2022年中考语文二轮专题复习《文言文阅读》一(含答案)

1、2022年中考语文二轮专题复习文言文阅读一阅读蒙骜伐魏一文蒙骜帅师伐魏，取高都、汲。魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰：“公子所以重于诸侯者，徒以有魏也。今魏急而公子不恤，一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎！”语未卒，信陵君色变，趣驾还魏。魏王持信陵君而泣，以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外，蒙骜遁走。（选自资治通鉴）【注】蒙骜（ào）：秦国大将。 高都、汲：地名。信陵君：魏安王之弟，即魏无忌，号信陵君。有食客三千。

2、被称为六国中唯一能与秦抗衡的政治家。得罪：被判罪。重：敬重。徒：只，仅仅。恤：体恤，顾惜。大梁：魏国都城。夷：铲平。趣（cù）：催促。持：握着的手。1.根据要求，完成下列两小题。解释下列句中加点词的意思。蒙骜帅师伐魏（        ）         魏师数败（        ） 一旦秦人克大梁（     

3、   ）        蒙骜遁走（        ）下列句中加点的“以”与例句中的“以”意思和用法相同的一项是  例句：公子所以重于诸侯者，徒以有魏也  A.何以战（曹刿论战）         B.皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）C.杀之以应陈涉（陈涉世家）     D.不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）2.用“/”标出下面

4、句子的两处朗读停顿。今  魏  急  而  公  子  不  恤3.用现代汉语翻译下面的句子。诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。译文： 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（邹忌讽齐王纳谏）译文： 4.阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？   阅读文言文,完成问题。 曾巩,字子固,建昌南丰人。生而警敏,年十二,试作六论,援笔而成,辞甚伟。甫冠,名闻四方。欧阳修见其文,奇之。 嘉祐二年进士第,出通判越州。岁饥,度常平不足赡,而田野之民,不能皆至城邑。谕告属县,讽富人自实粟,总十五万石,视常平价

5、稍增以予民。民得从便受粟,不出田里,而食有余。 知齐州,其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵,贼良民,力能动权豪,州县吏莫敢诘,巩取置于法。章邱民聚党村落间,号“霸王社”,椎剽夺囚,无不如志。巩属民为保伍,使察其出入,有盗则鸣鼓相援,每发辄得盗。自是外户不闭。 徙洪州。会江西岁大疫,巩命县镇悉储药待求,军民不能自养者,来食息官舍,资其食饮衣衾之具,分医视诊。 巩性孝友,父亡,奉继母益至,抚四弟、九妹于委废单弱之中,宦学婚嫁,一出其力。(节选自宋史,有删改)注释 常平:官仓名。(1)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A.嘉祐二年/进士第B.曲堤周氏子高/横纵C.资/其食饮衣衾之具D.抚/四

6、弟、九妹于委废单弱之中(2)解释文中加点的词。(1)奇( )(2)度( )(3)讽( )(3)翻译文中画线句子。(1)知齐州,其治以疾奸急盗为本。 (2)会江西岁大疫,巩命县镇悉储药待求。 (4)曾巩以“仁”为怀,有君子之风,请概括出表现他“仁”的事例。 【甲】二世元年七月，发闾左適戌渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱

7、士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。【乙】七月，戌卒陈胜等反故荆地，为“张楚”。胜自立为王，居陈，遣诸将徇地。山东郡县少年苦秦吏，皆杀其守尉令丞反，以应陈涉，相应为侯王，合从西乡，名为伐秦，不可胜数也。谒者使东方来，以反者闻二世。二世怒，下吏。后使者至，上问，对曰：“群盗，郡守尉方逐捕，今尽得，不足忧。”上悦。二年冬，陈涉所遣周章等将西至戏，兵数十万。二世大惊，与群臣谋曰：“奈何？”少府章邯曰：“盗已至，众强，今发近县不及矣。郦山徒多，请赦之，授兵以击之。”二世乃大赦天下，使章邯将，击破周章军而走，遂杀章曹阳。二世益遣长史司马欣

