历史必修ⅲ岳麓版3.15 理性之光学案+练习

1、【知识梳理】一、背景：1政治经济方面：随着 经济的不断发展，封建制度阻碍资本主义发展；2思想方面： 运动解放了人的思想，宗教改革打破了天主教神学的思想禁锢；自然科学进步提供了锐利的思想武器。二、核心思想：“理性主义”：提倡人的独立思考和判断。三、经过1兴起：17世纪发源于资本主义最发达的英国。2高潮：18世纪以 为中心。（1）孟德斯鸠： 著作： 。 主张： 学说，指出立法权、 和司法权必须分开，各种权力相互制约，这一思想在美国 率先实践。 意义：成为资产阶级政治制度的基本原则。（2）伏尔泰： 主张：作为法国启蒙运动的领袖，猛烈批判现存制度，主张生而平等、 和民主政治。 影响：他的思想对18世纪

2、的欧洲产生了巨大影响。（3）卢梭: 著作： 。 主张：社会契约、人民主权，社会不平等的根源是 ，反对封建专制制度，提出了天赋人权主张，认为人民有权发动革命来推翻统治者，建立人民主权的民主共和国。Z_xx_k.Com 影响：为 革命提供了革命理论。3扩展：（德国）康德： 著作：纯粹理性批判 主张：人不是他人的工具，而是自身的目的，认为 是一切发展过程中的最终价值取向，提出 的原则。 意义：最终确立了人类的主体地位，把西方哲学推向了顶峰，也对启蒙运动作了理论总结。四、 启蒙运动的影响1启蒙运动的人文主义内涵：高举理性的旗帜，否定宗教神权，反对封建专制；提倡民主、自由、平等。2性质：资产阶级的思想文

3、化运动，是继文艺复兴运动之后欧洲的第二次思想解放运动。3启蒙运动的影响：（1）启蒙思想家阐释的自由、平等、 、法制和三权分立等思想，丰富和发展了人文精神的内涵。（2）启蒙思想家们把反封建、反宗教神学推进到反对封建专制制度；建立资产阶级 王国、根据资产阶级利益构建政治制度的高度，为资产阶级取得统治地位提供了舆论上和理论上的准备。（3）为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备。对世界其他地区的影响（如美国独立战争、中国戊戌变法、辛亥革命、新文化运动）。（4）为人类社会创造了宝贵的精神财富。4. 启示：没有革命的理论就不会有革命的运动。样题精解1狄德罗百科全书说：“自由是天赐的东西，每一个同类的个体

4、，只要有理性，就享有自由的权利不是国家属于君主，而是君主属于国家。”此言体现的主张有（ ）个人自由 权利平等 联邦共和 主权在民A B C D2“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表，他们只不过是人民的办事员罢了；他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律，都是无效的；那根本就不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张？（ ）A卢梭 B伏尔泰 C孟德斯鸠 D康德317 18世纪，欧洲兴起了新一轮思想解放运动，法国人引领了时代潮流，涌现出伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、狄德罗等杰出思想家。这场运动是( )A文艺复兴 B宗教改革 C启蒙运动 D文学革命难点释疑1. 法国成为启蒙运动中

5、心的原因（1）法国是欧洲各国中封建统治最顽固、最反动的堡垒，是封建制度的最高典型，法国社会中第三等级与特权等级之间的矛盾特别尖锐，而封建制度的危机又空前严重，这就为启蒙运动的出现提供了社会基础。（2）法国资本主义经济的发展，新兴资产阶级力量的日益加强，形成了一批既有经济实力，又有文化教养的新兴阶级的代表，为启蒙运动的兴起提供了阶级基础。（3）教权势力的顽固和疯狂，迫使新兴阶级的思想家抛开宗教外衣，投向公开的理性宣传，而近代科学的兴起和英国革命的成功，则为启蒙运动的兴起提供了科学依据和理论实践经验，从而使法国的启蒙运动成为欧洲之中心。2怎样正确理解启蒙运动所宣扬的“理性”学说及其对人文主义的发展

