初中信息技术教师招聘考试试题

1、1 / 17初中信息技术教师招聘考试试题一、单项选择题(本题各小题均只有一个正确答案，每小题1 . Word 不包括的功能是A .编辑 译2.在中文 Windows 操作系统中，默认的中文和英文输入方式的切换方法是A 按 Shift + SpaceB 按 Ctrl + SpaceCtrl + Alt3宏病毒可以感染9一般来说，用拨号 IP 方式连入 Internet 所需的硬件设备主要有A. Modem、光纤、分配了电话号码的电话线B.同轴电缆、网卡、计算机C.计算机、Modem 分配了电话号码的电话线D.网卡、计算机10.关于 URL 错误的说法是A. URL 就是统一资源定位 B. 网页的

2、网址是一种 URLC.是“上海热线”主页的 URL D. ywgh 可能是某个网页的 URL11. Windows98 中下拉式菜单中的带有下一级子菜单的选项是指12关于“回收站”叙述正确的是C.清空回收站后仍可用命令方式恢复文件13.如下图所示，各标号代表的设备依次为A. 并口 USB 端口 与显示器相联的接口 B. 串口 USB 端口 网线接口C. 并口 USB 端口 网线接口D. 串口 USB 端口 与显示器相联的接口14关于电子邮件，以下说法错误的是A. 电子邮件只可以发送文本信息 B. 电子邮件是因特网上提供的一项最基本的服务2 分，共 50 分) B 排版C 打印C . 按 Alt

3、 + SpaceA 数据库文件B 引导扇区 / 分区表可执行文件DWord/Excel文档4在ACWindows 中，下面的叙述正确的是写字板是字处理软件，不能进行图文处理 写字板和画图工具均可以进行文字和图形处理 “画图”是绘图工具，不能输入文字D 以上说法都不对5.Excel 工作表中，函数 sum(A4:D16)表示求“ A4:D16A. 平均值B 和 C. 最大值单元格的D 最小值6.ASCII 码采用 7 位什么编码A.二进制B.7.计算机中， 1MB=A. l000KBB.1024X1000B8.改变当前目录，可用 1 命令；磁盘格式化可用 2命令；C 十进制 D 十六进制要列出当

4、前目录下的文件目录清单，可用D.3命令；拷贝文件可用 4 命令A.1 CD 2 FORMAT 3COPY 4MDCOPYC.1 DISKCOPY 2 FORMAT3 COPY4 COPYB. 1 CD 2 FORMAT 3 DIR4D. 1 CD 2 DEL 3 COPY4A.选项后面带有“ . ”标记的C. 选项后面带有“( )”标记的B.D.选项后面带有向右的三角符号标记的选项后面带有向左的三角符号标记的A.是用来暂存所有被删除的对象B.回收站的内容不可以恢复D.回收站的内容不占用硬盘空间八进制1000X1000B C. 1024X1024BFORMAT2 / 17C. 电子邮件具有快速高

5、效 , 方便廉价等特点 D. 通过电子邮件可以向世界上的任何电子邮件用户传送信息15.信息安全就是要防止非法攻击和病毒的传播，保障电子信息的有效性，从具体的意义上来理解，需要保证以下哪几个方面的内容？I保密性(Confidentiality )n完整性 (Integrity )3 / 17可用性(Availability )IV可控性(Controlla bility )A.I、U和VB.i、u和山 C.nm和VD.I、U、山和V16. 在资源管理器左窗格中，显示文件夹的树状结构，其中文件夹前“”号表示A.可以折叠该文件夹B. 该文件夹中没有子文件夹C. 该文件夹中的内容正在右窗格中显示 D.

6、 该文件夹中没有文件17. 计算机的 IP 地址是A.接入 Internet 的计算机地址编号 B. Internet 中网络资源的地理位置C. Internet 中的子网地址D. 接入 Internet 的局域网编号18. 使用 IE 浏览器浏览网页时，将网页中的图片保存下来的常用方法是A.使用菜单：文件T保存B.将图片选中，复制下来C.在图片上单击右键，在出现的快捷菜单中选择：“图片另存为”D.使用菜单：收藏T添加到收藏夹19 .在 Word2000 中文版中，移动文本实际上是以下功能的复合20. 若想将办公室的几台微机连成符合 lOBASE-T 标准的以太网，需要设备A.网卡B.网卡和

7、HUB C.网卡、HUB 和双绞线RJ-45 插头21. Excel 中，函数 Round(16.2555，2) 、 Round(16.2555，3) 的值分别是A. 16.2516.255B. 16.2616.255 C. 16.2616.2516.25622.手动编辑注册表的DOS 命令是A. scanregB . restoreC. regedit23.关于软件 ACDsee 的说法正确的是A. ACDsee 是一个功能强大的看图软件，但不能改变图片现有的文件格式图软件，而且可以改变图片现有的文件格式C 如果 ACDsee 打开时的界面与看图模式界面不同，想进行转换，则要改用其它软件才能

