高中语文尼亚加拉瀑布抒情三案合一鲁人版必修1

1、语文：尼亚加拉瀑布抒情 三案合一（鲁人版必修1）课标解读课标要求学习目标1能用普通话流畅地朗读，恰当地表达1学习本文写景抒情的方法。出文本的思想感情和自己的阅读感受。2.体味作者优美的文笔和对大自然持久2从整体上把握文本内容，理清思路，而又热烈的情感。概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感3.培养热爱自然、热爱生活的情感。情。教学策略教学目标1学习本文写景抒情的方法。2.体味作者优美的文笔和对大自然持久而又热烈的情感。3培养学生热爱自然、热爱生活的情感。 聚焦重点1学习本文写景抒情的方法。2.体味作者优美的文笔和对大自然持久而又热烈的情感。 教学建议1本文是一篇写景抒情性的文章，文章语言优美

2、，写景的层次分明，教授本文时不宜条 分缕析，应以整体感知为主，让学生在反复诵读的基础上，咀嚼品味、吟咏鉴赏，从而体会 作者的手法之妙，情感之美。2关于赞美尼亚加拉瀑布的文章很多，学习本文也可以采用对比阅读的方式，通过几篇 同题材文章的对比阅读，我们就能发现这些文章手法各异，情趣有别。自主梳理1正字音鸟瞰（）静谧（）琮琮 （）琤琤揣度（）慰藉（）肤如凝（）脂琼（）楼采撷（）雷霆（）万钧狂澜（）横旦（）朝（）阳夕晖轻轻告诉你:k cn / mi/c eng / duo/ jie/ ning / qieng / xie/ tmg /I岔/ g en / zhoo2辨字形厂练（lien） _炼（lie

3、n） _广喧（XU 01） _宣（xu OI） _V 渲（xucn） _匕暄（xu 01）轻轻告诉你：-匹练悬空锻炼L喧嚣宣泄-1 -Y渲染寒暄-2 -3释词义鸟瞰：从高处往下看。喧嚣：声音杂乱，不清静。琮琮琤琤：形容玉石撞击的声音，也形容水石相击的声音。枫栌：指枫树和黄栌树。凝脂：比喻洁白细嫩的皮肤。锦缎：表面有彩色花纹的丝织品，可以做服装和装饰 接踵而至：形容人多，接连不断地来。雷霆万钧：比喻威力或怒气。无与伦比：没有能比得上的(多含褒义).浩瀚：形容水势盛大；广大、繁多。4辨析词语宏大：侧重于规模大，常用于建筑物、队伍、场面、理想。Y 洪大：声音大而响亮。例：(1)我市正在紧张地进行着规

4、模 _的运动场的建设。(2)他的声音 _、浑厚，给人以雄浑的感觉。厂曼延：连绵不断。蔓延：形容像蔓草一样不断向周围扩展。例：(3)火势_开来，人们已经无法进入建筑物内部。(4)登山者沿着 _ 曲折的羊肠小道艰难行走着。L 清净：没有事物打扰。清澈。清静：安静，不嘈杂。例：(5)虽然退休了，但他并没有过几天耳根 _ 的日子。(6)这天胡同比较幽僻 _，适合喜欢读书的人住。轻轻告诉你：(1)宏大。(2)洪大。(3)蔓延。(4)曼延。(5)清净。(6)清静。5名句名段“巴山夜雨”语出_的_ ，有关的两句诗是：“_, _。”“采撷红豆”语出_ 的_ ，有关的四句诗是： “_ , _? _ ,_ 。”“

5、两情若是久长时”语出 _ 的_，有关的两句诗是 _ ,_ 。轻轻告诉你：李商隐/夜雨寄北/何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时/王维/相思/红豆生南国，春来发几枝?愿君多采撷，此物最相思/秦观/鹊桥仙/两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮6文学常识（无）-3 -7.认识作者刘长春，1951年生，浙江天台人，当代作家、书法家。有散文集旅途山水境界长 春散文天台山笔记大地笔记等。8.熟悉背景尼亚加拉瀑布位于加拿大和美国交界的尼亚加拉河上。由两个瀑布组成：婚纱形的瀑布 在美国境内，高55米，岸长328米；马蹄形的瀑布在加拿大境内，顶部宽675米，高54米,最大流量每秒达2830立方米。集思探究1解释文题尼亚加拉

