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文档简介

1、教科版科学五下液体热胀冷缩讲义科学研究记录表（一）科学研究记录表（一） 第第 小组小组时时 间间 起起 止止所需时间所需时间100100毫升毫升（ ）分（）分（ ）秒）秒 ( ( ）分（）分（ ）秒）秒（ ）秒）秒八人小组共同设计实验方案 ,可用简要的文字或图画记录!材料超市：一杯冷水、一杯热水、小玻璃瓶、塑料吸管、橡皮塞、红墨水、水彩笔等。实验方案：（用简要的文字或图画记录）1、2、3、4、 温馨提示小组要分工合作。小组要分工合作。仔细观察吸管中的水柱有什么变化？仔细观察吸管中的水柱有什么变化？ 小组成员轮流做一做。小组成员轮流做一做。 记录员及时把实验现象记在记录表记录员及时把实验现象记在

2、记录表(一一) 下面。下面。 注意安全，小心热水。注意安全，小心热水。音乐停，活动停音乐停，活动停你来倾听你来倾听水受热后体积膨胀，水受冷后体积缩小，水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。 活动二 其他液体也会热胀冷缩吗？其他液体也会热胀冷缩吗？我们来研究！我们来研究！科学研究记录表（二）科学研究记录表（二） 第第 小组小组水量水量时时 间间 起起 止止所需时间所需时间100100毫升毫升（ ）分（）分（ ）秒）秒 ( ( ）分（）分（ ）秒）秒（ ）秒）秒。选择的材料选择的材料（在所选材料后面打“”） 在热水中的发现在热水中的发现（可用符号表示）在冷水中的发现在冷水中的发现（可用符号表示）可乐牛奶食用油酒醋我们的结论：比较实验后的新发现：我们只等你我们只等你1010秒哦秒哦科学研究记录表（二）科学研究记录表（二） 第第 小组小组水量水量时时 间间 起起 止止所需时间所需时间100100毫升毫升（ ）分（）分（ ）秒）秒 ( ( ）分（）分（ ）秒）秒（ ）秒）秒两种液体同时放,先放热水后放冷水中，热水要是不热的话，请换一杯。选择的材料选择的材料（在所选材料后面打“”） 在热水中的发现在热水中的发现（可用符号表示）在冷水中的发现在冷水中的发现（可用符号表示）可乐牛奶食用油酒醋我们的结论：比较实验后的新发现： 液体都有热胀冷缩的性质。 把灌满水的茶壶放到炉子上烧，把灌满水的茶壶放到炉子

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