8、实现D 单击 ACDsee 软件中的“ Zoom out”按钮，可以放大图片24.下列关于 Word2000 的说法错误的是A. 为了实现板报良好的视觉效果，可以通过设置分栏的方法 B. 为了实现排版的整齐化一，可以使用表 格，并可隐去表格边框C.在菜单“表格”T“表格自动套用格式”中，可以选择各种不同风格的表格D. Word2000 中有丰富的自选图片，但不能调用外部图片25.PowerPoint 的各种视图中，显示单个幻灯片以进行文本编辑的视图是A. 普通视图B. 浏览视图 C. 放映视图D. 大纲视图得分 评卷人 复评人二、不定项选择题(在每小题给出的答案中有一个或多个选项符合题目要求，

9、每小题2 分，共 10 分。)26.Excel 中，要想选中当前单元格下边的单元格，可以A.按Tab键 B.按Enter键 C.按“J”键 D.按shift+Enter键27. 在 Word2000 中文版中，使用“剪切”命令是将选定文本块删除后放在Windows 的粘贴板上，而且A. 不能恢复B. 使用时可以粘贴回来 C. 可以恢复但不完整D. 可以恢复28. 下列关于 FrontPage2000 的说法正确的是A. 可以插入图片，但图片不能设置超级链接 B. 可以插入图片，图片也可以设置超级链接C. 可以插入图片，可以设置超级链接 D. 可以插入图片，并可以改变图片的大小29.网络接口卡的

10、主要功能有A. 剪切和粘贴B.剪切和复制 C.复制和粘贴D. 剪切和格式刷D.网卡、HUB 双绞线和16.256D.D . msconfigB . ACDsee 是一个功能强大的看4 / 17A. 数据发送B. 数据接收 C. 将计算机连接到通信介质上 D. 进行电信号匹配30.Excel 中，如果对已有的图表不满意，可以更改图表类型，正确的方法是A.在图表区单击左键，选择“图表类型”选项，在该对话框中选择新的图表类型B.在图表区单击右键，选择“图表类型”选项，在该对话框中选择新的图表类型C.选择“图表”菜单的“图表类型”项，在该对话框中选择新的图表类型D.选择“插入”菜单的“图表类型”项，在

11、该对话框中选择新的图表类型得分 评卷人 复评人三、填空题（每空 1 分，共 10 分）31.WWW 是以超文本标注语言为基础，能够提供面向Internet 服务的信息浏览系统。WW 系统的结构采用了（客户机/服务器 或 客户/服务器或 Clien t/Server 或 C/S ）模式。32.个已经具备运行条件，但由于没有获得CPU 而不能运行的进程处于（就绪）状态。33.键盘、鼠标和 _话筒 _ （填一种）都属于计算机输入设备。34._在资源管理器中，选定多个不连续对象要按下Ctrl_ 键, 再用鼠标选择。35.在 Windows“资源管理器”窗口中，若想选取多个连续的文件和文件夹，可以先用鼠

12、标单击被选内容的第一项，然后在按下 _ SHIFT_键的同时，单击待选取文件的最后一项。36.一台计算机的配置中，“ HD-80G 指的是 _硬盘_的容量为 80G37._ Word 文档的扩展名是.DOC 扩展名“ BMP 表示的文件类型是 _图片_。38._没有安装任何操作系统的计算机，我们俗称为裸机_ 。39.Word2000 中文版中 ,_ 衬于文字下方 _“版式”的图片可以实现在图片中看到文字。四、简答题（三小题，共 20 分）40、请简述在 Word2000 中，制作水印效果的主要步骤。（6 分）1 、将图片的文字环绕方式设为 “衬于文字下方 ”，并把图片移到适当的位置； （3 分

13、）2 、单击图片工具栏的 “图像控制 ”按钮，在弹出的菜单中选择 “水印 ”。 （3 分）41 、阅读下列 Qbasic 程序，请写出程序运行的结果。（ 7 分）s=0:i=1do while i=100if i mod 10 0 thens=s+i:i=i+1elsei=i+1end ifloopprint s程序运行结果 : 450042、有一台硬件没有故障、内有重要资料、工作几个小时就死机的电脑，请你说出重新安装系统的主要步骤及注意事项。（ 7 分）1 、备份本机资料，特别是 C 盘上的资料；（ 2）2 、 根据机器型号，决定安装操作系统类型；（ 1 ）3 、 运行安装程序；（ 2 分）