6、瀑布是美国境内最大的瀑布，以雄伟壮美闻名于世，每年吸引大量游客来此参 观，该瀑布位于密歇根州，本文是作家刘长春描写尼亚加拉瀑布的一篇抒情散文。2分析结构产一、远处听瀑布。二、 夜晚观瀑布。三、 白天游瀑布。3.重点详解作者在文中采用第二人称的抒情方式，这样写有什么作用？请举例说明。提示：刘长春在尼亚加拉瀑布抒情一文中则采用第二人称“你”对美洲最大的瀑布 进行歌颂。作者写尼亚加拉瀑布的秀美、雄伟，旨在抒发对山水的感悟之情，这种感情作者 不是含蓄地表达出来的，而是用酣畅淋漓的方式进行传达的。比如文中写入夜后瀑布的神采 风韵：照出你凝脂般的肌肤，照出你玫瑰花一样粉色的脸颊，夜风轻轻吹起你的裙裾，星星

7、 宝石缀满你的长发，披一件轻柔的用七彩之线织就的锦缎， 作者运用细腻的文笔， 把自 己心爱的瀑布描绘成一个秀丽、 俊美的少女。 在第三部分写白天看到的瀑布： 你哪里是什么 瀑布， 你不是瀑布，你是夺路求生的惊涛，是冲决一切罗网的狂澜，是集万钧之力奔向 目的的巨浪作者又将瀑布比喻成了巨人、英雄。这些新奇的比喻，使作者抒情的对象一 瀑布的形象更加真实可感，揭示了作者赞美瀑布的目的“人和山水一样都有自己的追求， 追求着总是美丽的”。4.难点突破尼亚加拉瀑布抒情一文的行文思路是什么？这样写有什么好处？ 提示：文章自然成段，分为三部分，从不同角度抒发了自己对“如此雄伟”“如此壮美”的大瀑布的无限感慨。首

8、先，从瀑布的声音写起，作者在二十里外的水牛城市政大楼的鸟瞰台上，被“奔腾着 万古不息的激情”的巨响所震撼，未见其形，先闻其声，埋下伏笔，设下悬念。接着，对其 进行了种种猜测，从它的来源、声音、形状等方面进行了丰富联想。但作为远在异国他乡作 客的作者是无法揣度的。作者此时只能远观其形状，“遮盖了天之一角”。“千呼万唤始出来”，经过一番周折，作者终于如愿以偿地见到了心往已久的尼亚加拉瀑 布的壮貌，尽管是在晚上。作者特意选用了第二人称，同瀑布直接对话。但作者没有直接抒 发自己对她的激情，而是间接地通过“新娘瀑布”这一称呼，准确地表达了对她的钟爱。接 着，又对“新娘”进行了精雕细刻：“凝脂般的肌肤”

9、“玫瑰花一样粉色的脸颊” “缀满星星宝石的长发” “轻柔的用七彩之线织就的锦缎”“令人销魂的双乳”，令人激动不已，令人心旷神怡。作者拜倒于“新娘”的美貌之下，想的是如何同其长相厮守，秉烛夜谈，同心相爱，心心相印，直到天老地荒，海枯石烂。夜间的瀑布，是那样的神秘，它充满了幻想，充满了诗意，令人神往。但作者还是从如 诗如梦的幻境中走出。白天观瀑布，少了夜间的那份柔情、那份缠绵，它更让我们看到它的 雄伟、它的壮观，它给人一种震撼人心的力量，一种海纳百川的气度，一种飞流直下的锐气，一种勇往直前的追求，一种自然之美的享受。5.写作特色刘长春作品文思纵横、气象万千，一派汪洋恣肆。本文是他以域外山水风物为审