8、、董翳佐章邯击盗，杀陈胜城父，破项梁定陶，灭魏咎临济。楚地盗名将已死，章邯乃北渡河，击赵王歇等于钜鹿。注谒：掌管进见的近待。戏：古地名。(1)解释下列加点的词。陈胜吴广皆次当行           为天下唱              遣诸将徇地          

9、60;    授兵以击之              (2)下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.扶苏以数谏故以反者闻二世       B.宜多应者后使者至C.当立者乃公子扶苏二世乃大赦天下 D.百姓多闻其贤皆杀其守尉令丞反(3)用现代汉语翻译下面句子。对曰：“群盗，郡守尉方逐捕，今尽得，不足忧。”译文：      &#

10、160;                              (4)【甲】文中陈胜对响应起义的人预测为“宜多应者”，【乙】文中能够验证这一语言的句子是：              &#

11、160;                       (5)【乙】文中秦二世时而“怒”，时而“悦”，时而“大惊”，这些神态变化表现了他怎样的性格特点？答：                    

12、60;                   阅读下列文言文，完成下列小题：张赫传汪琬张赫，濠州人。江淮大乱，尝团结义兵，以捍乡里。闻太祖起，遂率众来附，授千户，以功进万户。从渡江，以功擢常春翼元帅，守御常州。寻，从击陈友谅于鄱阳湖，又从攻武昌。已又从伐张士诚，进围平江，诸将分门而军。赫军阊门。士诚屡出兵突战，屡挫其锋。吴平，赐彩段表里。又从克庆元，并下温、台。洪武元年，擢福州卫都指挥副使，复明署都指挥使司事

13、。是时，倭寇出没海岛中，乘间辄傅岸剽掠，沿海居民悉苦之。帝数遣使谕日本国王，诏书谓：“能臣，则当奉表来庭；不能臣，亦当领兵自固，永安境土。如必欲为寇，将克期命舟师往剿灭其国。”继又数绝日本贡使，然不得倭人要领。赫在海上久，所捕掳不可胜计。最后追寇至琉璃大洋，亲率士卒与战，禽其魁十八人，斩首数十级，获倭船十余艘，收其弓刀诸器械无算。帝伟赫功，遂命掌都指挥印。寻调兴化卫，召还，擢大都督府佥事。会远东漕运方艰，军食后期，帝以为虑。以赫久于海上习知海道曲折因命赫督海运事。久之，封航海侯，予世券。赫前后往来辽东十二岁，凡督十运，劳动备至，军中赖以无乏。病卒，追封恩国公，谥庄简。(选自汪琬全集笺校)【注】

14、太祖，即明朝开国皇帝朱元璋。擢：提升官职。傅:通“附”,靠近。后期，延误期限。世券：即铁券。明代赐予功臣，使其世代享有特权的凭证。(1)解释下面句子中加点的字。并下温、台 下 沿海居民悉苦之 苦 禽其魁十八人 禽 会远东漕运方艰 会 (2)用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。以 赫 久 于 海 上 习 知 海 道 曲 折 因 命 赫 督 海 运 事(3)用现代汉语翻译文中划横线的句子。已又从伐张士诚，进围平江，诸将分门而军不能臣，亦当领兵自固，永安境土。(4)从文中看，张赫的功绩主要体现在哪些方面？请简要概括。阅读甲乙两段文字,完成下列各题。 【甲】 于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如

15、徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下,群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (选自邹忌讽齐王纳谏)【乙】 成公元年，楚庄王为夏微舒弑君,率诸侯伐陈。谓陈曰:“无惊，吾诛微舒而已。”已诛微舒，因县陈而有之,群臣毕賀。申叔时独不贺。庄王问其故，对曰:“鄙语有之,

