反思Microsoft Word 文档 (3) (1)

1、学校工作反思材料 为了全面贯彻落实党的教育方针，深化教育改革，办人民满意的教育，提高学校教育教学质量，根据上级指示精神，现对我校一年来的工作情况作一分析反思，从四方面进行：一、学校基本情况，二学校工作进展情况，三学校工作中存在的问题，四今后学校工作的打算及方向。一、基本情况：南社小学是一所农村小学，2010年9月教学楼及辅助用房加固工程在各级政府的关怀下顺利完工，为学校提供了平安和谐的教育教学环境，为学校的可持续发展提供了有利的保障。学校占地10000平方米，建筑面积1720平方米，绿化面积1200平方米。现有学生253人，教职工15人，其中54岁以上的4人，大专以上学历15人，小学高级教师4

2、人。学校现有6个教学班、3个办公室、设有多媒体室、体育器材室、图书、仪器室、电子备课室、电脑室、活动室，满足了学校全体师生工作学习的教育教学设施。二、学校工作进展情况（一）校园建设1、强化校内环境建设。学校领导跟村委多次联系，积极协调，获得村委的支持，投资约20万元，硬化了操场，硬化面积1750平米，教师跟学生自己动手，拉砖一万多，将国旗台左右、大楼前面、西南角进行了硬化，整理跑道拉土成百方，共计投资上万元，操场器械兰球架、室内外乒乓球台4套，2、办学条件的改善：今年建电子备课室、购置速印机、购置多媒体一套，购置教师办公桌14套，本学期又购置学桌134套，这些条件的改善为搞好我校各项工作打下了

3、良好的基础。（二）、制度建设 为了更好地落实完成学校的各项工作， 学 校完善了各种制度和教师绩效工资考核 细则。通过这些制度和管理办法的实施，促进了学校 管理的规范、合理，避免了学校管理中的人为因素，杜绝了许多不良现象的发生，表现在学校领导能以身作则，带头遵守学校纪律，教师能尽职尽责地工作，没有出现违规违纪现象发生。（3） 、德育工作学校教育的主要任务是教书育人，其中首要任务是学生品德的养成教育，如何培养学生好的品德，使学生能健康成长，我们主要通过德育序列化与文明班级建设结合起来进行教育，采取的措施主要有：狠抓学生八大习惯养成教育，通过各项活动的评比，发挥各个班级的内在潜力，培养学生热爱集体，

4、为班争光的积极性，创建班级文化特色墙，为了对学生进行励志教育，我们在学校楼道悬挂伟人、名人像，学生看到后能自觉地去认识伟人、了解伟人、学习伟人，激励自己。从小养成树立远大目标的信念。为促进学生养成讲卫生守纪律的习惯，学校采取了如下措施：一是对学生进行讲卫生守纪律的养成教育，二是卫生环境区班级承包，三是学校加强了卫生纪律的检查评比，并把评比结果与老师的年终考核挂钩，为了更好地促进学校与家长的沟通，为了更好地促进学生的发展，我校创办了“心连心”校报，内容涉及培养学生的方方面，有家长如何教育学生，有指导学生如何学习，如何培养良好的习惯等，和家长建立起有效的交流平台，架起学校跟家长交流的桥梁。（四）、

5、平安校园创建工作创建“平安校园”关系到学校发展的全局，是营造和谐校园氛围的重要基础。在“平安校园”创建中，在这方面我们采取的措施主要有：1、加强组织领导，成立安全工作领导小组，明确责任，精心安排部署创建平安校园工作。实行了平安创建责任制和安全责任追究制。并与每位教师签订了创建"平安校园"一岗双责责任书，明确责任意识和岗位意识，强化管理。 2、 通过多渠道多途径宣传安全知识，创造性地对师生进行安全教育，提高师生安全意识。3、定期进行安全演练。4、学校定期对教学设施进行安全隐患排查，并及时整改。5、学校要求教师随时对学生进行矛盾排查及刀具管制，发现问题及时处理，避免了应矛盾引发

6、的安全事故。6、教师发现个别学生情绪不对的时候能主动对学生进行心理健康教育，有具体的计划、资料，收到了良好的效果。7、认真填写学校安全管理日记，做到日记、周总、半月报。通过文明班级和平安校园，绿色校园的建设，2012年我校顺利通过了“六大”创建工作，并受到了上级的表扬。（五）教学工作学校制定了教学常规工作机制，有章可循， 管理规范，注重实效，所以学生的整体素质得以逐步提高，在这方面我们采取的措施主要有：1、 认真落实上级文件精神，开全开足课程 。2、 抓好教师培训和骨干教师的培养工作。积极参加县乡组织的培训，来提高教师的专业水平。特别是在六项技能练兵中，老师们能认真学习完成六项技能培训工作。3