14、4 、 安装驱动程序；（ 1 分）5 / 175 、 安装应用软件（含杀毒软件）。（ 1 分） 五、综述题（ 10 分）有如下背景资料：计算机知识产权 软件是计算机系统的重要组成部分。编制软件与生产硬件一样，需要付出巨大的劳动，以及大量的人力、 物力。软件开发是一个系统工程，涉及到规划、设计、编程、调试，以及最后的维护等工作。由于软件自 身的特殊性，它可以很方便地进行复制。要保护开发者的劳动成果，就需要我们有较强的知识产权意识和 道德观。一、 什么是知识产权 知识产权是指智力的创造性劳动所产生的权利。它包括两个主要组成部分：工业产权和著作权。知识产权 的最主要特点是专有性。除非权利人同意或法律

15、的规定外，权利人以外的任何人不得享有或使用该权利。 为了保护我国计算机应用事业的发展，国务院依照中华人民共和国著作权法的有关规定，颁布了计 算机软件保护条例，该条例明确规定：未经软件著作人的同意，复制其软件的行为是侵权行为，侵权者 要承担相应的民事责任。二、 计算机使用道德规范1、尊重并维护个人隐私信息 我们在学习使用计算机处理信息时，一定要养成保护自己私人信息的习惯，同时也要尊重和维护他人的隐 私。例如，对于计算机中他人的个人档案，不任意窥视、删除、篡改、复制，更不可恶意捏造他人隐私资 料在计算机网络上任意发布。2、使用合法软件 计算机软件是有知识产权的，属于著作权法保护的对象，因此未经合法

16、授权，使用、复制等都是违法行为， 会受到法律的制裁。因此，我们在使用计算机时，要建立尊重知识产权的观念，支持使用正版软件。3、遵守相关法律 为了惩治利用计算机犯罪的行为，我国也制定了相关的法律法规，例如在 1997 年修订的中华人民共和国 刑法 中加入了 “非法侵入计算机信息系统罪”和“破坏计算机信息系统罪”两个新的罪名， 以打击日益 猖獗的计算机犯罪活动。今欲根据以上资料授课。 43、请你确定此课的教学目标；（ 3 分）44、请你设计此课的教学过程； （5 分） 45、请你谈谈采用这些教学手段和方法的理由。（2 分）44 、知识与技能目标（ 1 分）：让学生了解什么是知识产权，个人隐私，合法

17、软件，什么是计算机犯罪活 动，过程与方法：（ 1 分）：采用举例、讲授等方法进行教学，培养学生主动探究的良好习惯。（蕴含在在教 学过程中亦可）情感态度和价值观（ 1 分）：让学生养成较强的知识产权意识和道德观。负责任地使用计算机45 、体现教学主要环节（ 1 分），突出教学重点难点（ 2 分），方法和手段（ 1 分）、教学评价：（ 1 分）46 、理由：合理，符合教学和学生实际，给 2 分； 基本合理，符合实际，给 1 分。黄山市实验小学 2005 年招聘教师考试信息技术试卷一、单项选择题： （ 每空 1 分，共 30 分） 1、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）A

18、、学校教师体罚或者变相体罚学生；B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的； C 、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的； D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。2、给教师的建议一书的作者是（）A、克鲁普斯卡娅 B、苏霍姆林斯基 C、马卡连柯 D、凯洛夫3、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A、环境 B、遗传 C 教育 D、社会活动4、 热爱学生是教师应该具有的（）A、政治素养 B、职业道德素养 C、知识素养 D 能力素养5、 孔子说：“其身正，不令而行；其

19、身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）A、主体性 B 创造性 C 间接性 D、示范性6、人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的（）A、选择性 B 整体性 C 理解性 D、恒常性7 、“一目十行”是注意的哪种品质？（）A、注意广度 B、注意稳定性 C、注意分配 D、注意转移8、 “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）A、强度 B、对比 C、变化 D 活动6 / 179、 观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）A、后象 B 表象 C、想像 D、联想10、“一题多解，演绎推理”是（）A、再现思维 B、求同思维 C 辐合思维 D 发散思维11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态

20、属于：（）A、激情 B、应激 C、心境 D 热情12、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释（）A、稳定性 B、独特性 C、整合性 D 功能性13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是什么气质类型的特点（）A、胆汁质 B 黏液质 C、多血质 D、抑郁质14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，这孩子打人行为会减少，这属于（）A、正强化 B 负强化 C、正性惩罚 D 负性惩罚15、Windows XP 中内置了手写输入法，从以下 （ ） 输入法中调出。A、微软拼音 B、全拼 C、智能 ABC D 郑码16、P4 3.0G 中的 3.0 是指 CPU 勺（）A、

21、生产产家代号 B、工作频率 C、型号 D、容量17、开机时最后打开 （） 的电源开关。A、扫描仪 B、显示器 C、主机 D、插线板上的开关18、CIH 病毒属于 （ ） 病毒。A、启动型 B、宏 C 文件型 D、复合型19、IE 收藏夹的名称是 （ ） 。A、 CookiesB 、 My Documents C 、 index D、 Favorites20、 定期对磁盘进行整理的最大好处在于可以提高磁盘的（ ）A、安全性 B、访问速度 C、利用率 D、容量21、 五笔字形中汉字“乙”的编码是（ ）A、 NNNN B、 GNVC、 NNLL D、 NGNG22、FrontPage 中，另起一行使

