2019年六年级语文【上册】期末检测试卷含答案

1、第1页共 9 页2019 年六年级语文【上册】期末检测试卷含答案班级:_姓名:_ 学号:_*保密*题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1 1、 测试时间 9090 分钟，测试题满分 100100 分。2 2、 答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3 3、 答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。1 1、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景, 启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，弓 I I 起我的思念和遐想。r 1|II1II111 r nIII)11i ra Jii

2、iI18-i-iii耳IT 1111- =1 11|* =ar -i1-7 -N11 = iinM j1II1 1三11I-1-II1-T Jii1anIIi8 &r -iI T - q十 jh1r1II-r * ii1 T * 11|111II1niil1i1iIi11111ii1111|1piiIil1ViI1IiI!i1i1|1iiiiiI1ni1lii1i1i11 ,=丄_I_-.L ,=八，亠_ u .=M=.J._|_ _丄= 1 八B丄._ii11H1ili1111111IiIII1i11|11IiiiiI11n1II1liiii1i1III1I1iiIi111i1111

3、IiIii1i1I-1-1-4 -1- - -I - -1- #- - -1 -+ -fl-1- - -1 - - -1-* -1 -1- - + - - M-1-4 -1-II111Ii1i1!1II1liiiiIi!III1IIIliIi11Ii1111IiIiiii1I|11HIilII11N111Iil111i11r - -r -T-1-B, a T - 1-l- - r - T 十-r - =r- T 1 - r -1 T-1 T厂T 1 - II1iIIli1ii1ii1i1iiIiiii1I|1iH1i1111iN111i1li11i1111iIIfl11111ih111i1i1

4、111111.厂 LII11111llLiII11iiI厂 Lk1i1|11II1I11111N111liI1I1i11II1I1i1ii1H1II1iiI1iii1L -1 - -L -J -L _ .- -i JL -匚.-L -Jl -J.-_ L -._l-L -,- -.-U ,.-J ._J_-J - _11IiiII1i1111iN1iIiIi1111i11II1I1i1ii1H1II1iiI1iii1II1|lli1ii1iI1II1iiI1iii1I1 f -il-i- - -I - -I- 4 -1 -4 =-l- i-4- 9- - -1 -i- -4 -2 2、词语模仿

5、秀。古为今用：_成千上万：_愤愤不平：_得分得分 评卷人评卷人、基础知识（每小题 4 分，本题共计 20 分）第2页共 9 页密密麻麻：_3 3、指出下面没有语病的一句是 （）（）。A A、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措B B、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。C C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。D D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。4 4、词填空。1.1.人们苦苦（请求哀 求祈 求 ） 天 帝 ， （ 请 求哀 求祈 求 ） 他 斥 逐 洪 水 ， 可 是 天 帝 毫不理会

6、。2.2.没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过度过）一个又一个漫长的夜晚3.3.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分（敬佩敬仰 佩服），称他是“人类的大恩人”。4.4.不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽神通广大）的女神，名叫女娲。5 5、选词填空。不是.而是. 不是.就是. 既.又.|不仅而且严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道, 奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。得分评程人得分评程人二、积累与运用（每小题 5 分，本题共计 20 分）1 1、学

7、以致用。1 1、 我捡起一朵落花，拾起一片落叶，我看到了它们蕴含的生命的奥秘，这时不禁想起龚自珍的诗句_2 2、母爱是世界上最伟大的爱， 做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了诗句：_ 。第3页共 9 页3 3、草虫的村落一文中“游侠”指 _ ，村落指_14 4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他根据居庸关、八达岭不冋的山势创造性地设计了、两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说：。2 2、根据提示填写诗句。（1 1） 赞美祖国山河，如“ _ 浪淘风簸自天涯。”（2 2） 针砭时事政治，如“山外青山楼外楼， _ ？（3 3） 揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅， _ 。（4 4）

