九年级语文上册第四单元第14课给儿子的一封信课件1语文版

1、 寄语十五岁：寄语十五岁： 思想影响行为，思想影响行为， 行为养成习惯，行为养成习惯， 习惯决定品质，习惯决定品质， 品质决定命运。品质决定命运。 给儿子的一封信给儿子的一封信刘亚洲2021-11-11课件来源于 3作者简介作者简介 刘亚洲刘亚洲 19521952年年1010月出生，月出生，19681968年年参军，参军，19721972年入武汉大学英文系学习，年入武汉大学英文系学习，19741974年开始文学创作，第一部长篇小年开始文学创作，第一部长篇小说说陈胜陈胜于于19771977年出版。大学毕业年出版。大学毕业后到空军联络部工作，以敏锐的目光后到空军联络部工作，以敏锐的目光和宽阔的胸怀

2、捕捉国际军事斗争新动和宽阔的胸怀捕捉国际军事斗争新动向，创作了一系列国际军事题材的报向，创作了一系列国际军事题材的报告文学，代表作品有告文学，代表作品有恶魔导演的战恶魔导演的战争争，不少作品被翻译成外文在国外，不少作品被翻译成外文在国外出版。出版。2021-11-11课件来源于 4自学指导自学指导 速读课文，说说这封信的主要内容速读课文，说说这封信的主要内容。 （提示：这是什么人写给什么人的（提示：这是什么人写给什么人的信，表达了怎样的感情）信，表达了怎样的感情） 这是一封父亲写给十四岁的儿子的这是一封父亲写给十四岁的儿子的信，信中充满了信，信中充满了深厚的父子之情，深厚的父子之情，寄托了父辈

3、的殷切希望。寄托了父辈的殷切希望。信中作者信中作者以自己的成长过程及祖辈的坎坷经以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历，对儿子进行教育。历，对儿子进行教育。2021-11-11课件来源于 5自学指导自学指导 试站在这位父亲的角度体验一试站在这位父亲的角度体验一下他对儿子的一片深情，并谈下他对儿子的一片深情，并谈谈他肯定了儿子的哪些优点，谈他肯定了儿子的哪些优点，又针对什么提出了哪些希望。又针对什么提出了哪些希望。 优点：心地善良、具有平民思优点：心地善良、具有平民思想。想。 针对存在的缺点提出的希望：针对存在的缺点提出的希望：应有博大的胸怀、要有铁一般应有博大的胸怀、要有铁一般的意志。的意志。202

4、1-11-11课件来源于 6文章思路文章思路 给儿子的一封信给儿子的一封信 刘亚洲刘亚洲 儿子儿子追忆历史追忆历史 优点评价优点评价 提出希冀提出希冀2021-11-11课件来源于 7合作学习 信中谈到了大量的事例，你认信中谈到了大量的事例，你认为这些事例有什么作用？其中为这些事例有什么作用？其中哪个事例给你的感触最深？哪个事例给你的感触最深？ 你最喜欢文中的哪些语句？能你最喜欢文中的哪些语句？能简单说说喜欢的原因吗？简单说说喜欢的原因吗？ 谈谈你读完这封信后的感受。谈谈你读完这封信后的感受。2021-11-11课件来源于 8民意调查两代人因生活时代、思维方两代人因生活时代、思维方式、行为方式

5、、道德标准等式、行为方式、道德标准等方面的不同而产生的思想观方面的不同而产生的思想观念、行为习惯等方面的差异、念、行为习惯等方面的差异、分歧和矛盾被称之为分歧和矛盾被称之为“代代沟沟”。你和你的父母之间有。你和你的父母之间有代沟吗？如果有，你是怎么代沟吗？如果有，你是怎么对待的？对待的？2021-11-11课件来源于 92021-11-11课件来源于 102021-11-11课件来源于 112021-11-11课件来源于 121、如何正确认识爱的冲突？、如何正确认识爱的冲突？2、化解冲突小锦囊。、化解冲突小锦囊。2021-11-11课件来源于 131、“爱的冲突爱的冲突”的出现是正常的出现是正

6、常的、自然的，是孩子渴望独立、的、自然的，是孩子渴望独立、渴望尽快成长的表现。渴望尽快成长的表现。2、“爱的冲突爱的冲突”会影响和谐会影响和谐亲子关系，破坏正常的亲子沟亲子关系，破坏正常的亲子沟通，应积极消除。通，应积极消除。2021-11-11课件来源于 142021-11-11课件来源于 152021-11-11课件来源于 162021-11-11课件来源于 17拓展阅读拓展阅读 时代在变，人物在变，社会在变，时代在变，人物在变，社会在变，不变是亲情、是父爱，今天刘亚洲不变是亲情、是父爱，今天刘亚洲给儿子的一封信寄托着父辈对子女给儿子的一封信寄托着父辈对子女的殷切期盼，在一千八百多年前，的

7、殷切期盼，在一千八百多年前，三国著名的政治家军事家诸葛亮也三国著名的政治家军事家诸葛亮也定给儿子一封信，虽只有短短八十定给儿子一封信，虽只有短短八十六个字，但对为学做人的道理讲得六个字，但对为学做人的道理讲得精简而具体其中精简而具体其中“非淡泊无以明非淡泊无以明志，非宁静无以致远志，非宁静无以致远”也成为无数也成为无数人的座右铭，查阅人的座右铭，查阅诫子书诫子书，并，并与本文做一做比较。与本文做一做比较。2021-11-11课件来源于 18诸葛亮诸葛亮诫子书诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以志远。 夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不结也，悲守穷庐，将复何