初中理化生教研组工作计划_第1页
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文档简介

1、初中理化生教研组工作计划本学期组织教师深入学习,提高自身的实验教学、实验 操作和实验设计能力,很好利用多媒体教室教学,提高实验 教学的质量,培养学生动手能力,从而提高学生的学习主动 性和创造性。下面是初中理化生教研组工作计划,欢迎阅读 初中理化生教研组工作计划 上学期我校理化生会考都 获得了好成绩,其中物理一等奖;化学一等奖;生物等奖。本学期我校理化生教研组工作,将继续以全教会精神为 指针,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规 的落实,深化课堂教学改革,全面提高本校理化生教师素质 和教学质量。具体工作主要有以下几点:一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养1.认真学习基础教育课

2、程改革纲要 、课程标准 、学科标准解读和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革 与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。二、按照课程标准, 进行教学研究, 提高课堂教学效益。 本学期教学研究内容主要是:1.设立研究小组,共同研究,促使课程改革。优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;构建教学模式,重视理化生知识的形成过程教学和情 境教学;开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学, 发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培 养;提高课堂教学效益的方法。2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业 批改等的检查或抽查工作。认真学习先进的

3、课堂教学模式, 切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作 业批改。3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课, 共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。4.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。5.建议每位教师为丰富学校网站作出自己的努力,大力 开发并向学生提供更为丰富的学习资源。同时,把现代信息 技术作为学生学习和解决问题的强有力的工具,致力于改变 学生的学习方式,使学生乐意并更多精力投入到现实的,探 索性的教学活动中去。使我校的教学改革深入的发展。三、加强毕业班理化生教学工作,提高毕业班教学的质 量初中毕业班理化生教学要把重点放在加强双基和能力 培养上,要求教师运用启发

4、式、讨论式教学方法,注重知识 形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提 高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学 研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习 方向,努力提高理化生中考成绩。四、抓好理化生实验工作:能开的实验一定开,不能开 的瓶瓶罐罐凑着开五、其它工作1.积极参加教育学会理化生专业研究会年会,组织教师 撰写论文,进行评选。2.搞好课外兴趣小组活动,各备课组成立学科兴趣小组, 做到有计划、有活动、有记录。提高学生学习理化生的兴趣 和运用能力,做好课后的提优补差的工作。3.完成教育局和教研室布置的其它工作。4.重新组建科技小组初中理化生教研组工作计

5、划 本学期,我组教师将坚决贯 彻执行党的教育路线和方针, 热爱教育事业, 转变教育观念, 规范自己的教学形为。根据新课改及学校教研工作目标对我 校教学教研工作提出的要求,本组教师服从学校的工作安排, 努力工作,特制定如下工作计划:一、遵守学校的各项常规管理,认真完成各项教育教学 工作。我组教师共五人,分别任教三个年级的生物、物理、化 学三个学科。在教学中,我们将坚持学习新课改理念,贯彻 执行学校制定的教学常规管理 ,认真搞好课堂45分钟的 教学,联系学生实际,认真备课,坚持因材施教,在教学中 充分运用各种教学手段,如录音机、投影片的运用、课件的 制作等,坚决摒弃原有的造成学生被动学习的一些因素

6、,不 轻视每一个学生,不体罚学生,引导学生主动学习,努力提 高学生的文化素质。课余,我们要加强对学生的学习辅导, 认真批改学生的各种作业。对于学生作业中出现的共性问题, 我们会集体纠正, 或者是个别辅导, 决不留下一个疑难问题。二、加强常规教学:1、集体备课,发挥群体智慧 集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径, 也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此, 要积极组织集体备课,明确集体备课时间,每次集体备课都 要求有中心发言人,每次确定一个中心,研究一些问题,不 搞花架子。重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理 方法和教学活动的设计,主要以说课为主,做到有计划、有 目标、

7、有实效。集体备课是共同提高的有效途径,它不仅有 利于教师知识水平的提高,而且有利于教学经验的积累,教 学方法的改良, 使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。 本 学期通过集体备课对教案进行充实、修改,使其符合现有学 生的教学实际;并在组内共享。2、上好公开课,加强集体研讨公开课是教师共同提高的又一种形式。认真搞好公开课 教学活动,先说课,后讲课、评课,说课、评课要落实并有 记录;这学期我们教研组都安排了一节校内公开课,课前集 体备课,课后及时交流,肯定优点,提出改进意见,争取将 说课和公开课有机的结合起来。我们要积极发挥群体力量,对教案仔细分析研究,对课堂结构仔细推敲,对板书精心设 计,提高整体

8、实力。3、加强业务学习,提高自身素质认真组织学习新教材、 新教学大纲, 积极开展研讨活动, 明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标,认真研究教 材,把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求,按教学大纲的各项要求,落实知识、技能、能力、方法、情 感、态度等教学目标,为新教材取得最佳教学效益,培养适 应未来社会发展的合格人才而努力探索。4、狠抓毕业班教学 毕业班教学始终是学校工作重点,也当然是教研组工作 重中之重。我们把重点放在加强双基和能力培养上,注重学 生的学习过程,加强实验教学,重视学生思维能力培养,切 实提高学生的实验操作技能和创新能力。 同时积极进行复习 教学研讨活动,共同研究历

9、届中考试卷,交流复习经验,明确 复习方向,努力提高理化生成绩。同时仔细研究近年来的命 题思路,精选习题,争取再创新高。5、加强实验教学和多媒体教学。本学期组织教师深入学习,提高自身的实验教学、实验 操作和实验设计能力,很好利用多媒体教室教学,提高实验 教学的质量,培养学生动手能力,从而提高学生的学习主动 性和创造性。6、加强课外辅导,成立兴趣小组 对于大多数学生来说,他们精力充沛,爱好广泛,想象 丰富,有着强烈的求知欲。教研组将在高一、二年级开展兴 趣小组活动来丰富了学生的业余生活,还使他们对学习更感 兴趣。同时针对竞赛,加强平时的课外辅导,提高学科专业 知识。7.确立“科研兴教”的思想,加强课题研究的力度。“教而不研则浅,研而不教则枯” 。加强课题研究的力 度,紧密结合教学实践,精选课题,深入钻研,及时总结, 遵循“认识实践再认识”的规律,积极撰写教学论文,形成 一个人人参与教科研的很好氛围。并做好现有课题的结题工 作。三、热爱学生,建立民主、和谐的师生关系。在教育教学中, 我们坚持以民主、 和谐的态度对待学生, 让学生体会到教师和他们

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