四年级语文上册——7蟋蟀的住宅

1、导入新课导入新课 你见过下面的这个小东西吗？那你知道它们你见过下面的这个小东西吗？那你知道它们住在哪里吗？住在哪里吗？草丛是蟋蟀经常活动的场所。草丛是蟋蟀经常活动的场所。 蟋蟀生性孤蟋蟀生性孤僻，一般的情况僻，一般的情况都是独立生活，都是独立生活，绝不允许和别的绝不允许和别的蟋蟀住一起，因蟋蟀住一起，因此，它们彼此之此，它们彼此之间不能容忍，一间不能容忍，一旦碰到一起，就旦碰到一起，就会咬斗起来。会咬斗起来。 蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅教学目标教学目标1认识课文中出现的生字并学会写认识课文中出现的生字并学会写2背诵课文第背诵课文第3、4自然段自然段3与同学讨论自己的读后感与同学讨论自己的读后感内容解

2、析内容解析一、生字一、生字1、本课要求认识的生字、本课要求认识的生字zhi b q shn 宅宅 蔽蔽 弃弃 慎慎z xu su择择 穴穴 搜搜2、本课要求会写的生字、本课要求会写的生字宅宅蔽蔽弃弃毫毫遇遇择择址址穴穴掘掘搜搜倾倾扒扒抛抛二、词语二、词语 1、随遇而安随遇而安：随是指顺从；遇是指遭遇。：随是指顺从；遇是指遭遇。随遇而安就是说能顺应环境，在任何境遇中都随遇而安就是说能顺应环境，在任何境遇中都能满足。能满足。 例句例句：他对环境：他对环境的适应能力很强，每的适应能力很强，每到一个新地方都能随到一个新地方都能随遇而安，总是该开心遇而安，总是该开心时开心，该忧伤时忧时开心，该忧伤时忧伤

3、。伤。 2、慎重慎重：可以表：可以表示谨慎持重，也可以示谨慎持重，也可以表示谨慎认真。表示谨慎认真。 例句例句：校长经过慎：校长经过慎重的考虑，终于作出重的考虑，终于作出了决定：由小明代表了决定：由小明代表学校去参加作文比赛。学校去参加作文比赛。 3、骤雨骤雨：骤雨，指的是为时不长的降：骤雨，指的是为时不长的降雨，其强度变化可以很大。雨，其强度变化可以很大。 骤雨多数由积雨骤雨多数由积雨云产生。由于积雨云云产生。由于积雨云覆盖的面积不大，积覆盖的面积不大，积雨云一旦移开后，雨雨云一旦移开后，雨就会停止。骤雨一般就会停止。骤雨一般为时数分钟至数十分钟。如果连续有数个积为时数分钟至数十分钟。如果连

4、续有数个积雨云通过天空，降雨强度的变化可能会很大。雨云通过天空，降雨强度的变化可能会很大。 4、堤岸堤岸：堤岸指自身稳定性对堤防有直：堤岸指自身稳定性对堤防有直接影响的岸坡。接影响的岸坡。 例句例句：有了堤岸的保护，住在河边的人：有了堤岸的保护，住在河边的人们才更安全。们才更安全。 5、隧道隧道：为地下通道的一种，也是最常运：为地下通道的一种，也是最常运用的一种。设计给交通或其他用途使用，通常用的一种。设计给交通或其他用途使用，通常用来穿山越岭，若施做于地面下称作地下隧道。用来穿山越岭，若施做于地面下称作地下隧道。例句例句：隧道大部分的功能，或其他特定服：隧道大部分的功能，或其他特定服务，包括

5、军事及商业物流等。务，包括军事及商业物流等。三、句子理解三、句子理解 1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。台上弹琴。 在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为音比喻为“弹琴弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口的平地，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为称为“平台平台”，让读者感到，这座住宅的设计，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的，它不仅能藏身栖息，而且还具备是很讲究的，它不仅能藏身栖息，而且还具备休闲娱乐的功能，这种形象的语言也反映了昆休闲娱乐的功能，这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。虫学家对昆虫的特殊感情。 2、

6、主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。 在这句话里作者把蟋蟀比作了人，在这句话里作者把蟋蟀比作了人，“主人主人”就是指的蟋蟀。只要蟋蟀有时间，它就会整理就是指的蟋蟀。只要蟋蟀有时间，它就会整理自己的住宅。自己的住宅。 课文里还出现了其它的拟人句子。比如课文里还出现了其它的拟人句子。比如“当四周很安静时，蟋蟀就在这平台上弹琴。当四周很安静时，蟋蟀就在这平台上弹琴。”蟋蟀是没有手指蟋蟀是没有手指的，它又怎么会弹琴呢？的，它又怎么会弹琴呢？这里坐着就是运用了拟这里坐着就是运用了拟人的手法，把蟋蟀比喻人的手法，把蟋蟀比喻成了人，比青草比喻成成了人，比青草比喻成了钢

7、琴。了钢琴。3、假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那么、假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那么简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 蟋蟀完全是利用自己柔弱的工具一点一蟋蟀完全是利用自己柔弱的工具一点一点的挖掘的。点的挖掘的。“柔弱柔弱”是软弱的意思。蟋蟀是软弱的意思。蟋蟀所谓的工具就是自己的前足、钳子、后足、所谓的工具就是自己的前足、钳子、后足、后腿，所以说用来挖掘的工具是那样简单。后腿，所以说用来挖掘的工具是那样简单。 蟋蟀挖掘巢穴是用自己的足和腿，靠这蟋蟀挖掘巢穴是用自己的足和腿，靠这样简单、柔弱的样简单、柔弱的“工具工具”竟把粗糙的地方修竟把粗糙的地方