6、。理性即人的思考和判断，它强调要以人的思考和判断去观察和解决问题，而不须依赖天意或神的旨意，其目的是为了保障人的自然权利。说到底，是资产阶级要求民主、自由、平等。既然把人的理性而不是把神的意志提高到至高的地位，那么人的自然权利也就必然排斥传统的王权、神权和特权而成为神圣的权利，人世间的事情只能用人的思维去判断是非曲直。启蒙运动在人、自然、国家、宗教和科学的相互关系上对人文主义的思想作出了重要贡献。启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益构建政治制度的高度，从而比文艺复兴更为彻底、具有鲜明的政治革命性质。3人

7、文精神的三个阶段及其对应的三次思想解放运动（1）发生：公元前5世纪中叶产生于希腊的智者运动。（2）复兴发展：14世纪至17世纪初的文艺复兴运动。（3）成熟：17、18世纪的启蒙运动。4. 人文主义与理性主义之比较（1）相同点： 都是资本主义生产关系发展的产物，资产阶级政治经济力量的强大是两种思潮产生的根源。 都是资产阶级在思想文化领域里的反封建斗争，同为资产阶级性质的文化思潮，为资产阶级利益服务。（2）不同点：人文主义又称人道主义，作为文艺复兴运动的指导思想，其核心是肯定人，注重人性，要求把人、人性从宗教束缚中解放出来。理性主义作为启蒙运动的指导思想，它崇尚理性，肯定客观世界的规律性，提倡科学

8、，重视知识，反对愚昧，向往自由平等的理想社会，承认人的价值，追求个人的自由和解放。作为以人文主义为指导思想的文艺复兴运动，它在文学、艺术、自然科学等领域都作出了划时代的贡献，取得了辉煌成就，同时人文主义也为后来的资产阶级革命作了理论上的准备，是一场历史上的思想解放运动。但人文主义按其性质来说是属于个人主义的，它的局限性在于把资产阶级一个阶级的特征看作全人类普遍的人性，掩盖了资产阶级和劳动人民的对立，深深打上了资产阶级的烙印。从历史的角度看，启蒙思想是人文主义的继续和发展，它接过文艺复兴的旗帜，又在人文主义旁边加注上了理性和进步的字样，启蒙运动培养了一大批杰出的政治活动家和革命家。呼唤资产阶级革

9、命时代的到来，对欧美乃至亚洲的资产阶级革命或改革都产生了极为深远的影响。启蒙运动及其思想依然没有超越时代和阶级的局限性： 启蒙思想家宣传的唯物主义是不彻底的，社会历史观是唯心的； 过分夸大了思想教育的作用，以为理性可以改造社会，改造一切； 不相信人民群众是革命的力量，对夺取政权和改造社会的艰巨性认识不足； 所谓自由和平等是资产阶级的自由平等，宣传的“理性王国”是理想化了的社会理想，带有某种不切实际的幻想。5. 文艺复兴和启蒙运动的区别与联系文艺复兴启蒙运动区别时间、背景14-16世纪 资本主义萌芽17-18世纪 资本主义进一步发展兴起、高潮意大利英国、法国主要对象封建神学封建专制统治及教权核心

10、人文主义理性主义影响把人从封建束缚中解放出来为资产阶级夺取政权作了思想准备联系根源资本主义的发展性质资产阶级的思想解放运动影响解放了人们的思想，有利于资本主义的发展6欧洲文艺复兴运动与中国新文化运动的比较（1）从性质上说，都是资产阶级性质的文化运动。（2）对待传统文化的态度不同： 欧洲文艺复兴运动借助于希腊、罗马古典文化，批判中世纪基督教文化，宣传资产阶级新文化； 中国新文化运动全盘否定中国传统文化，宣传西方资产阶级文化。（3）出现不同态度的原因： 欧洲文艺复兴时期资本主义发展程度不高，借助传统文化，便于宣传资产阶级新文化。古希腊、罗马文化十分繁荣，有深厚的人文精神和科学精神，可借鉴其反对天主

11、教的神学禁锢。 中国新文化运动时期，中国资本主义发展程度比欧洲文艺复兴时期高，资产阶级已经登上政治舞台。中国的专制主义源远流长，难以借鉴。中国的民族危机深重，容易产生偏激情绪。举一反三阅读下列材料，回答问题。材料一 明清之际一些思想家的思想主张思 想 家主 要 思 想黄宗羲（16101695年）认为“君者，天下之大害也”，主张“君臣平等”，顾炎武（16131682年）提出“以天下之权寄天下人共治”的主张。王夫之（16191692年）揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公共”材料二 启蒙运动时期法国一些主要思想家的观点思想家主要思想孟德斯鸠（16891755年）主张把国家权力分为立法

