教案喜气洋洋新学期

1、教案喜气洋洋新学期喜气洋洋，新学期喜气洋洋，新学期热身活动：大家来找热身活动：大家来找“茬茬” 请听以下一段独白，找出里面的真与假，并说请听以下一段独白，找出里面的真与假，并说说你的理由。说你的理由。 大家好，我姓李，叫李敏娟，大家可以叫我郭老师，性别女，有着不算长也不算短的头发，身高1米68。新年新学期来临，本节课我将和大家一起来探讨如何让我们的羊年喜气洋洋！ 高度的专注力 积极主动的思考 勇敢的自我表达 敢于质疑、敏锐的观察力“喜气洋洋喜气洋洋”齐分享齐分享n 请分享，在假期里，n 1、让你感受最快乐或最有趣的一件事；n 2、或最有收获的一件事；n 3、或最触动你心灵的一件事；n 4、或你

2、在假期里的某一个感悟。新学期新学期“心心”分享分享从长假回到学校，你的感受是？快开学了，心里莫名的好慌啊快开学了，心里莫名的好慌啊. 有木有？有木有？ 感假期过的太快，寻找各种理由推迟返校的时感假期过的太快，寻找各种理由推迟返校的时间，直到最后一刻才不愿意的回到学校间，直到最后一刻才不愿意的回到学校 有木有？有木有？ 浑身上下都不得劲，干什么都不在状态，迷迷浑身上下都不得劲，干什么都不在状态，迷迷糊糊的糊糊的 有木有？有木有？上课没多大会就昏昏欲睡，头昏脑涨上课没多大会就昏昏欲睡，头昏脑涨 有木有？有木有？哎，想把自己放回假期去，心还停在假期里哎，想把自己放回假期去，心还停在假期里 有木有？有

3、木有？节后综合症 依恋或者不恋，假期都已过去，还得上学。新学期，我们只有先克服“懒羊羊”的假期综合症，才能做“美羊羊”，做“喜羊羊”，才能真正让我们的羊年“洋洋得意”。 如何克服克服“懒羊羊”的假期综合症？那就要开动我们大家的脑筋了。 新学期新学期“新新”办法办法 1、以小组为单位，寻找克服“假期综合症”具体可 行的办法。 2、每个小组组长先代表组员发表一条解决办法。（小组公认的最重要的解决办法）具体可行可加20分。 3、各小组进行自由抢答。（每发表一个观点，给小组加10分）注意：后面发表的观点不能和前面的观点雷同。节后综合症的收心大法n 1、调整生物钟，按时作息。n 2、清理肠胃n 3、适当

4、锻炼身体，释放压力。n 4、每天要完成的任务，写便签式的备忘录。n 5、明确新学期奋斗目标，踏实学习。n 6、多与老师、父母或同学沟通。n 7、积极参加集体活动，体验回到学校的快乐。 绘制我的轨迹线 1、在这条轨迹线上，把你未来四个月想做在这条轨迹线上，把你未来四个月想做的事都标出来，也标记出发生的时间的事都标出来，也标记出发生的时间 2 2、把你期待发生的事情，用、把你期待发生的事情，用彩笔彩笔标在线的标在线的上方上方。你越期待它，就越向上标。你越期待它，就越向上标 3、未来的四个月里，还会有挫折和困难，有、未来的四个月里，还会有挫折和困难，有各种意外的发生，用各种意外的发生，用黑笔黑笔标记在线的标记在线的下方下方 4、这段轨迹线标记的越详细越好、这段轨迹线标记的越详细越好 现在现在 我我的轨迹线 新学期新学期新计划新计划时间紧，任务重，精力有限努努力力干干好好分分内内的的每每一一件件事事充分准备迎接充分准备迎接上级检查上级检查自身存在惰性，做事容易拖沓9月份月份10月份月份11月份月份学期末大总结学期末大总结12月月-1月月份份学期末与其他工作冲突，合理规划时间 为了顺利抵达未来最期为了顺利抵达未来最期望的驿站，我望的驿站，我_ _老师寄语老师寄语n 新学期新起点，一切都要有新的开始，保持一份必胜的心态，在今后的学习生活中才能得心应手、一呼百应。n 一个人必定有历史