16、牵牛径人田,田主夺之牛。径则有罪矣，夺之牛,不亦甚乎? 今王以微舒为贼，以义伐之,已而取之，以利其地，则后何以令于天下! 是以不贺。”庄王曰:“善。”乃迎陈太子午，立之,是为成公。孔子曰:“贤哉楚庄王! 轻千乘之国而重一言。” (选自史记，陈杞世家) 注 夏微舒春秋时期陈国人。弑君臣杀君。陈春秋时一个诸侯国。因县陈而有之顺势把陈吞并，作为楚国一个县。申叔时楚国臣子。鄙语俗语。径经过。以利其地贪图人家土地。（1）下列词语中的“朝”与“人朝见威王”一句中的“朝”意思相同的一项是( ) A.百鸟朝凤 B.班师回朝 C.朝过夕改 D.朝气蓬勃（2）下列各组语句中加点词的意思相同的一项是( )A.王之蔽

17、甚矣 夺之牛,不亦甚乎B.时时而间进 遂与外人间隔C.率诸侯伐陈 伐竹取道D.庄王问其故 桓侯故使人问之（3）下面对“宫妇左右奠不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”的理解，恰当的一项是( )【甲】嫔妃和亲信们都很偏爱您，朝臣们都害怕您，百姓们都有求于您。【乙】身边的嫔妃们都有私心，朝臣们没有不害怕您的,四个地方的人没有不有求于您的。（4）综合甲乙两文，简要说明齐威王和楚庄王的共同特点。阅读下列文言文，回答后面的问题：小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇

18、缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。恬然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。  潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。  坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1、下列词的用法、意义相近的一组是（  ）A.之：如镜之新开   乃记之而去B.其：不可知其源   其岸势犬牙差互C.许：潭中鱼可百许头   曳屋许许声D.为：山峦为睛雪所洗 为坻，为屿，为堪，为岩2、解释下列加点的字 

19、60; 水尤清冽        冽：                    其岸势犬牙差互   犬牙：                  凄神寒骨   

20、0; 凄：                    以其境过清      以：                 3、把下面的句子翻译成现代文潭中鱼可百许头，皆若空游无所依   

21、60;                                 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。              

22、0;                      4、理解填空。课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合。如写石：“        ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“   

23、0;    ”是动。虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写       ，实为写      ，以实写虚，虚实相应成趣。5、选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。答：                       

24、                                              阅读下面文言文，完成后面题目。强项令董宣，字少平，陈留圉人

25、也。后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之

26、曰：“枹鼓不鸣董少平。”在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。1.选出下列句子中加点词的含义相同的一项。（      ）A.后特征为洛阳令事物特征 B.流血被面唯见布被覆尸C.大言数主之失不计其数    D.威不能行一令乎行之有效2.翻译下面的句子。以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。译：       

27、60;                                                  &#

28、160;                      3.皇帝称董宣为“强项令”，而京师号之“卧虎”。这两个称呼都从侧面反映了董宣什么样的精神？                    

29、;                                                  

30、;              4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.文章有正面描写，也有侧面描写，从而使人物形象丰满动人。B.皇上本来要箠杀董宣，但董宣的义正词严、宁死不屈，使得皇上引咎自责，向他道歉。C.董宣在洛阳任上，奋力打击豪强，豪强们没有不害怕他的，纷纷敛声匿迹，百姓多有口碑。D.董宣一生廉洁，去世后家里只有几斛大麦和一辆破车。光武帝得知他一贫如洗，为之感伤叹息。阅读下面的文言语段，完成下列小题。张良奇遇良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，

31、衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子！下取履！”良鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣！后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴，十三年孺子见我济北，榖城下黄石即我矣。”遂去，无他言。不复见。旦日视其书，乃太公兵法也。良因异之，常

32、习诵读之。（1）解释下列加点的词语。(1)良尝闲从容步游下邳圯上 尝：_(2)有一老父，衣褐 衣：_ (3)良因怪之 因：_（2）翻译文中画线句子。父去里所，复还，日：“孺子可教矣！”有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”（3）结合张良的奇遇，概括分析老人这样做的原因。阅读下面的文言语段，完成下列各题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水

33、之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 选自欧阳修醉翁亭记【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露