8、 描摹儿童生活，如“ _ 忙趁东风放纸鸢。”（5 5） 表白高尚情操，如“ _， _3 3、你知道下面的惯用语是什么吗？（1 1）. 把足智多谋的人喻为 （）。（2 2）. 把接待宾客的当地主人喻为（）。（3 3）. 把公堂台阶下受审的囚犯喻为 （）。（4 4）. 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（）。4 4、我能按要求改写句子。1 1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句）2 2、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）3 3、这件事不能不问个明白。（改成肯定句）4 4、我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句）5 5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨

9、。（改为比喻句）第4页共 9 页6 6、小鸟在树上鸣叫。（改为拟人句）得分评卷人得分评卷人三、口语交际（每小题 6 分，本题共计 6 分）1 1 口语交际。进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说： _。你想对极力反对的家长说： _。你想对自己说： _ 。（如用上格言警句就更好了。）四、阅读短文,回答问题（每小题 8 分，本题共计 24 分）1 1 阅读后作答。他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿

10、，希望得到一 些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西 是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色 又瘦又小头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家 很穷，父亲常喝酒，母

11、亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,得分得分 评卷人评卷人_第5页共 9 页她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它 的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。1 1、给第（5 5）、（6 6）自然段加上标点符号2 2、第（7 7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过2020 个字）3 3、在第（8 8）自然段中的

12、括号里填上恰当的关联词。4 4、 从全文看，第（7 7）自然段的记叙顺序是（）；第（8 8）自然段的作用是（）。5 5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是6 6、假如给你一个冋样的主题我想感谢的东西,请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？2 2、阅读小段，回答问题。大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！ 山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶 子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉 甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻摇晃，银

13、朵儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。1 1、照样子写出四个你课外积累的词语。毛茸茸_2 2、 “嗬！好大的雪啊！”这句话表明了 _。3、 在这段话里，你能领悟到什么表达方法? ?（至少两处）写一篇记叙文。可以写自己所见的或所闻的，要写出真情实感，字数 450450 字以上。题目自拟。第 6 页共 9 页4 4、选择正确的答案序号，写在括号里。（1 1） “落光了叶子 沉甸甸的雪球。”这个句子所表达的感情是（）。

14、A A 喜好 B B 喜爱 C C 惊异 D D 惊奇（2 2） “推开门一看彩虹！ ”这部分的写作顺序是（）。A A 从上到下 B B 从整体到部分 C C动静结合 D D 由远及近5 5、用“_画出描写“雪大”的语句，用“ ”画出描写“景美”的语句。3 3、阅读文言文，回答问题。齐人攫金|昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市， 适（到）鬻（ynyn 卖）金（金子）者之所（地方），因攫（抢）其金而去。吏捕得之，问曰:“人皆在焉， 子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。”1 1、解释文中的加点字衣冠_ 之_因_ 去_ 之2 2、翻译文中的画线句子3 3、这篇文章讽刺了社会上什么样的人?美

15、无处不在，生活中处处都有美。请用你的眼睛去发现身边的美，以感动为话题，五、习作（本题共计 30 分）第7页共 9 页第8页共 9 页试题答案、基础知识（每小题 4 分，本题共计 20 分）1 1 根据书写好差给分2 2、略3 3、D D4 4、略5 5、不是.而是. 不是.就是. 既.又.不仅而且严峻 严格 严厉二、 积累与运用（每小题 5 分，本题共计 20 分）1 1 1.1.落红不是无情物，化作春泥更护花。2.2. 谁言寸草心，报得三春晖3.3. 一只黑甲虫，草虫洞穴，“4.4. 从两端同时向中间凿进， 中部凿井法 ，詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国, 为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！写出意思即可2 2、略3 3、 （ 1 1）智多星（2 2）东道主（3 3）阶下囚（4 4）铁公鸡4 4、1 1、去掉“的眼睛”2 2、鲁迅说他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。3 3、这件事要问个明白。4 4、我们怎能忘记老师的教诲？5 5、一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳，挡风雨。