活动