人教新版小学五年级英语语法知识

1、小学学习资料欢迎下载五年级英语语法知识汇总1、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is名词复数如何加后缀：各种不同情况变化方法例词般情况直接加-sbook-books bag-bags cat-cats bed-beds以 s. x. sh. ch结尾加-esbus-buses box-boxes brush-brushes watch-watchespeach peaches glass-glasses以“辅音字母+y”结尾变 y 为 i,再加-esfamily-familiesstudy-studies以f或 fe ”结 尾变f或fe为v，再力口 -eskni fe-k n

2、i ves不规则名词复数man-men woma n-wome npolicema n-policeme n policewoma n-policewome nmouse-mice foot-feet child-childre n fish-fish Chinese-Chi nese2、人称代词和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性形容词性第一人称I （我）mewe （我们）usmy （我的）our （我们的）第二人称you （你）youyou （你们）youyour （你的）your （你们的）第三人称he （他）himthey（他/她/它 们）themhis

3、（他的）their（他/她/它们的）she （她）herher （她的）it （它）itit （它的）人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。小学学习资料欢迎下载二、否定句：be 动词（am is、are）+not、情态动词 can+ not、助动词（do、does） + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无 be 动词，如有，直接在 be 动词后+ not。2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后 + not。3、如上述二者都没有，就应用助动词 + not。分四个步骤：（1） 肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动

4、 词前。（2） 确定助动词用 do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do， 动词是第 三人称单数的助动词就用 does，（3） 在助动词后加 not。（4） 原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有 some 的要考虑是否要用 any。三、一般疑问句。如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：1、看句中有无 be 动词，如有，把 be 动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：（1） 肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动 词前。（2） 确定助动词用 do

5、还是 does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用 does小学学习资料欢迎下载（3）把助动词后提到句首。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有 some 的要考虑是否要用 any四、特殊疑问句。表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能常用疑问词：疑问词意思用法What time什么时间问具体时间，如几点钟Who谁问人Whose谁的问主人Where在哪里问地点What什么问东西、事物What colour什么颜色问颜色How old多大年纪问年纪How many多少数量（可数名词）问数量How much多少钱；多少数量（不可数名词）

6、问多少钱或数量（不可数）五、时态1、一般现在时（1）一般现在时中的 be 动词：一般用原形：am is aream 用于第一人称单数（I）；is 用于第三人称单数（he she it 和其他人名或称谓，如：Ben hissister 等） ； are 用于第二人称单数 （you） 和所有复数 （包括第一人称复数 we 第二人称复数 you;第三人称复数 they 和其他复数，如 the children 、his parents 等）。2、现在进行时小学学习资料欢迎下载(1) 构成形式：Be 动词+动词的 ing 形式这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。(2) 现在进行时

7、表示动作正在进行或事情正在发生。(3)有用的依据：一个句子中既有 be 动词，又有动词，且动词加了 ing 该句是现 在进行时(4) 句中往往有 now look、listen 等词。动词现在分词的变化见下表：词尾情况变化方式例词般情况加一 ingplay 玩 playing do做 doinggo 去 goingjump跳 jumpingsing 唱 singing ski滑雪 skiingsee 看见-seeing以不发音的 e 结 尾去 e 力口一 ingmake 做 maki ng take拿至 U tak inglike 喜欢 likingcome来 comingwrite 与 wr

8、itingdance跳舞 dancinghave 有 hav ingclose关 clos ing中间只有一个元 音字母，词尾只有 一个辅音字母双写最后一个辅音字母再加ingswim 游泳swimmi ngsit坐sitti ngrun 跑runningget得至 U gettingput 放putt ingbegi n开始beg inningjog 慢跑一 jogging同音词 too-two-to buy-by I-eye four-for there-their right-write sun-son no-k nowhere- hearwho swhose近义词： many a lot

9、 of /lots of large-big desk-tablephoto-picture lamplightlikelove反义词或对应词： old-new go-come big-smallopen-closeblack-whitehere-there完整形式：let s=let us（让我们）I d=I would can t=can not 词性变换： one（序数词）first monkey（复数）monkeysskiing（原形）ski is（复数）are families （单数）familymake （现在分词）making we are（ 缩略形式）we re小学学习资料欢

10、迎下载do（第三人称单数）does have（第三人称单数）hasphoto（ 复数）photos fat（反义词）thin做题目时一定要记住：1. can+动词原形2. like+ 动词 ing3. like+名词复数4. play+足球类play the +乐器类5. how many +名词复数6. would like +to+动词原形7. let s+动词原形8. 现在进行时：be（am,is,are）+动词 ing9. 动词第三人称单数形式一课时：be 动词主讲与人称代词的搭配1、基本形式：am are、is（1）Am 第一人称 I+am（注意：I”无论何时都要大写，不管位于句首还

11、是句中）例: I am a beautiful girl. I am twenty.（2）are第二人称 you+are;人称复数 we+are;三人称复数 they+are 其他复数名词+are （注意：第二人称单复数同形，都为 you）例: You are my good friend. We are in the same class.They are on the road.The books are on the desk.is第三人称 he（男）+is ; she（ 女）+is; it（ 不是人）+is;其他单数名词+is 例: HeShe isa good student. It is a white cat.A dog is on that street.另：特殊疑问句中：wherehowwhowhatwhy+be 动词+人称代词或名词？ 例: What isyour name?My name is GaoBuHan.Wher