七年级生物第一单元生物和生物圈单元测试题含答案_第1页
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文档简介

1、初中精品资料欢迎下载第一单元生物和生物圈单元测试题附参考答案一、单项选择题,请将正确答案填在下表(每题 1分,共25分)1、除 外,生物都是由细胞组成的()A、含羞草B、蘑菇C、细菌 D、病毒2、属于生物基本特征的是()A、生物都能自由运动B、生物都需要从外界摄取有机物C、生物都能生长繁殖D、生物都能进行光合作用3、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是()A、生物对外界的刺激作出反应B、生物能排出体内产生的废物C、生物的生活需要营养D、生物能进行呼吸4、下列物体中属于生物的是()蝴蝶珊瑚黑木耳智能机器人青苔流星A、 B、 C、 D、5、人出汗和排尿,与植物哪种生命活动具有相同的作用()A、传

2、播种子R传播花粉C、植物开花D、植物落叶6、苏轼在惠崇春江晚景中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗描述了影响鸭生活的非生物因素是()A、光R温度C、水D、空气7、下列食物链不正确的是()A、青虫一山雀一雀鹰B 、牧草一野兔一狐狸B、水草 一小虾 一黑鱼 D 、草 一蝗虫 一山雀 一雀鹰8、下列生物中,属于竞争关系的是()A、水稻和杂草B、猫和老鼠 G人和猪D、蚂蚁和蚱蜻9、下列不属于生态系统的是()A、一片农田B、一块草地 C、生物圈D、一条河中所有的鱼10、下列生物中属于生产者的是()A、草B、吃虫鸟C、细菌D、猪11、下列调查过程中的做法错误的是()A、选择一条生物种类较多的

3、路线B、见到喜爱的植物要采集起来C、注意安全,与组内的同学一起行动D、记录时要实事求是12、海洋中的生物大部分生活在距海平面 150米内的水层中,主要是因为150米以下的水域中缺少()A、氧气B、阳光C、营养物质D、生存空间13、某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物 归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。则他们归类的标准是(A按照生物的形态结构特点B按照生物的用途C按照生物的数量D按照生物的生活环境14、自动调节能力最强的生态系统是()A、热带雨林B、北方针叶林C、温带落叶林D、热带草原15、下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是()A、

4、蛾夜间活动 R仙人掌的叶变成刺C、候鸟的迁徙 D、山顶的旗形树16、“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是()A、制造氧气和净化空气B、过滤空气和净化空气G降低噪音和调节气候D、保持水土和涵养水源17、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是()A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物部分18、在一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物,它们共同组成()A、生态平衡R生态系统G生态因素D、环境因素19、在辽阔的草原生态系统中,数量最多的是()A、草B、野鼠C、牛羊D、狼20、某地农民大量捕捉青蛙,导

5、致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调。造成这种现象的原因是人类破坏了生态系统的()A、生态系统B、食物链 G食物网 D、生存环境二、判断题(正确的打,错误的打 X,每题0.5分,共5分)1 .能够运动的物体一定是生物。2 . “一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的变异现象。3 .非生物因素只有阳光、温度和水。4 .生物既能适应环境,也影响和改变着环境5 .生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。(6 .生态系统的自动调节能力是有限的,外界干扰超过了一定限度,生态系统 就可能受到破坏。(7.1. 田生态系统的自动调节能力很强。(8 .“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,这

6、句诗描写的是草原生态系统。(9 .人既是生产者,又是消费者。(10 .绿色植物也需要从外界获取营养物质。(三、将下列生物之间的关系用线连接起来(每题 1分,共5分)猫捉老鼠A,捕食关系蚂蚁协力搬家海葵和寄居蟹B.竞争关系螳螂捕蝉,黄雀在后稻田里的水稻和杂草争夺阳光和水分C合作关系四、填空题(每空0.5分,共20分)1、生物圈包括 的底部,大部,的表面。2、影响生物生活的非生物因素有 、 等。3、亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式,那么,科学探究的一般过程是: 提出问题、 、制定计划、 、得出结论、表达和交流。4,人出汗,呼气和排尿,反映的生物基本特征是 。5、生态系统由 和 两部分组成。其

7、中生物部分包、06 .草原生态系统在 和 方面起着重要作用。7 . 是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园8 .细菌和真菌能将有机物分解成无机物,因此常常被称为生态系统中的 9 .植物能够利用光合作用制造有机物,是生态系统中的 。10 .在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件 都相同的实验,叫做 实验。生态11 .一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成 。 系统中的 和 就是沿着食物链和食物网流动的。12.一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是 的,这说明生态系统具有一定的 能力。13、鲸是哺乳动物,但是

8、它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能 环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能 环境。14.下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特征。(1)猫生小猫属于(2)小猫长成大猫属于鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于猫吃老鼠属于15、下图为草原生态系统请根据图回答问题(1)图中生产者是。(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为 者。(3)图中有 条食物链。(4)如果狐大量减少,那么鼠和兔将会。(5)该生态系统中还有一种成分没有画出来它是 者0(6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的 生物是 和。(7)写出其中最长一条食物链: 参考答案、选择题题号12345678910111213答案DCAADBAADABBD题号141516171819202122232425答案ACDCBAB二、判断题1. X 2.,3. X 4. V 5.X6. V 7. X 8. V 9.X 10. V三、连线题-A -C-B四、填空题1、大气圈、水圈、岩石圈2、光、温度、水、空气3、作由假设、实施计划4、生物能排由身体内的废物5、生物、非生物、植物(生产者)、动物(消费者)、微生物(分解者)6 .防风固沙、保持水土(水土保持)7 .生物圈8.分解

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