10、美对象 的抒情散文的典型代表。-4 -作者将“简直不可能用寻常的笔墨来描述其气势的万分之一”的尼亚加拉瀑布描绘得淋 漓尽致，有声有色，有形有情，可视可感，使读者如身临其境。这主要是作者运用别具特色 的现代散文语言，强化语言的审美属性，实现了语言质感色彩的理性化，整体诗性化，时而 浪涛滚滚，时而溪流潺潺，时而大弦嘈嘈，时而小弦切切。多维链接尼亚加拉瀑布举世闻名的尼亚加拉瀑布位于加拿大和美国交界的尼亚加拉河上。它号称世界7大奇景之一，以其宏伟的气势、丰沛而浩瀚的水汽，震撼了所有前来观赏的游人。尼亚加拉河是连接伊利湖和安大略湖的一条水道，仅长56公里，却从海拔174米直降至海拔75米，河道上横亘着一

11、道石灰岩断崖，水量丰富的尼亚加拉河经此，骤然陡落，水势澎 湃，声震如雷。湖水经过河床绝壁上的山羊岛(Coat Island),分隔成两部分，分别流入美国和加拿大，形成大小两个瀑布，小瀑布称为美国瀑布(American Falls)，在美国境内，高达55米，瀑布的岸长度328米。大瀑布称为加拿大瀑布或马蹄瀑布(Horseshoe Falls)，形状有如马蹄，在加拿大境内，高达56米，岸长约675米。不过这两个瀑布的高度和幅宽是随水量的变动而变动 的。两个瀑布的水源来自同一处， 可是只有6%的水从美国瀑布流下，其他94%的水是从马蹄瀑布流下。马蹄瀑布的水量大，水冲到河里呈青色，而美国瀑布的水则呈蓝

12、色。马蹄瀑布由于水量大，水从50多米的高处直而冲下，气势有如雷霆万钧，溅起的浪花和 水气，有时高达100多米，当阳光灿烂时，便会营造出一座七色彩虹。人稍微站得近些，便 会被浪花溅得全身是水，若有大风吹过，水花可及很远，如同下雨，冬天时，瀑布表面会结一层薄薄的冰，那时，瀑布便会寂静下来。小瀑布因其极为宽广细致，很像一层新娘的婚纱，又称婚纱瀑布。由于湖底是凹凸不平 的岩石，因此水流呈漩涡状落下，与垂直而下的大瀑布大异其趣。因此尼亚加拉瀑布也成为 了情侣幽会和新婚夫妇度蜜月的胜地。这两个瀑布虽然一个在加拿大，一个在美国，可是两个瀑布都是面向加拿大，如果要一 睹瀑布的真面目，都要到加拿大这一边看，或者

13、坐船到瀑布底下的尼亚加拉河才能看得清楚。 冲向美国瀑布的那一段尼亚加拉河是由美加两国分享的，河上筑有一座彩虹桥(RainbowBridge)，这座桥也根据河内边界而划分，一端属于加拿大，一端属美国。游客在桥上分界处， 一脚踏一边，可以得意地说：“我同时踏在两国的国土上了！”尼亚加拉瀑布值得去瞧瞧任毓骏横跨美国和加拿大两国的尼亚加拉瀑布，是世界上景象最壮观的大瀑布。尼亚加拉瀑布由两个瀑布组成：婚纱形的瀑布在美国境内，高形的瀑布在加拿大境内，顶部宽675米，高54米，最大流量每秒达2830立方米。在印第安语中，尼亚加拉意为“水声如雷”。关于这个瀑布有一则动人的传说：从前，有一位美貌的印第安姑娘被部

14、落的酋长相中。酋长想娶她为妻。姑娘向往自由的生活，于是， 在新婚之夜，她独自划着独木舟沿尼亚加拉河而上。在河水中，姑娘变成了美丽的仙女，后 来经常出现在大瀑布的彩虹中。伊利湖水流入比它低100多米的安大略湖，途经地表石灰岩断层形成巨大的落差，造就了尼亚加拉的瀑布奇观。据科学家考证，尼亚加拉瀑布已经有1万多年的历史。参观尼亚加拉瀑布最好的时间是每年7月一9月，因为这时的水量最大。购得门票后，导游会发给每位游客一件雨衣。游客先参观美国这边的瀑布，然后乘坐“雾中少女号”汽船去观赏马蹄形大瀑布。白天观看瀑布的景色，多是汹涌澎湃的水流以雷霆万钧之势直冲而下，溅起的浪花和水55米，岸长328米；马蹄-5

