小学四年级部编人教版语文下册补全词语过关专项练习

1、小学四年级部编人教版语文下册补全词语过关专项练习班级：_ 姓名：_一、 先将下列词语补充完整，然后按要求写词语。（_）（_）无私 人（_）人（_）鸦雀（_）（_） （_）（_）力竭神（_）妙（_） 白发（_）（_）呼（_）唤（_） （_）七（_）八不动（_）（_）1.上面词语中描写神态的词语有_、_，请再写出两个这样的词语：_、_。2.上面词语中ABAC式的词语有_，请再写出一个这样的词语：_。含数字的词语有_，请再写出一个这样的词语：_。二、 把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分。五彩（_）斓 （_）喜若狂 茹毛（_）血（_）不相干 点（_）之笔 天之（_）子1原始人

2、类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。（_）2只要有闲暇时间，即使是和本业一点不相干、一点没联系的书，也要泛览。（_）3“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊！（_）三、 把下面的词语补充完整，再完成练习。（_）（_）善目 （_）（_）皓齿（_）（_）凛凛 相貌（_）（_）（_）（_）玉立 （_）（_）童颜描写老人的词语有：_ ；描写年轻男子的词语有：_ ；描写年轻女子的词语有：_ 。四、 将下列词语补充完整，并进行分类。囊萤（_）（_） 悬（_）刺（_） 凿壁（_）（_）（_）（_）成针 焦躁（_）（_） 心（_）如（_）临危（_）（_） （_）（_）释卷 忠于（_）（_）转

3、悲（_）（_） 舍己（_）（_） （_）（_）移山1描写人物品质：_2描写人物心情：_3古人读书求学：_4芳芳无论学习什么都没有毅力，遇到一点困难就放弃，如果让你来劝她，你会给她讲成语故事：_、_ 5红红总是贪玩，学习不够刻苦，这时，你会给她讲成语故事：_、_五、 把下列词语补充完整。（_）（_）声息 风（_）浪（_）震（_）欲（_）山（_）地（_） 鸦雀（_）（_） （_）（_）鼎沸六、 把四字词语补充完整并归纳你的发现。（_）（_）玉立 明（_）皓（_） （_）（_）凛凛（_）大（_）圆 鹤（_）童（_） （_）（_）彬彬我发现这些四字词语都是描写人物的_。七、 将下列词语补充完整，再完成

4、练习。相提（_）（_） 舍（_）（_）人 （_）（_）动地你推（_）（_） 失（_）落（_） （_）（_）自若（_）（_）不动 （_）（_）发光 （_）（_）失措1.上面意思相反的一组词语是_和_。2.形容人物品质高尚的词语是_，我还知道这样的词语有_，_，_。八、 把下列词语补充完整。（_）高（_）阔 （_）（_）袅袅 依（_）傍（_） 屏（_）凝（_） 镇定（_）（_） 锲而（_）（_）（_）（_）如焚 猝然（_）（_） （_）（_）失措1请找出一对意思相反的词语：_ _2描写自然风光的词语：_ _ _3形容事情突然、出乎意料地来到的词语：_。九、 将下面的词语补写完整，再选词填空。五彩（

5、_）斓 （_）不相干 （_）空翱翔 欣喜若（_）点（_）之笔 形（_）各异 茹毛（_）血 天之（_）子 在上面的词语中，我们可以用（_）来描写孔雀，用（_）来描写老鹰，用（_）来描写原始社会人们的生活状况。十、 把词语补充完整，并根据意思填空。提（_）吊（_） 无可（_）何 山（_）地裂铁（_）无（_） （_）眸皓（_） 志（_）高（_）1追求远大的理想和事业上的抱负。 （_）2没有办法，只好这样了。 （_）3公正严明，不讲个人情面。 （_）十一、 把下列词语补充完整，并根据提示填空。（_）完（_）了 一（_）不苟 空空如（_）（_）长而去 颤颤（_）（_）左顾右（_）从容不（_） （_）怨（

6、_）诉1.含有一对近义词的词语有_、_，结构相同的词语有_、_。（填序号）2.再写出两个与结构相同的词语：_、_。3.用造句：_。十二、 把下列词语补充完整，并完成练习。视（_）如（_） （_）钉（_）铁 （_）忠（_）国（_）面（_）私 毫（_）犹（_） 英勇（_）（_）1包公断案_。（用上面的词语填空）2看到画“”的词我想到了_（人物），在生死存亡的紧急关头，他_地用自己的胸膛挡住了敌人的枪口（用上面的词语填空）。3岳飞_的爱国精神，一直激励着后人。（用上面的词语填空）十三、 先把词语补充完整，再完成练习。小心（_）（_） （_）于（_）守 （_）（_）有序（_）（_）失措 （_）（_）不