22、用 （ ） 键。A、 Enter B、 Shift+Ente r C 、 Alt+Enter D 、 Ctrl+Enter23、默认情况下，Word 的文件菜单中会列出（）个最近打开或编辑过的文档。A、 2 B 、 3 C、 4 D 、 524、下列说法中正确的是 （ ）A、 在 Word 中可以将文本转换为表格，但不能将表格转换为文本。B、 在 Word 中可以将表格转换为文本，但不能将文本转换为表格。C、在 Word 中表格和文本可以相互转换。D、在 Word 中表格和文本不能相互转换。25、 Word 中剪切和粘贴操作的快捷键分别是（）A、Ctrl+S、Ctrl+V B 、Ctrl+X、

23、Ctrl+S C、Ctrl+X、Ctrl+V D、Ctrl+S、Ctrl+X26、 在 Excel 中，工作簿最多可由（）个工作表组成。A、 3 B、 64 C 255 D、 25627、在 Excel 中，要在多个单元格输入相同的内容，可先选择这些单元格，然后输入内容，最后按（）A、Ctrl+AltB、Ctrl+Enter C、Alt+TabD、Alt+Enter28、 PowerPoint 中，将演示文稿打包后形成的解包程序文件名是（）A、文档 1.ppt B、book1.exe C、pngsetup.exe D 、pngsetup.ppt29、网址中类型代码 org 表示的类别是（）A、

24、政府机关 B、教育机构 C 组织团体 D、网络服务7 / 1730、注册表中在（）分支下可以修改开机自启动项目。A、 HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionRunB、 HKEY_LOCAL_MACHINESoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionRunC、HKEY_CURRENT_CONFIGSystemCurrentControlSetRunD、HKEY_LOCAL_MACHINESystemCurrentControlSetRun四、简答题：（每小题 6 分，共 12 分）1、计算机感

25、染病毒后有哪些症状？如何进行预防？ （6 分）（各列举三条）1. 运行速度慢。2. 蓝屏，自动重启，死机。3. 破坏系统文件。4. 破坏硬盘分区表。2、案例分析：（6 分）小新是五年级 1 班的学生，自从今年 5 月份迷恋上网络游戏 CS 以来，经常利用中午以及放晚学后的休息时 间，偷偷地跑去网吧上网，学习成绩也是直线下降，经班主任及家长教育劝导未见明显成效。请你根据以上材料，谈一谈如何看待青少年迷恋上网的问题。你作为他的信息技术教师，对此有何良策？五、教学设计题：（22 分）以下是小学信息技术第一册第27 课“整理文件的简要内容。“学着做”：（1） 在“桌面”上双击“我的文档”图标，打开“我

26、的文档”窗口。（2） 剪切需要移动的文件。（3） 双击“我的文档”中的“ limin ”文件夹图标，打开相应窗口。单击工具栏中的“粘贴”按钮，上一步操作中剪切的文件“keaidejiaxiang 出现在当前文件夹中。（5）单击“后退”按钮，回到“我的文档”窗口，查看“ keaidejiaxiang ”文件是否还在。根据以上教学内容，请完成以下问题：（1） 教学重点：（2 分）（2） 所用教学仪器：（2 分）（3）为了调动学生的学习积极性，请写出你引人入胜的开场白。（2 分）写出具体的教学实施方案及相应的时间安排。（一节课以 40 分钟计）（6 分）（5）本课教学环节中，你认为需注意把握哪些概念

27、的区别比较？（3 分）（6）为检验学生学习效果，你将采取什么样的办法和措施？（3 分）（7）结合本堂课教学，你准备如何培养学生的信息素养？（4 分）小学教师招聘教育学试题（含答案）8 / 171渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（）C.家庭教育D.社会教育 答案：A）作为自己的研究对象的。C.中等教育D. 般教育现象 答案：B6.教育学作为一门独立形态的学科，形成于（ ）。A.资本主义社会初期B.封建社会末期 C.奴隶社会初期7.首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（）A.杜威的民主主义与教育B.赫尔巴特的普通教育学D.昆体良的雄辩术原理答案：C8

28、.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。A.裴斯泰洛奇B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图9.教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威答案：C10.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（ ）的重要主张。B.实证教育学派C.传统教育学派D.实用主义教育学派答案：D11.周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是（）A.蔡元培B.徐特立C.杨贤江D.陶行知 答案：D12.首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是（）A.苏霍姆林斯