15、-汽，高达100多米，有“瀑布之水天上来”之感。晚上看瀑布则另有一番景致。晚上9时后，游客登上100多米高的观景塔，远处可望见美国和加拿大边境城市的万家 灯火，近处，用各种颜色灯光装饰的瀑布，有的灿如星辰，有的亮如瑰宝，耳畔水声隆隆， 人们分不清是梦是醒，陶醉怡然。激发思维联想引申是啊！人和山水一样都有自己的追求，追求着总是美丽的！阐释：在描写了奔涌不息的瀑布后，作者似乎体会到了山水中的 “真意”一一应该有追求，只有在不断地追求中，才能让生命激起美丽的浪花，才能在奔流与撞击中发出生命的欢歌。联想引申：追求会使生命变的更加多姿多彩，追求一旦成功，人生会更加快乐和辉煌！ 虽然每个人的追求也许都是为

16、了争取个人进步，生活过得更美好。但许许多多的个人追求汇集 起来，会使社会增加财富，进而推动社会的稳定和经济的发展。在生活中，不单要有追求的 目标，更要有着百折不回、从不退却的勇气，持之以恒，久而弥坚的态度，追求的目标才能 实现，辛苦奋斗才会有回报和收获。独抒己见有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴 暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间 里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没 有。正在厨房

17、忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”原来，快乐、幸福、成功的秘诀是如此简单：把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散 失败的阴暗。书山有路一、基础达标1.下列词语中加点的字读音有误的一项（）A.鸟瞰（k cn）喧嚣（xie）横亘（g 6）琮琮琤琤（c eng）B.杂糅（rcu）猜测（ce）垂落（cui）铭心刻骨（ming）C.静谧（mi）裙裾（ju）弥漫（mi）雷霆万钧（jrn）D.揣度（du）采撷（xie）慰藉（jie）接踵而至（zh mg）2.下列各句中含有一个错别字的一

18、项是（）A抑或是那种一线如流，屈折宛转，优美地飘忽着变换着的烟霞，可以裁做月里 嫦娥的披肩？B隔岸，从加拿大一侧射出各种颜色的聚光灯，使你有了不同白天的神彩风韵。C它们翻滚着、缠绕着、拥挤着，以排山倒海之势雷霆万均之力压向断璧。D.你是夺路求生的惊滔，是冲决一切罗网的狂斓，是集万钧之力奔向目的的巨浪3填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（）1你在远处，二十里以外的远处，奔腾着万古不息的激情，发出震天的巨响，_了尘世的喧嚣。2刘长春在散文创作中，艺术手法 _ 无穷，充分体现了他超人的艺术才华。3汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，总的说来，他天生

19、就是-个作家，很难算是一个纯粹的学者。A遮盖变换但/而B.遮盖变幻不过/也C.遮蔽变幻但/而D.遮蔽变换不过/也4标点符号使用正确的一项是（)只听得“轰隆、轰隆”一声声震天动地的巨响，前呼后拥的千万条巨龙，从五十米高的 两处山崖上一起跌落深渊，形成了一千多米宽度的两道举世闻名的瀑布其一在加拿大境内 的称马蹄瀑布如此雄伟！如此壮美！难怪爱尔兰诗人托马斯莫尔会发出这样的感慨简 直不可能-6 -用寻常的笔墨来描述其气势的万分之一一一我也同样！A(。）a。BaC(）。a。Da。5下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（）A你在宣泄什么？异乡，远地，我对你作种种猜测，是不是像高山断崖间匹练悬空的瀑 布

