小学语文《为人民服务》试讲稿

1、小学语文为人民服务试讲稿小学语文为人民服务试讲稿 01 开场白 各位评委老师： 大家好！我是小学语文组XX号考生，今天我试讲的题目是为人民服务，下面开始我的试讲。 02 导语 师：上课，同学们好！请坐。同学们，你们看过国庆阅兵吗?哦，看来同学们都看过，那我们今天就来模拟一下国庆阅兵的场景，老师来当首长，同学们是士兵。好的，我们开始吧。同志们好！首长好！同志们辛劳了，为人民服务！同学们回答的非常准确，今天我们就来学习一篇有关为人民服务的文章。题目就是为人民服务。 师：请同学们举起右手食指和老师一起书写课题为注意为不要写成办人民服务板书。好，齐读课题为人民服务。本文是在张思德同志的追悼会上所做的演

2、讲，当时抗战非常艰难，所以毛主席讲述为人民服务的道理，号召大家向张思德学习为人民服务的精神，团结抗日。同时这也是一篇议论文。 03 生字词解析 师：同学们已经预习过课文了，老师来检验一下大家的预习成果，请看大屏幕，这些生字词是本节课要掌握的，哪位同学试着给大家读一读。 师：A同学请你来吧。 师：读的真好，声音洪亮，字音准确。老师为你感到骄傲。接下来我们来看看这些字的结构，同学们要注意炊鸿都是左右结构，写的时候不要太分散。 04 心得课文 师：生字我们已经学习过了，如果把这些生字宝宝放到课本中，你们还熟悉吗?接下来，请同学们自由大声的朗诵课文，同时注意老师的自读提示：读准字音，读通句子，不懂的地

3、方多读几遍。边读边思索：文章的中心句是什么?找出相应的句子，并在文中标出，养成不动笔墨不读书的好习惯。 师：同学们读的可真认真呀，哪位同学来回答一下老师刚刚提出的问题，文章的中心句是什么? 师：来，B同学坐的最端正，请你来回答吧。 师：对，就是为人民服务。 05 精读课文 师：那么全文围绕为人民服务讲了哪几方面的意思?请同学们仔细阅读课文，并在文中标出。 师：C同学请你来说。 师：对，找的很好。做人要不怕牺牲，不怕批评。板书 师：还有没有补充的，来，D同学来说一下吧。 师：很好，还有不怕困难，强化团结板书。 师：回答的非常好，同学们掌声激励一下他们。这几个方面同时也都在张思德同志的身上得到了体

4、现。 师：那么同学们思索一个问题为什么说他不怕牺牲，死比泰山还重? 师：来，E同学请你来回答。 师：请坐。回答的非常好。因为他为了人民的利益而死。死的有价值，有意义。我们一起来看一下第二段，它是用什么方法来说明他的死有价值有意义呢? 师：对，同学们找的很好，文中将为人民利益而死和替法西斯卖力做了对比，特别强调了为人民利益而死的观点。这种论证方法就是对比论证。以后我们将学到更多的论证方法。好了，同学们，你们从张思德同志的身上看到了什么精神? 师：F同学你坐的最端正，请你来回答。 师：对，非常好，那就是全心全意为人民服务的精神。 06 拓展 师：在我们生活中有许多为人民服务的人，同学们，你们都想到谁了吗? 师：G同学请你来吧。 师：嗯，雷锋叔叔。很好。还有不同答案吗? 师：H同学，请你来吧。 师：焦裕禄。非常好。他们的身上都体现了为人民服务的精神。 07 小结 师：今天的课文我们已经学完了，哪位同学给大家分享一下你的收获? 师：来，I同学，请你来回答吧。 师：哦，他从张思德叔叔身上学到了，人活着要有价值，要学会为人民服务的精神。嗯，说的真好，大家掌声激励。还有哪位同学要说的? 师：来，请J同学来说吧。 师：哦，这位同学学到了许多生词，非常好。看来大家今天的收获都不少呀。 08 布置作业 师：接下来，老师给大家布置一项作业。本文的是毛泽东，我们的开国元勋，他还有许