29、基B.杨贤江 C.凯洛夫D.赞可夫 答案：C13.强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）OA.巴班斯基B.赞可夫C.加里宁D.凯洛夫 答案：B14.1920 年，教育家保罗朗格朗在其出版的著作中提出了（）思想。A.最优化教学B.范例教学C.发展教育D.终身教育答案：D151956 年出版教育目标分类学，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是（）OA.布鲁姆B.布鲁纳 C.根舍因D.斯金纳 答案：A161901 年，由立花铣三朗讲述、王国维翻译的（）刊载于教育世界上，是一部在我国流行面广、影响力较大的日本教育

30、著作。A.教育论B.教育学C.大教育学D.教育原理答案:B17. 1919 年，著名教育家（）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。3“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）OA 学记B.大学C.论语D 师说答案： C4 “教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）OA 学记B.论语C.尚书D 孟子答案： A5 反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是(）OA.教育论B.雄辩术原理C.理想国A.自然形态的教育B.自我教育2人类社会最早诞生的教育学是以（A.初等教育B.普通中小学教育D.巨人传答案：CD.原始社会末期答案：AC.夸美纽斯的大教学论答案： BA.实践教育学派9

31、 / 17A.桑代克B.盖顿 C.杜威D.克伯屈 答案：C18解放初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（）。A.凯洛夫的教育学B.冈察洛夫的教育学 C.巴拉诺夫的教育学 D.巴班斯基的教育学答案：A19“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）OA.论语B.学记 C.四书集注D.孟子答案：A20世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）OA.论语B.师说C.学记D.孟子答案：C21最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）O10 / 17A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底答案：B22.被称为世界上第一部研究教学法的书是（）。A

32、.夸美纽斯的大教学论B.柏拉图的理想国C.斯宾塞的教育论D.昆体良的雄辩术原理答案：D23.首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家（）。A.卢梭B.培根 C.拉伯雷 D.洛克 答案：B24.般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（）。A.柏拉图的理想国B.夸美纽斯的大教学论C.昆体良的雄辩术原理 D .斯宾塞的教育论答案：B25.教育学作为一门学科在大学里讲授， 最早始自德国哲学家（）28.被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是（）。A.陶行知B.蔡元培C.杨贤江D.徐特立答案：B29.被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是

33、（）。A.徐特立B.蔡元培C.杨贤江D.陶行知答案：D30.倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家（）。A.斯金纳B.杜威C.布鲁纳D.加涅 答案：C31.提出“范例教学”理论的教育家是（）。A.根舍因B.布鲁纳C.巴班斯基D.赞科夫 答案：A32.苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（ ）。A.认知结构的教育理论B.全面发展的教育理论C.范例教学的理论D.教学最优化的教育理论答案：B33.建国初期从前苏联译介的大量教育学教材中，对我国影响最大的是（洛夫主编的教育学 答案： D34.最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是（）A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.梅依曼 D.洛克 答案：

34、C35.最早提出“行动研究”这一概念的是（ ）。A.梅依曼B.拉伊 C.凯洛夫D.勒温 答案：D36.研究者按照预先确定的研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设 探讨教育现象因果关系的研究方法属于（ ）。A.观察法B.实验法 C.行动研究法D.文献法 答案：B37.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于（）A.行动研究法B.观察法 C.实验法D.调查法 答案：A38.前苏联教育家赞可夫的教学理论是（）。A.柏拉图B.赫尔巴特C.康德D

35、.梅依曼26.最早提出教学具有教育性的教育家是（）。A.杜威B.夸美纽斯C.凯洛夫D.赫尔巴特27. 以马克思主义的C.赫尔巴特的普通教育学答案： C答案： D）。A.杜威的民主主义与教育D.夸美纽斯的大教学论答案：B）。A.申比寥夫等合著的教育学 B.斯米尔诺夫著的教育学初级读本C.叶希波夫冈察洛夫著的教育学D.凯11 / 17A.最优化理论B.认知结构的理论C.发展性教学理论D.范例教学理论 答案：C多选题1 教育活动的基本规律包括（）。A.教育与生产力之间的矛盾或关系B.教育与社会发展之间的矛盾或关系 C.教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E.教育与

36、生产关系之间的矛盾或关系2下列学科从属于教育科学体系的是（答案： BD）。12 / 17A.教育哲学B.教学论 C.教育科研方法 D.学校管理学E.外国教育史答案：ABCDE3教育学形成时期的主要著作有（ ）。A.裴斯泰洛奇的林哈德与葛笃德B.凯洛夫的教育学C.洛克的教育漫话D.斯宾塞的教育论E.卢梭的爱弥儿答案：ACDE4.50 年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（）。A.加里宁论共产主义教育B.凯洛夫教育学C.克鲁普斯卡姬国民教育与民主主义D 巴班斯基教育过程最优化E.马卡连柯教育诗答案： ABCE5以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即 （）。A 教

37、师中心B.活动中心C. 儿童中心D.课堂中心E书本中心答案： ADE6教育实验共同具备的基本特征是（）。A 有变革B.可重复操作C. 有理论假说D.有控制E全面科学答案： ABCD7下列教育研究方法中属于调查法的是（）。A 观察B.测验C.问卷D.查阅资料E.谈话答案：ABCDE8 与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的（）。A.计划性B.实用性C.客观性D.科学性E.广泛性 答案：BE9.文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列E.实用主义教育思想答案：AC14.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（ ）。A.学校即社会B.教育即生活 C.