20、，飞流直下三千尺，让人怀疑来自九天？B.人的思维情感与看似没有生命的山水有时是相连的，所谓“人生必有所寄，然后 能乐。”C夜的沉默里，你对我倾诉衷肠，而我想起的是：巴山夜雨的时候，可以共剪西窗烛； 登上黄山天都峰的时候， 可以系一把同心锁； 采撷红豆的时候，可以想起铭心刻骨的相思D难怪爱尔兰诗人托马斯莫尔会发出这样的感慨：“简直不可能用寻常的笔墨来描述其气势的万分之一。”一一我也同样！6.下列各句排序最恰当的一项是（）1如此雄伟！如此壮美！2只听得“轰隆、轰隆”一声声震天动地的巨响，前呼后拥的千万条巨龙，从五十米高的两处山崖上一齐跌落深渊，形成了一千多米宽度的两道举世闻名的瀑布（其一在加拿大境

21、内的称马蹄瀑布）。3就在前面的一排巨浪刚刚冲出的一瞬间，后面的一排巨浪又接踵而至。4难怪爱尔兰诗人托马斯莫尔会发出这样的感慨：“简直不可能用寻常的笔墨来描述其气势的万分之一。”一一我也同样！-7 -5它们翻滚着、缠绕着、拥挤着，以排山倒海之势雷霆万钧之力压向断壁。A.C.二、阅读提升（一）课内阅读阅读下面一段文字，完成秋天是一种多色的染剂，几天之间，沿路的树木都被染得红、黄、绿相间，是否枫栌之 属，只觉得满眼秋光秋色。驱车到达你身边的时候已经入夜了。夜里，相对相问，慰藉了千里万里相思情，你将告诉我什么？据说，世界上每年有十几万情侣要在这里度过他们的“蜜月”，难怪美国境内的这条瀑布也被称作“新娘

22、瀑布”了。是不是需要借了瀑布的激情来抒发彼此的甜蜜呢？西方人的情趣， 西方人的奔放。隔岸，从加拿大一侧射出来各种颜色的聚光灯，使你有了不同白天的神采风 韵：照出你凝脂般的肌肤，照出你玫瑰花一样粉色的脸颊，夜风轻轻吹起你的裙裾，星星宝 石缀满你的长发，披一件轻柔的用七彩之线织就的锦缎，衬托起突兀的两个山嘴，不，是你 一对令人销魂的双乳。你好像从琼楼玉宇中飞奔而来，走出“高处不胜寒”，走进人间，走进我的怀抱夜的沉默里，你对我倾诉衷肠，而我想起的是：巴山夜雨的时候，可以共剪“西窗烛” 登上黄山天都峰的时候，可以系一把“同心锁”；采撷红豆的时候，可以想起铭心刻骨的相思两情若是久长时，又岂在，一种方式，

23、朝朝暮暮。7这段文字在抒情时采用了什么样的抒情方式？这种抒情方式有什么好处？答：_&从选文整体来看，作者将“尼亚加拉瀑布”比作了什么？这表达了作者怎样的感情？答：_9选文中画线的文字多处化用了古人的诗句，请分析化用这些诗句的表达效果。答：_（二）课外阅读阅读下面一段文字，完成1013题。在海边斯妤我是一个生在海边长在海边的人。厦门岛四周的海水湛蓝澄碧，温婉妍丽，那近乎透明、 终日涌动不息的蓝色衬着岛上西式建筑的红砖绿瓦，还有散立在海滨山坡的芭蕉、椰树、木 棉，孕育、滋养了一个又一个诗人、音乐家，也使岛上的男子汉们日追一日地慷慨热情。这是南方的海，我故乡的海，终日奔涌喧哗着阳光的海。我曾

24、是那片海域的女儿，它那湛蓝得 近乎神奇的宽广怀抱，培育了我最初的温婉深情、明媚清丽。然而，丧失温馨情怀仿佛有一万年之久了。这丧失是否和背井离乡，长期漂游在凛冽的 北方有关？现在，驱车来到这北方的海域，面对这恢宏、壮阔的大海，我的灵魂突然一阵战栗。大 连的海域是如此广袤，如此苍茫，如此灰暗滞重、阴郁沉雄。当海浪雄狮怒吼般地朝岸边席 卷而来时，我感觉到的不是人类的伟岸，生命的欢乐，而是宇宙的无限，自然的浩荡，造物 主的神秘与威严。还有时间那亘古不变的循环、流转，人类命运的瞬息万变，无以把握，空间的浩荡连绵， 无始无终，这一切，透过脚下这蓄积着原始伟力的海浪朝我呼啸而来时，我心里突然涌起了 无尽的乡