12、、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌握，各自独立，相互牵制，彼此平衡，以维系国家的统一。伏尔泰（16941778年）倡导人人平等、信仰自由和民主政治，认为最好的政治形式就是英国式的开明君主政治。卢梭（17121778年）认为人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，国家的最高权力属于人民。（1）依据材料一，概括三位思想家的共同主张？依据材料二，分别概括三人各自的主张。（2）上述东西方两种思想对历史发展分别产生了怎样的影响？（3）中国明清之际的批判思想虽然出现的比较早，但思想高度及社会效果却远不如法国的启蒙思想，为什么？【课后巩固】一、 选择题1 有学者指出：如果说文艺

13、复兴为人本主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指()A摧毁蒙昧和专制主义 B建设工业文明国家 C弘扬理性和科学思想 D创立民主法治社会2. 小明在阅读卢梭的文章时，看到一句话：“没有一个人富得能够购买他人，没有一个人穷得被迫出卖自己。”对此，小明不甚理解。请你帮他分析，上述言论表明了卢梭( ) A强烈反对财产私有制 B主张废除资产阶级私有制C向往小农经济社会 D反对贫富悬殊而不反对私有制3 “17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为（ ）A科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础 B科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础 C有些启蒙思想家

14、本身就是科学家 D科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会 4法国启蒙运动的领袖人物伏尔泰特别推崇中国的儒家思想，常以儒家的“民为贵，君为轻”思想作为武器攻击法国的封建君主专制制度。这主要说明了 ( ) A中国儒家思想在本质上是反封建的B中法两国的封建君主专制制度根本不同C启蒙思想家们从中国古老文化中汲取精神营养D伏尔泰对儒家思想有着全面而深刻的认识5启蒙运动时期，自然神论者喜欢将上帝比喻成一个钟表匠，无需不断干涉被造物的世界，因为这世界可以按照上帝创造的理性与自然法则自行运转。这表明（ ）启蒙运动受到自然科学的启示 人类社会发展规律已被揭示理性受到人们的尊崇 启蒙思想已摆脱宗教的影响A B

15、 C D 6. “要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从上述材料可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出强调了（ ）A批判神权统治 B鼓吹人性解放C倡导思想自由 D构建民权政府7. 卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。”这一说法表明他主张（ ）A国家权力应相互制约与平衡 B人不应视他人为自己的工具C实行资产阶级的开明君主制 D利用社会契约保障人民权利8.某书描述：“各国的作家和思想家在这里均可受到热烈招待。这里

16、出现了一些由风光四射且博学多才的名媛主持的聚会，作家、学者们可以海阔天空地谈论各种问题，参与者常因其口才和机智而声名大噪。”这种情景最可能出现在（ ）A古典希腊时代的雅典 B文艺复兴时期的米兰 C宗教改革时期的伦敦 D启蒙运动时期的巴黎9. 18世纪的启蒙学者，从中国的文化中，悟出了一个道理：政府的目标是人民的幸福。如果背离这个目标，人民就会造反和革命，直至把它推翻。下列思想不能体现这一道理的是 （ ）A“民贵君轻” B“君舟民水” C“君权神授” D“为政以德”10. 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是西方向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性表现在 （ ） 发展

17、了人文主义 冲击了天主教会的束缚 抨击了封建君主专制 促进了资本主义生产关系的发展A B C D二、 非选择题11. 启蒙运动材料一：“这些哲人受万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅像牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。”斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二：“自由仅仅是，一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫做他不应该做的事情。”孟德斯鸠材料三：“让我们每一个人向邻人伸出热情的友谊之手让（英国）辉格党和托利党的名字灭绝；让我们不是听别人，而是听诚实的公民的话；他们是坦率的、坚定的朋友，是人类权利和美洲自由的、独立的国家的勇敢的拥护者。”潘恩常识1776年1月于北美大陆材料四：“每个人，只要他不违反正义法则，就可以完全自由地以自己的方式追求自身利益，就可以完全自由地以自己的勤奋和资本与其他任何人即任何社会阶层的人的勤奋和资本相竞争。君主