38、儿童为中心15.中国近代教育史上著名的教育家有（ ）A.陶行知B.徐特立 C.蔡元培 D.杨贤江E.朱熹 答案：ABCD16.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ ）。A.布鲁纳的教育过程B.布鲁姆的教育目标分类学C.赫尔巴特的普通教育学D.赞可夫的教学与发展E.夸美纽斯的大教学论答案：ABD17布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）。A.交往领域B.动作技能领域C.认知领域D.情感领域E.思维领域 答案：BCD18教育实验作为一种研究方法的基本特征是（）。A.有变革B.有被试 C.有理论假说 D.可重复操作E.有控制 答案：ACDE1教育学是研究人类 教育现象 ，揭示 教育规律

39、的一门科学。 答案：教育现象 教育规律2从横向看， 教育的基本形态主要有 学校教育 家庭教育 社会教育 三种。答案：学校教育 家庭教育 社 会教育3狭义的社会教育是在 家庭和学校以外的社会文化教育机构实施的教育。答案：家庭 学校4现代社会教育包括 校外儿童 教育机构和 校外成人文化 教育机构两大类。 答案：校外儿童 校外成人 文化5 贯彻教育活动的基本矛盾、基本规律是：教育与社会发展之间、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系。 答案：社会人的身心属于文献的是（）。A.会议记录B.期刊10.从横向看，教育的基本形式有（）。A.家庭教育B.学校教育C.自我教育11.调查法的具体方式C.录音D.评述

40、E.文摘 答案：ABCDED.社会教育E.自然形态的教育答案：ABCDEA.查阅文献资料B.测验 C.观察12.论语中记述孔子教育思想观点的有（A.教学相长B. “不愤不启，不悱不发”D.“其身正， 不令而行， 其身不正， 虽令不从”13. 下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（A.教学过程的四个阶段论B.实科教育思想C.教育性教学D.问卷E.谈话 答案：ABCDE）。C.“学而不思则罔，思而不学则殆”E.长善救失 答案：BCD）。D. 自然主义教育D.课堂为中心E.从做中学答案：ABCE13 / 176教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称。答案：教育现象教育规律7教

41、育是个人发展和社会生产延续的手段，它通过 培养人才为社会生产和社会生活服务。8 反映古代教育思想的代表著作首先是记述孔子教育思想观点的论语。答案：论语9世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，是我国战国晚期乐正克所著的学记。答案：乐正克学记10.亚里斯多德是最早提岀教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的思想家。答案：亚里斯多德 11 世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的雄辩术原理。12 1623 年英国哲学家 培根首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分岀来。答案：培根13首先提岀让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家夸美纽斯，他所著的大教

42、学论标志着教育学成为一门独立的学科。14教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家康德。答案：康德15.19 世纪，德国著名教育家 赫尔巴特所著的赫尔巴特在西方被视为“科学教育学”形成的标志，他 的教育思想被视为传统教育派的代表。16.德国教育家赫尔巴特试图在 伦理学的基础上建立他的教育目的论，在心理学的基础上建立教育方法 论。17实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其主要代表著作是 民主主义与教育。18 马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义，为科学教育学的建立奠定了科学的世界观和方法论_基础。答案：世界观 方法论19.克鲁普斯卡娅 根据列宁的指示编著的 国民教育和民主主义

43、，被认为使用马克思主义观点阐述教育 学和教育史的第一本书。答案：国民教育和民主主义20.“思想自由，兼容并包”是近代民主教育家蔡元培在任北京大学校长时倡导的教育思想。答案：21 中国最早以马克思主义观点写成的教育著作是现代教育理论家杨贤江的新教育大纲。答案：杨贤江22 美国当代教育家布鲁纳倡导发现法，主张培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力，其代表作是教育过程。答案：布鲁纳23.赞科夫在教学与发展提岀了适应时代要求的“发展教学论”。答案：发展教学论24.德国教育家根舍因倡导 范例教学理论，提岀改革教学内容，加强教材的基本性、基础性和范例性。25.前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是

44、提岀了全面发展的教育理论。26.布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括三个主要部分：一是认知领域、二是情感领域、三是动作技能领域。答案：认知情感动作技能27.教育理论是教育实践经验的科学总结，教育实践经验是教育理论的 源泉。答案：科学总结源泉28.教育理论对教育实践的解释和说明集中体现在它应该能够回答三个基本问题，即是什么、为什么怎么样。 答案：为什么 怎么样29.教育原理的理论功能主要表现在：解释 教育实践，指导教育实践，推动教育改革_。 答案：教育实 践教育实践教育改革30.在教育原理的有关课题或问题的14 / 17研究中，可供我们运用的研究方法有：观察法 调查法 实验法和统计法、个案研究