8、修理平整，筑成那样好的住宅，所以称赞蟋蟀理平整，筑成那样好的住宅，所以称赞蟋蟀的住宅的住宅“是伟大的工程是伟大的工程”。 四、段落大意四、段落大意 第一大段第一大段：课文的第：课文的第1 1自然段。讲蟋蟀出名自然段。讲蟋蟀出名的不只因为它的唱歌，还由于它的住宅。的不只因为它的唱歌，还由于它的住宅。 第二大段第二大段：课文的第：课文的第2 2自然段。蟋蟀和别的自然段。蟋蟀和别的昆虫不同，会慎重的选择住址。昆虫不同，会慎重的选择住址。 第三大段第三大段：课文的：课文的3-83-8自然段。讲蟋蟀如何自然段。讲蟋蟀如何选择住址和建造住宅。选择住址和建造住宅。 第四大段第四大段：课文最后一段。讲蟋蟀建造

9、住宅：课文最后一段。讲蟋蟀建造住宅后后会不断地整修。后后会不断地整修。五、词语扩展五、词语扩展近义词近义词 慎重慎重谨慎谨慎 选择选择抉择抉择 简朴简朴简单简单 搜索搜索搜查搜查 安静安静寂静寂静 柔弱柔弱弱小弱小 反义词反义词 慎重慎重草率草率 窄小窄小宽敞宽敞 明显明显隐蔽隐蔽 湿润湿润干燥干燥 粗糙粗糙光滑光滑 复杂复杂简单简单 崎岖崎岖平坦平坦 喧闹喧闹安静安静 课堂小结课堂小结一、词语积累一、词语积累形容词形容词：慎重、光滑、简朴、清洁、干燥、卫：慎重、光滑、简朴、清洁、干燥、卫生、宽敞、隐蔽生、宽敞、隐蔽动词动词：弃去、选择、搜索、修理、耙扫、抛出：弃去、选择、搜索、修理、耙扫、抛

10、出成语成语：随遇而安：随遇而安二、文意简括二、文意简括 本文记述的是作者亲自观察蟋蟀建造住宅本文记述的是作者亲自观察蟋蟀建造住宅的整个过程。作者拿蟋蟀与其它大多数昆虫作的整个过程。作者拿蟋蟀与其它大多数昆虫作比较，说明蟋蟀的比较，说明蟋蟀的“不肯随遇而安不肯随遇而安”。随后，。随后，又在文中介绍了蟋蟀建造住宅的过程，最后作又在文中介绍了蟋蟀建造住宅的过程，最后作者还介绍了蟋蟀不断修整自己住宅的事实。者还介绍了蟋蟀不断修整自己住宅的事实。巩固练习巩固练习一、读课文，回答下列问题。一、读课文，回答下列问题。1、蟋蟀因为什么而出名？、蟋蟀因为什么而出名？ 答案答案：它的出名不光由于它的唱歌，还由：它

11、的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。于它的住宅。2、蟋蟀和其它的昆虫有什么不同？、蟋蟀和其它的昆虫有什么不同？ 答案答案：别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏：别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀却不肯随遇而安，它常常慎重的可惜。蟋蟀却不肯随遇而安，它常常慎重的选择住址，它不利用现成的洞穴。选择住址，它不利用现成的洞穴。 3、蟋蟀是用什么样的工具建造它的住宅、蟋蟀是用什么样的工具建造它的住宅的？的？ 答案答案：它们用前足扒土，还用钳子搬掉：它们用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它们用强有力的后足踏地。后较大的土块。它们

12、用强有力的后足踏地。后腿有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地腿有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。铺开。4、蟋蟀的住宅有什么特点？在文中找出来。蟋蟀的住宅有什么特点？在文中找出来。 答案答案：最多不过九寸深，一指宽；出口：最多不过九寸深，一指宽；出口的地方总有一丛草半掩着；屋内没什么布置，的地方总有一丛草半掩着；屋内没什么布置，但是墙壁很滑；大体上讲，住所是很简朴的，但是墙壁很滑；大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。清洁、干燥，很卫生。二、选词填空。二、选词填空。 柔弱柔弱 柔和柔和 柔软柔软 1.练杂技的大姐姐身体很（练杂技的大姐姐身体很（ ）。）。柔软柔软2.蟋蟀的挖掘工具

13、很（蟋蟀的挖掘工具很（ ）。）。 3.我们在（我们在（ ）的灯光下看书。）的灯光下看书。 简朴简朴 俭朴俭朴 朴素朴素 4.蟋蟀的住所是很（蟋蟀的住所是很（ ）。）。 5.爷爷的一生过着（爷爷的一生过着（ ）的生活。）的生活。 6.刘老师刘老师的穿着总是那么（的穿着总是那么（ ）大方。）大方。 隐蔽隐蔽 隐藏隐藏 隐瞒隐瞒7.犯了错误我们要勇于承认，绝不（犯了错误我们要勇于承认，绝不（ ）。）。 8.别的昆虫大多在临时的（别的昆虫大多在临时的（ ）所藏身。）所藏身。 柔弱柔弱柔和柔和简朴简朴俭朴俭朴朴素朴素隐瞒隐瞒隐蔽隐蔽9.青草丛中（青草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。）着一条倾斜的隧道。 三、在把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住三、在把蟋蟀比