25、愁！我想要那温柔妩媚的湛蓝吗？我想要那奔涌喧哗的阳光吗？我想要那玲珑美丽的故乡来 抚慰我，庇护我吗？是的，我想要用梦幻来对抗现实，我想要用善良的虚假来抵御严酷的真实。我愿意抛弃 清醒，明敏，透彻，重新回到懵懂无知，混沌B.D.79:题。-8 -盲目。然而人类已无法回到童年。在名震中外，号称“神力雕塑公园”的金石滩，造物主又一次让我嗒然无语，惶惶不安。一堵由紫色、白色、灰色条纹相杂而成，浓缩了亿万年宇宙沧桑的叠层石灰岩耸然出现 在我们面前。岩石是六亿年前海洋藻类生物化石而成。巨大而斑驳的断层上，一片莽莽苍苍， 凹凸嶙峋。六亿年的时光熔铸了它的苍茫，无数海底生命造就了它的丰厚。时光使生命变成了石头

26、，生命又使时光得以凝聚。然而生命毕竟变成了石头。面对这无言耸立着的宇宙沧桑史，我又一次强烈地感到浮沉在漫漫时空中的人类的悲哀。“流逝的不是时间，而是一代又一代的人。”一代又一代的人流逝了，沉积下来的便只有一代又一代灵魂对战胜时间、建立不朽的永恒渴望。希腊神话里有位坚定的西绪弗斯。诸神处罚他，让他不停地将一块巨石推上山顶，而石 头由于自身的重量又滚下山去。明知无效无望，但西绪弗斯日复一日，迈着坚定的步伐下山， 将巨石一次又一次推上山顶。汽车终于驶上风光旖旎的滨海路。海风刚烈而强劲地刮，仿佛把我们的面包车当成了待 举的风帆，一定要把它吹灌得满满，张扬得高高的才肯住手。滔滔黄海在前，郁郁青山在后(被

27、车抛到了身后)，大海以永不止歇的热情呼啸着，奔腾着，凌厉强悍的北方气息灌满了整 条公路，弥漫在每个人心头。汽车疾驶着，树木飞掠而过。涛声时远时近，一片坦荡无垠中， 突然转出一弯苍翠，又一弯苍翠，然后“哗”地一转，一片坦坦荡荡的海滩拥着一片汹汹涌涌的海浪出现在眼前。远处近处，偶尔冒出几座红砖小楼，像是在倔强地显示人类的意志。 而左侧的青山，则时坐时卧地逼视着这一切，仿佛它也不肯袖手旁观，只要稍有动静，它便 会“嚯”地耸立起来，慷慨激昂地参与这个世界的事务盘旋在逶迤的滨海路，我更多地感觉到了人类的气息。我们明知我们无论走过多么漫长 的岁月，最终都指向消亡，明知生命有欢乐，更有无尽的劳作和苦难，我们

28、也得迈着“沉重 而均匀的脚步”走下去，并且尽可能地使这过程充实、辉煌，充满创造的荣耀。从海边回到住地，我五岁的儿子突然十分严肃地问我：“妈妈，谁能活得比时候长？ ”我被他突兀而犀利的追问所震动，一时竟无言以对。如今想来，这个问题是谁也无法彻底解 答的。只有当他长大成人，体味了百态人生，并且终于能够和大自然静静对视，在心里一再 问自己“时光流逝，在这过程中一直保有新鲜生命的东西是什么”时，他才能找到属于自己 的答案。10.解释下列语句在文中的含义。(1)然而人类已无法回到童年。答：(2)时光使生命变成石头，生命又使时光得以凝聚。答：11.文中故乡的海和北方的海各有什么特点？作者为什么要从故乡的海