45、、文献研究、行动研究等。答案：观察法 调查法 实验法31 观察法主要可以分为两大类：抽样观察法 应用观察法。答案：抽样观察法应用观察法32.最早倡导教育实验并提岀“实验教育法”这一名称的是德国教育家梅伊曼。答案：梅伊曼33.实验法一般可以分为单组法等组法循环法三种。 答案：单组法 等组法循环法 教师应聘问得最多的面试试题一、自我介绍一般先让应聘者作自我介绍，着重说明自己的优势，时间大约23 分钟。通过这一程序，招聘者旨在了解应聘者的学习成绩，语言表达能力以及精明干练程度。二、提问：1、谈论自己对教师职业的看法？2、为什么选择我们学校？谈谈你应聘本校的动机。3、有否从事家教，你认为家教和教学工作

46、之间的关系怎么样？4、谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势。5、你认为你作为一名教师最大的优势是什么？6、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？7、你最欣赏的班主任是那一种类型？你会怎么做？8、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧9、谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感10、谈谈你对人际关系的处理与看法11、你有什么业余爱好？12、如何发现“差生”身上的闪光点？13、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？14、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？15、你的座右铭是什么？16、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？17、

47、谈谈你最欣赏的一位中学老师。18、谈谈团队合作在教学工作中的必要性。19、你找工作考虑的重要因素是什么？ 教师招聘面试注意四要点 笔试过关的考生及直接进入面试的研究生将于近日参加各中小学校组织的面试。面试通常会被问到哪些问 题，哪一点最能打动校长，哪一个细节没注意到最有可能成为你的“滑铁卢”？记者昨天采访了南京多所 名校校长， 发现考生对教师行业的认识、 作为教师应具备的心态以及仪容仪表等已成为众多学校在最后“拍 板”时的重要标准。要点一：为什么要选择教师这个行业？ “为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到 的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，

48、这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个 问题不当而被淘汰的考生就有很多。参考意见：南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回 答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳 定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。要点二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。 参考意见：中华中学的钱进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特 点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾

49、经发表过一篇文 章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，15 / 17以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊 涂，很显然没做准备。要点三：课上得怎么样？小学教师面试第一个环节也是最重要的环节， 就是对考生课堂教学的考察 , 通过上一节课看考生的专业 水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育 局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。参考意见：南师附小的盛晓蓓书记建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练， 结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教

50、学法，这样 就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。要点四：仪容举止也很重要。 作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。参考意见：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随 便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良 好的印象分。另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。1、* 的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办？2、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生 自己动手为学校的教师制作贺卡， 并

51、让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”？3、您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好？为什么？4、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。 一 位老师的评语是：“胸无大志，真没出息！” 一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界！” 请你对 两位老师的评语分别做出评价。5、在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在 随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们 这节课学完了

52、”这两种说法有什么不同？ 如果你是那位执教老师， 你会如何分析这两种不同的说法， 如何 来回答这个问题？6、“要给学生一杯水， 教师应有一桶水。 ”这是人们经常提到的一句话。 请你谈谈你对这句“至理名言” 的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。7、曾子曾说：“吾日三省吾身。”我校一位老师每天睡觉前都要问自己这样三个问题： 今天我想了吗？ 今天我读了吗？ 今天我写了吗？ 请你对这位老师的这种做法加以评价。8、一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。一个孩子的父母离异，这给他童年的心 底留下了一道阴影和许多的痛苦。 这个学生写的文章很打动人， 文笔也不错

53、。 老师没征求学生的意见， 就 在班上读了这篇“范文”。几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。 如果你是那位老 师，应该如何去分析和处理这件事？9、你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理？为什么？10、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么？1、简述教育学功能？答： 1. 可以帮助人们深刻地认识教育现象。 2. 可以使教师上有完备的知识结构 3. 可以为进一上学习教育学 理论打下基础 4. 可以形成规范化的思考和表达能力可以提高实践工作的理性水平。2、教育学的研究经历那些阶段？答：1. 古代：教育学的萌芽 2.近代，教育学

54、的形成 3. 现代，教育学的繁荣发展 4.20 世纪 50 年代后教育走 向成熟。3、学习教育学的方法？答：1. 了解教育学的知识特点 2. 一功夫读书 3.善于独立思考 4.坚持用于实践。4、简述原始教育的特点？16 / 17答：主要是教劳结合 1. 是同生产劳动和社会生活密切结合的教育 2. 是普及平等的教育 3. 教育的内容是社 会的生产、生活需要要适应的4. 教育的形式，方法和手段极为简单。5、简述中外古代教育的特点？答： 1.具有鲜明的阶段性和等级性 2.与生产劳动要脱离 3. 个别施教与师生关系的不平等。6、简述现代教育的特点？答： 1.反映生产发展的需要 2.与生产劳动日益结合

