九年级语文第一学期期中试卷

1、1九年级语文第一学期期中试卷一、选择题（每小题2分，共20分）（请把110小题的答案填在下表）1 2 3 4 5 6 7 8 9 101、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（2分 ）A.恹（y31）恹 槲（hd）树狡黠（xie）坦荡如砥（d1）B.楠（n印）木阔绰（ch fo） 谩（m m）骂 惴（zu1）惴不安C.秀颀（qi）皲（jm）裂谄（chdi）媚 锲（q1）而不舍D.猗（yi）有B脱臼（jiu）诓（ku aig）骗 彬（b in）彬有礼2、下列词语书写全部正确的一项是（2分 ）A、妙手偶得沁人心脾温文尔雅冥思苦想B、不屑置辨锲而不舍潜滋暗长恹恹欲睡C、坦荡如底揠苗助长浮想连篇惴惴

2、不安D、彬彬有礼葱笼茂密不折不绕急不暇择3、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（2分 ）A一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音讯。B他妈妈一进来，我们全寝室的人不谋而合地站了起来。C.参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽 量减轻损失。D 说起四季如春的昆明，只听他夸夸其谈，使得在场的人非常向往。4、 下列句子没有语病的一项是（2分 ）A通过这次灾后重建 ，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。B我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。C.临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。D重视课内外阅读，是学好语文的

3、关键。5、 “久已病矣”中“病”的正确解释（2分 ）A生病B困苦不堪C缺点D损害6、 “以尽吾齿”中“齿”的正确解释是（2分）A牙齿B说到C年龄D口齿7、 下列加点字的意思相同的一项是（2分 ）A、告之于帝B、则久已病矣苛政猛于虎也君之病在肌肤C、河曲智叟亡以应D、则弛然而卧亡，百姓苦屋舍俨然秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天 下之美为尽在己。顺流而东行， 至于北海， 东面而视， 不见水端。 于是焉， 河伯始旋其面目， 望洋向若而叹曰： “野语有之曰， 闻道百，以为莫己若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼 之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。今我睹子之难穷

4、也，吾非至于子之门，则殆矣，吾长见 笑于大方之家。8对句中加点的词解释不正确的一项是A轻伯夷之义（认为,轻）C.吾非至子之门，则殆矣（危险）（2分 ）B.少仲尼之闻（名声）D.我之谓也（说的就是我）211.仿照画线的句子，发挥想象续写两句。（4分）人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如 寒 夜 里 的 一 团 火 焰 ， 为 我 送 来 温 暖 。 如_，_；_， _ 。我将带 着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。12、在水浒传中，绰号为“智多星”的人是 _ ，也被称为“赛诸葛” 。他与一伙儿好汉在“黄泥岗上巧施功” ，干的一件大事是 _

5、（3分）13根据课文默写古诗文。（10分）（1） _ ，长河落日圆。（2）烟笼寒水月笼沙， _。（3） _ ， _ 。小园香径独徘徊。（4） _， _ ，此事古难全。（5） 苏轼水调歌头?明月几时有一词中表达对亲人朋友美好祝愿的句子是：a ”“_ ， _ 。”（6）李商隐的无题中用双关语表达对情人的思念，后人又用它表现奉献精神，这二句曰“”14、翻译（6分）1吾长见笑于大方之家。2.于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。3.野语有之曰， 闻道百，以为莫己若者，我之谓也。三、现代文阅读（27分）（一）输不丢人，怕才丢人（1）电影梅兰芳中有个十三燕，是个曾名重一时的“伶界大王”。后来，梅兰芳迅速

6、崛起，大有取而代之之势，他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成，他却没有选 择逃避。 即使面对空旷的戏台， 他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场， 并且在临死前留下 那句掷地有声的话语： “输不丢人，怕才丢人。 ”所以，尽管十三燕是个失败的人物，但却是 令人敬佩的，因为他道出了一个做人的基本真理，而且自己就是实践这一道理的榜样。（2）大千世界，我们不论干什么，只要与人对阵，参与竞争，都会有输赢，见高低，而世 界上没有常胜将军，胜败乃兵家常事，百战百胜只是神话。因为，天外有天，你厉害还有比 你更厉害的，你有降龙十八掌，人家可能有葵花宝典；你有屠龙刀，人家有打狗棒。而且， “江山代有才人出，各领

7、风骚数百年” ，三十年河东三十年河西，这几年你得势占优，再过 几年，你就可能被淘汰出局。所以，输不丢人。如果害怕丢人，就永远不要参与竞争，就干 脆远离红尘。（3）楚汉之争，项羽的最后悲剧，就在于他的怕丢面子，怕面对江东父老的指责。还是杜 牧的题乌江亭写得好： “胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿，江东子弟多才俊，卷土重 来未可知。”如果项羽能够包羞忍耻9、下列加点的词语古今义相同的一项（A于是焉，河伯欣然自喜C吾长见笑于大方之家10“今我睹子之难穷也”的意思是（A现在我要看到你是那样的困难。C.现在我看到你是这样的无边无际。二、语言运用（23分）2分 ）B于是焉，河伯始旋其面目D东面而视，不见水端