7、、 以形式多样的教学研讨活动为载体，不断优化师资队伍的业务素质。积极参加岗位练兵、技能竞赛活动。4、 强化教学常规管理。一是加强教师备讲批辅查工作的检查，督促教师的常规工作。二是把教师的常规工作与年度考核挂钩，促进教师的常规工作。三是开展大型听评课活动提高教师的课堂教学水平。抓好每学期组织的两次全校型的听课活动，来充分为教师提供交流平台。5、 积极为教师创造各种外出学习的机会进行学习，提高自身素质。总之：通过教师的努力工作，我校的整体质量有了很大的提高。2012年获得了学区教学成绩优秀奖。（六）、体艺工作有特色我校的体卫工作一直有声有色，特别是在阳光体育开展以来，坚持阳光体育运动一小时，加强体

8、育运动员的训练和培养，所以在学区组织的各种比赛中，运动会总成绩、中长跑、团体操都居学区前茅。其中又以我校的乒乓球运动最为突出：首先建有乒乓球馆，有3名兼职教练员对学生进行技术指导，有专门的训练教材，有每天的训练技术要求，这样在乒乓球训练的人员、场地、技战术上都有了保证，2011年、2012年、2013年我校的乒乓球运动员代表学区比赛，获得了县农村组第一的好成绩。三、学校工作中存在的问题在全体老师的共同努力下，学校整体工作有了推进，但是还有很多不尽人意的地方，还存在很多问题，主要表现在：1、教师队伍整体素质有待进一步提高。（1）作为校长自身学习还不够，还需进一步加强学习，提高自己的管理业务水平。

9、（2）学校名师数量不足，学校仅有二名县级教学能手，市级能手还没有；教研氛围不浓，严重影响校本研训的质量，制约教师队伍良性发展。（3）教师的教科研意识不浓，教师的教育理念有待进一步改变。（4）教师与家长沟通协调能力和学生管理能力有待整体提高。 2、 教学管理方面：教学常规、教学行为不够规范；新课程理念在课堂教学中的落实程度不够；教学成绩有待进一步提高。 3、校本课程开发严重滞后，还没有形成符合学校实际、适应学生发展需要的校本课程。 4、学校的环境文化建设需整体构思，制度文化、精神文化需进一步修改、完善， 5、德育工作没有成为一个系统工程，对学生的教育没有形成合力，学生良好的行为习惯亟待进一步强化

10、。四今后的打算（一）、教学管理主要举措:1、严格执行国家课程计划，开齐开足上好国家规定的课程和地方课程，做到专课专用，不得移作他用，确保国家课程计划与课程标准的严肃性。2、根据学校实际修改完善教学常规管理制度，要包含备课、课堂教学管理制度、校内外作业管理、辅导学生、检测管理制度、观课评课制度、教学成绩评价制度、教学反思制度、普通话及规范字使用制度等教学管理的各个环节，根据教学常规管理制度对教学过程进行全程管理。3、加大课堂教学管理力度，规范教师的课堂行为，引导教师通过自身的人格魅力感染学生，为学生创设自主探究、交流、合作的机会，尊重学生的见解，重视学生的经验，鼓励学生创新，引导学生关注生活，关

11、注实践，建立和谐的师生关系。有效利用现代教育技术，注重学生学习能力和创造能力的培养。引导学生主动参与教学过程，教师注重差异教学，着力培养学生的学习兴趣、学习习惯与学习能力，积极构建“轻负担、高质量”课堂教学模式，优化课堂教学过程，努力提高课堂教学的效率，减轻学生过重课业负担。4、加强对教学质量的监控力度，形成相应的评估体制，对教学进行较全面的评估，切实提高教学水平。5、充分发挥教研组的力量，开展形式多样的教研活动，建立良好的听评课制度和课后反思机制，形成良性循环。6、（二）、加强学校艺术和体育工作。牢固树立“健康第一”的指导思想，严格执行课程计划，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。

12、大力开展“阳光体育运动”，把“每天锻炼一小时”真正落到实处，切实增强学生体质，促进学生健康成长、全面发展。（三）丰富德育内容，全面提高学生思想道德素质（1）、以爱国主义教育为重点。（2）、大力开展“每月做一事，养成好习惯”主题教育活动和“好习惯银行”德育实践活动。认真贯彻落实中小学生守则、中小学生日常行为规范，针对学生的年龄特点，加强各种文明行为习惯的养成教育，（3）、开展书香校园建设，在校园文化和班级文化上下功夫，力争学校处处是书香，通过学校和班级两个层面开展读书活动，让读书成为每名师生的习惯。（四）、强化学校管理，狠抓师德师风建设1、加强师德师风建设，认真学习和贯彻落实中小学教师职业道德规范，牢固树立“人人都是德育工作者”的教育理念，大力开展“像关爱自己的孩子关爱每一名学生活动”2、加强班主任队伍建设，完善班主任校本培训制度，以提升班主任的职业理想、人文素养、专业能力为重点，开展班主任育德能力的项目培训，努力实现三个转变，即教育观念的转变、教育方法的转变、教育行为的转变；力争尽快培养县、市级优秀班主任或师德标兵。（五）大力培养优秀教师1、通过开展丰富多彩的教学评比活动，提高教师的教学水平。鼓励教师参加县市各类教学比赛、论文评比活动，并大力表彰各类获奖人员，在年度考核中，根据受奖情况适当加分。2