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文档简介

1、苏州名思教育课外辅导领跑者早规划、早行动、努力多一天！ ！ ！00苏州名思教师教案苏州名思教师教案教师教师学科学科数学数学课时课时2 2教学内容教学内容期末复习知识点整理教学重点、教学重点、难点难点第第 7 章章数据的收集、整理与描述数据的收集、整理与描述1 统计调查收集数据整理数据条形图扇形图描述数据考察全体对象的调查叫做全面调查。抽样调查：只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况。要考察的全体对象称为总体，组成总体的每一个考察对象称为个体，被抽取的那些个体组成一个样本。样本中个体的数目称为样本容量。简单随机抽样2 直方图（1）计算最大值与最小值的差（2）决定组距和组数把

2、所有数据分成若干组，每个小组的两个端点之间的距离(组内数据的取值范围)称为组距。（3）列频数分布表对落在各个小组内的数据进行累计，得到各个小组内的数据的个数，叫做频数。整理得到频数分布。（4）画频数分布直方图本章知识结构图数据处理的一般过程：苏州名思教育课外辅导领跑者早规划、早行动、努力多一天！ ！ ！11第第 8 章章 认识概率认识概率（1）事件可分为：必然事件(p=1)、不可能事件（确定事件） （p=0） 、随机事件（不确定事件（0p1） ） 。（2）一件事件发生的可能性的大小的数值，叫做这件事件的概率。概率通常用大写 P 表示。（3）0 P（A 事件） 1；P（必然事件）=1；P（不可能事件）=0；0P（随机事件 ）0） （4）有理数的加法交换律、结合律，乘法交换律及结合律，乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式，都适用于二次根式的运算课后作业课后作业教研组审批

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