55、3. 教育得到普及和发燕尾服 4.教育形式多样化7、简述教师职业的功能？答：1. 教师是人类文化知识的继承者、传播者和创造者，是社会文明进步的推动者。2. 教师是学校教育教学活动的设计者，组织者和领导者 3. 教师是社会所需人才的造就者，是青少年健康成长和发展的引路人。8、简述教师应具备那些教育能力？答： 1.对学生进行思想教育的能力，对教材、大纲的分析、理解、运用能力 2. 组织学生活动的能力 3 课堂 监控能力和处理突发事件的教育机智4. 板书能力 5.运用现代化教学手段的能力 6.对教学效果进行评价和反馈的能力。9、简述教师劳动的特点？ 答：教师的劳动具有师范性、复杂性、创造性、长期性和

56、迟效性。10、简述教师劳动的创造性表现在哪些方面？答： 1.日常教学工作中的创造性 2.教育改革中的 3.思想品德教育中拭 . 教师的劳动虽然是创造性的，但教 师的创造意识、创造能力却不是一蹴而就的。11、简述我国教师的职后教育？ 答：是指已经取得教师资格的教师或因某种原因承担了教师工作任务的教师，但没有达到新的岗位要求， 因工作或进一步发展需要而必须进行的教育与训练，又称教师培训，又三种形式，在职学习，脱产进修和 岗位锻炼。12、简述经济对教育的制约作用？答：1. 经济是教育发展的物质基础和条件 2. 经济决定着教育权利，培养目标，教育内容和手段3. 经济决定教育发展的规模和速度 4. 经济

57、决定教育发展的体系和结构。13、简述教育对经济的影响？答：1. 教育是实现国家现代化战略目标的保障 2. 教育推动经济增长 3. 教育通过与人口的关系促进经济的发 展。14、简述政治对教育的制约作用？答： 1.政治决定教育的领导权 2.决定受教育的权利 3. 决定着教育目的性质和德育的内容。15、教育对政治的影响作用？ 76 页一、教育通过培养政治人才来影响政治的稳定和发展。二、教育通过传播思想形成借古舆论，影响政治的 稳定发展。16、论教育必须遵循儿童身心发展的规律表现在哪些方面787-90 页1. 、儿童身心发展的协调统一性；儿童身心发展的统一性要求工作必须注意教育的整体性，系统性，协调

58、各方面的教育影响，开展和谐的全面的教育。 2. 儿童身心发展的连续性和阶段性，儿童身心发展的连续性 和阶段性要求教育者必须循序渐进地开展教育工作，针对不同年龄阶段儿童身心发展上的年龄特征开展教 育工作。3. 发展的稳定性和可变性：儿童身心的阶段，顺序和每一阶段的变化过程及速度大体相同但又是 可变的，它表现在同一年龄的儿童，其发展水平是有差异的，同时又是可为的，另外，教育还应该重视儿 童身心迅速，健康地发展。4. 发展速度的不均衡性，儿童身心发展的不均衡性，要求教育者必须了解成熟期，抓住关键期，不失时机 地采取有效的教育措施，以期促进儿童身心健康地发展。 5. 发展内容和程度的差异性：儿童身心发

59、展的差 异性规律，要求教育者必须学生实示，观察，了解其身心方面不同的兴趣，爱好、特长、能力倾向，进行 因材施教，有的放失地开展教育工作17、环境在儿童身心发展中起重要作用但不起决定作用，为什么？94 页1. 环境因素是对儿童的影响是广泛的，但常常是偶然的，片断的，分散的，它没有既定的目标，也不能按 着一一的方向持续，系统地产生影响。 2. 环境因素对儿童的影响是其发的，盲目的，既有利的，积极的影 响，也有不利的消极的影响。 3. 随着儿童个体主观能动性的影响，其接受环境的影响不是被动的、消极的， 而常常是积极的，能动的过程。17 / 1718、实践活动的身心发展中起重要作用，为什么？95 页一

60、、实践活动是儿童成长过程中的根本活动。二、儿童在改造周围环境的实践过程中发展自己，认识自己， 丰富自己。19、简述教育目的的含义及其意义？ 103 页教育目的名词和以下四条 一、教育目的能规范教育者的行为，指导教育者按既定的目标开展教育实践活动。二、教育目的能激励受 教育者，强化其成就动机和学习动力，满足其身心发展方向的客观要求。三、客观的，切实可行的教育目 的，能协调各种教育影响，形成教育合力。四、一定时期的教育目的，是国家管理教育的重要手段，是国 家政权意志在教育中的具体体现。20、马克思主义关于人的全面发展学说基本观点有？108 页答：1. 个人片面发展是旧式分工造的，个人全面发展是历史