7、动 （_）（_）并论1写出与画线词语结构相同的两个词语：_、_。2根据句意选择合适的词语填空。1.灾难来临时，许多人都会_，束手无策。2.学校车棚里的车辆被管理员摆放得_。十四、 将下列词语补充完整。惊慌失（_） 空空如（_） 一丝不（_）（_）定自若 无忧无（_） 感叹不（_）十五、 先补充词语，再按要求分类。（_）（_）荡荡 （_）崩（_）裂 齐（_）并（_）（_）（_）鼎沸 （_）号（_）吼 人（_）人（_）（_）（_）浪静 （_）浪（_）滚 漫（_）卷（_）形容人多的词语：_描写潮水声音的词语：_描写潮水样子的词语：_十六、 在括号里填上合适的词语。山崩（_）（_） 眉（_）目（_）

8、（_）（_）旗鼓 大惊（_）（_） 慈（_）善（_） （_）（_）足蹈十七、 把词语补充完整齐头（_）（_） （_）崩（_）裂 （_）吹（_）淋（_）（_）先知 （_）（_）六臂 刀枪（_）（_）十八、 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。风（_）（_）静 若（_）若（_） （_）（_）意料 （_）（_）声息 （_）耳（_）聋 （_）（_）无声1这个（_）的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。2老师一走进来，教室顿时（_）。3画“ ”的词语句式很有特点，这类的四字词语再写两个： （_）、（_）。十九、 把下列词语补充完整。若（_）所（_） （_）惑不（_） 热（_）非（_）左（_）右

9、（_） 为之（_）（_） （_）（_）门楣二十、 补充下列四字词语，并完成练习。闪闪（_）（_） 大街（_）（_） 车（_）马（_）依山（_）（_） 鸡犬（_）（_） （_）（_）袅袅1那个小山村_，风景优美。（选词填空）2“袅袅”一词在词典中有以下3种解释，上面词语中“袅袅”的意思是（_）（填序号）（袅袅）nio nio 形容：欣荣烟气缭绕上升：腾腾的烟雾。形容细长柔软的东西随风摆动：垂杨。形容声音绵长不觉：余音。二十一、 补充词语并根据意思选词填空。（_）（_）而安 不可（_）（_） 欢天（_）（_）（_）（_）心机 浩如（_）（_） 毫不（_）（_）(1)指能顺应环境，在任何境遇中都能满

10、足。 （_）(2)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。（_）(3)形容典籍、图书等极为丰富。（_）二十二、 把下列词语补充完整。眉（_）目（_） （_）眉（_）眼 （_）（_）玉立（_）大（_）圆 （_）（_）彬彬 （_）眉（_）目鹤（_）童（_） （_）眸皓（_）答案1、铁 面 山 海 无 声 精 疲 机 算 苍 苍 风 雨 横 竖 声 色 精疲力竭 不动声色 面如土色 眉开眼笑 人山人海 无缘无故 横七竖八 五颜六色2、斑 欣 饮 毫 睛 骄 茹毛饮血 毫不相干 点睛之笔 3、慈 眉 明 眸 威 风 堂 堂 亭 亭 鹤 发 ： 4、夜 读 梁 股 偷 光 铁 杵 不 安 急 焚

11、不 惧 手 不 职 守 为 喜 为 人 愚 公 临危不惧 忠于职守 舍己为人 焦躁不安 心急如焚 转悲为喜 囊萤夜读 悬梁刺股 凿壁偷光 手不释卷 铁杵成针 愚公移山 囊萤夜读 悬梁刺股 5、悄 无 平 静 耳 聋 崩 裂 无 声 人 声6、亭 亭 眸 齿 威 风 膀 腰 发 颜 文 质 外貌7、并 论 己 救 惊 天 我 搡 魂 魄 镇 定 纹 丝 闪 闪 惊 慌 惊惶失措 镇定自若 舍己救人 高风亮节 光明磊落 大公无私 8、天 地 炊 烟 山 水 息 视 自 若 不 舍 心 急 而 至 惊 慌 镇定自若 惊慌失措 天高地阔 炊烟袅袅 依山傍水 猝然而至9、斑 毫 凌 狂 睛 态 饮 骄

12、五彩斑斓 凌空翱翔 茹毛饮血10、心 胆 奈 崩 面 私 明 齿 存 远 志存高远 无可奈何 铁面无私 11、没 没 丝 也 扬 巍 巍 盼 迫 如 如 勤勤恳恳 恍恍惚惚 示例：只见小芳从容不迫地走上讲台，开始演讲12、死 归 斩 截 精 报 铁 无 不 豫 无 畏 铁面无私 黄继光 毫不犹豫 精忠报国13、翼 翼 忠 职 井 然 惊 慌 纹 丝 相 提 议论纷纷 生机勃勃 惊慌失措 井然有序 14、措 也 苟 镇 虑 已15、浩 浩 山 地 头 进 人 声 风 浪 山 海 风 平 白 翻 天 地 人声鼎沸 人山人海 山崩地裂 风号浪吼 浩浩荡荡 齐头并进 风平浪静 白浪翻滚 漫天卷地16、地 裂 清 秀 重 整 失 色 眉 目 手 舞 17、并 进 山 地 风 雨 未 卜 三 头