8、2分）B现在我想看到你，那是不困难的事。D现在我看到你，真是一言难尽。3东渡乌江，那么鹿死谁手还是个未知数；如果项羽能够 忍受打击卷土重来，或许历史将被重新改写。（4）“初生牛犊不怕虎” ，虽然结局并不美妙，不会因为不怕就能克敌制胜，创造奇迹，但 不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。看动物世界 ，常见这样的镜头，一大群野牛被一只 狮子追着跑，我就想，这么多野牛要是团结起来，就是踩也把狮子踩死了，可就是因为怕， 总是被狮子欺负，甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比，人是有理智的，“人是会思想的芦 苇”，可正因为如此，有些人反而怕得更多，野牛不过怕丢掉性命而已，人还要怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论，怕遭

9、人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕虎，结果是害 怕丢人却偏偏丢人，不想丢人却处处丢人。（5）人，能力有大小，水平有高低，既然出来打天下，既然要与人争高低，输赢都是正常 的。奥运会上的百米赛场上， 无论谁输给博尔特都是再正常不过的， 因为那小子是百年一出 的短跑奇才，不管你被拉下多大差距，谁也不会笑话你。而你如果因为害怕而退赛，因害怕 而战战兢兢，畏畏缩缩，不战自败，那就丢人丢大了。在北京奥运会的乒乓球馆里，我们还 看到许多非洲国家的乒乓球运动员， 水平连我们的业余选手都不如， 仍然面无惧色与世界一 流高手过招，观众同样报以热烈的掌声，其中就是对他们不怕精神的鼓励。输球之后，他们 照样大大

10、方方地和对手握手拥抱，向观众致谢，他们是虽败犹荣。 体育竞赛如此， 行行业业 也都应该如此。只要不怕强手，敢于“亮剑” ，屡败屡战，自强不息，我们就可能杀出自己 的一片天地；即便输了，也是虽败犹荣。（6）“输不丢人，怕才丢人。 ”诚哉斯言!15.请在下列段落序号间用“/”将文章分成三部分，并概括本文的中心论点。（4分）答：（1） （2） （3） （4） （5） （6）中心论点 _16.第（1）段在文章中有什么作用？（3分）17.第（2）段主要运用了哪种论证方法？说说它在文段中的作用。（4分） （二）两 个 鸡 蛋 下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。 母亲要叫醒他，被柱子拦住了。让爹多睡

11、一会儿吧，爹太累了。母亲不再说什么。 收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。 看着母亲的背影远了，柱子打开包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋来到父亲的床前。 经过岁月无情的冲刷， 父亲的头发早已花白。 杂乱无章的皱纹， 横七竖八地卧在他脸 上，像黄土高原 上沧桑的沟壑。 一双眼睛仿佛承担了太重的压力， 已经深深地陷下去。 额头上汗珠点点， 青筋隐约可见,父亲老了， 是他在顽强支撑这个家呀。柱子鼻子一酸，两颗泪珠滚下脸庞。轻轻地把鸡 蛋放在父亲床头，又看看他没有什么动静，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母亲。 院子里似乎发出一阵响声， 柱子以为母亲回来了，连忙跑出去。没有人， 只有几只麻雀 在觅食。柱子就驻足

12、四望。不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼， 在太阳的照耀下泛出青黄的光。 四周黛青色的大 山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代牢牢地锁住。柱子忽然想起父亲的话：儿子，将来你要走出大山。是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。阳光太毒，皮肤被晒得火辣辣地痛，柱子只好回到闷热的小屋。看到桌子上打满补丁的包袱，柱子忽然意识到应该检查一下，以免带回的书落到家里。 打开包，几件旧衬衣，一罐咸菜，五本书，没错。咦？ 手触到了两个圆圆的东西，掏出来，是两个鸡蛋。柱子纳闷了：家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么又冒出两个？怎么回事？ 走进屋里，父亲依然打着微鼾，而床头的鸡蛋不见了。我记得好像已经拿

13、出来了呀？难道 -难道我记错了？柱子对自己的记忆力产生了怀疑。 在校期间高强度的学习和严重的营养不良， 早已使他 患上了神经衰弱症，这点他也知道的。于是，他又把那两个鸡蛋放在父亲的床头，然后立在那儿想，还是有点不大明白。 脚步声由远而近，柱子连忙跑出去，果然是母亲，满头是汗。又数了一下，母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。4好好读，别惹事。 嗯。柱子擦去了泛滥而下的泪水，回屋拿包袱。 二十多里的山路，柱子走惯了。天还没黑透，就到学校了。 打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面-赫然两个鸡蛋!当天晚上， 柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。 天亮的时候， 他又异常平静地翻开了 书页。18、到了学校，柱子的包袱里的两个鸡蛋是谁放的？理由何在？（3分）19、本文描写细腻，请阅读文章后完成下面的题。（6分）（1）、处的句子是对父亲的外貌描写，说说它在文中有何作用？（2）、处的句子是对景物的描写，说说它在文中有何作用?20、结合自己现在的学习实际，谈你读了这篇文章后的感想。（4分）21、下列对这篇