29、写起？答：_12作者写海，为什么要引用希腊神话中西绪弗斯的故事?答：-9 -13文章倒数第3段写“海风” “面包车” “红砖小楼” “青山”用了什么修辞手法？在文中有 什么作用？答：_三、语言运用14.把下面画线的短句变成一个长单句。向西望去，只见铺天盖地滚滚而来的，分明是千万条见首不见尾的蛟龙。它们翻滚着、缠绕着、拥挤着，以排山倒海之势雷霆万钧之力，压向断壁。改写为：_15.把下面的语句改写出句式整齐的排比句。不，你不是瀑布，夺路求生的惊涛是你，像狂澜一样冲决一切罗网，是集万钧之力的巨浪奔向目标改写为：_16.把下列句子组合成语意连贯的一段话，填入后面语段的横线上。（只填序号）1如果没有微风

30、，没有树叶的坠落和林鸮的鸣叫，周围本是一个万籁俱寂的世界。2几株稀疏的白桦在微风中摇曳，在这平静如镜的光海里变成了几处漂浮的岛屿。3流淌的小河在这树林间时隐时现，河水辉映着夜空的群星。4对岸是一片草原，草原上沉睡着如洗的月光。天鹅绒般的淡蓝的月光照进树林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中。_远处不时传来的尼亚加拉瀑布低沉的咆哮，越过重重荒原，最后湮灭在遥远的森林之中。四、直通高考阅读下文，完成1721题。（高考广东卷）壶口的黄河肖铁在中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道; 太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。也许，中国的水应 是

31、黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其 影，先闻其声，知道壶口到了。天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。等真正站在她的旁边，所有的人都惊呆了。地竟陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶 嘴，水若浊滴，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥漫着的皆是黄色的漩涡，像是从河里蒸腾 地上升，又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的 颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。脑子里一片空白，什么也

32、不敢想；只看着山被水层层劈开， 天也被这股黄流斩断。水从天而降，拍打在谷底，响遏在云里。想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧？毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼;下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河， 刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里 一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。黄河 在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒 像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了，像猴子站立起来是

33、人进化的 重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。活了便要说话，那浪涛 卷-10 -起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。注视着从上而下的水，第一次 看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的 快感，真正的淋漓尽致。看久了，心也会溶进那飞溅的黄色水流里。抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣肆在那里; 下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了，便也心平气和。 只有在这里，给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口，考验也就在这里了。过去了，黄河便拐 了一直角，再往后便没有什么能

34、挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还。看看空中的水汽， 听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或 是一百七十万年，肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿？易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格？这才是中国的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的咸阳。就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧？秦嬴政该是从这里出过兵饮过马吧？有这样的水,还有什么可怕的呢？还有什么不可征服的呢？路德维希为尼罗河作传，也该有人为黄河作传，那应是中国人的自传!(选自散文选刊1997年第12期，有改动)注：埃米

35、尔 路德维希(Emil Ludwig,18811948)，德国著名传记作家，著有地中 海传、尼罗河传等。17文章开头从“中国的水”写到黄河，再写到“壶口的黄河”，这样安排有什么作用？答：_18第四段中通过主观感受来写壶口的黄河，运用了什么表现手法？这样写有什么好处？答：_19怎样理解第六段“黄河站立起来也是一个飞跃”这句话的含义？答：_20为什么说壶口的黄河 才是中国的河”请联系全文作答。答：21文章结尾强调 该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传 答：”，这句话有什么含义？-11 -五、激扬文字22写一段文字，描述你看到过的壮观的一幕。可以是自然景观，也可以是人间奇迹。题目 自定，不少于300字。参考答案 书山有路ID（D项“度”应读“duo”）2.B（A屈一曲，换一幻；B彩一采；C均一钧，璧一壁；D滔一涛，斓一澜。）3.A（“遮盖”是指从上面遮住，多指抽象事物，而“遮蔽”多指具体事物；“变幻”指“不 规则地改变”，而“变换”是指“事物的转换”。）4.C（此题考查标点符号的综合运用，破折号用在句内时前后都用，此处不是句内。）5.D（A项“猜测”后改为冒号；B项句末句号应在引号外面；C项“西窗烛” “同心锁”应加