34、清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。 选自欧阳修丰乐亭记掇：拾取，摘取 幸：庆幸。 本：根据。道：称道。 .夫：句首语气词。宣：宣扬。 （1）加点词的意思相同的一项是（ ）A.野芳发而幽香 掇幽芳而荫乔木B.往来而不绝者 绝巘多生怪柏C.宴酣之乐，非丝非竹 辍耕之垄上D.四时之景不同 幸生无事之时也（2）用现代汉语翻译下面的句子。云归而岩穴暝 翻译： （3）对醉翁亭的四季之景，作者的感受是 ，对丰乐亭的四季之景，作者的感受是

35、。甲乙两文都是作者被贬滁州期间所作，请用乙文中的一个四字词语概括甲文中太守不同于其他人的情感是 。（4）醉翁亭是作者用自己的别号命名的，那么丰乐亭呢？请你阅读选文乙，用自己的话说说丰乐亭之名的内涵。 答： 阅读下列文言文，回答后面的问题：记母教铨时膝置书令铨坐膝下读之。母手纺绩，口授句读。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚，旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背，共诵之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣！”张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣方卧焉。铨终学有所成，蜚声文坛。(选自蒋士铨鸣机夜课图记，有改动)【注释】铨：

36、清代著名文学家蒋士铨。纺绩：织布。句读(dòu)：句子中间停顿的地方，泛指文章。夏(jià)楚：责打。1.解释下列句子中加点词语。(1)儿怠，则少加夏楚  怠：_ (2)至夜分  至：_  2.把下列句子翻译成现代汉语:(1)母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背。译： (2) 少间，复令读。鸡鸣方卧焉。译： 3.文中画波浪线的句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）A.记母教铨时膝置书令铨坐膝下读之B.记母教铨时膝置书令铨坐膝下读之C.记母教铨时膝置书令铨坐膝下读之D.记母教铨时膝置书令铨坐膝下读之4.用一个四字短语给本语段加一个恰当的标题。 5.

37、结合全文，说说“铨亦泣”的主要原因。 2022年中考语文二轮专题复习文言文阅读一(含答案)答案解析一 、古诗文阅读1、军队  多次  攻克  逃跑  答案为：D2、今 / 魏 急 / 而 公 子 不 恤3、诸侯听说信陵君又成为魏国的大将，都派兵来援救魏国。略4、信陵君知恩图报，能以国家为重，回国效力。信陵君得到魏王重用。信陵君在各诸侯中有较高的威望，得到了各诸侯的支援。参考答案：(1)D 解析 此题考查朗读停顿,也是考查对句子意思的理解情况。D项,“抚四弟、九妹于委废单弱之中”,这句话的意思是“在家境衰败,无所依靠的情况下,抚育四个弟弟、九个妹妹”。再从

38、结构上看,这是个倒装句,“于委废单弱之中”是状语后置,应在“于”前倒装处停顿。(2)(1)以为奇怪 (2)估计 (3)委婉规劝解析 此题考查文言文实词的解释,解释时,要联系具体语境进行具体分析。(1)“奇”是考查词类活用,结合语境,应解释为“以为奇怪”,属于意动用法。(2)“度”可结合隆中对“孤不度德量力”中的“度”,是“估计”之义。(3)“讽富人自实粟” 可以结合课内课文邹忌讽齐王纳谏中的“讽”,是“委婉规劝”的意思。(3)(1)任齐州知州,他把惩处恶势力、迅速严厉打击盗窃犯作为主要工作。(2)适逢江西当年发生大瘟疫,曾巩命令各县镇都储存药物以备需求。解析 此题考查对文言句子的翻译能力。翻译

39、时,要注意最好直译,特别注意一词多义、古今异义等现象,以及句子的特殊句式。如(1)句中“知”任,“ 治” 惩处,“疾奸急盗” 惩处恶势力、迅速严厉打击盗窃犯,“本”工作。(2)句中的“会”恰逢,“岁”当年,“大疫”发生大瘟疫,“悉”全。注意语言通顺连贯。(4)示例:劝说富人出售粮食,让百姓度过饥年;整治治安,打击豪强奸盗;改官舍为收容所,扶贫济困;奉养继母,抚恤弟妹。(答出其中三项即可)解析 此题考查对文章内容的概括。解题时,根据题干要求概括出表现他“仁”的事例,先找出文中表现“仁”的句子,如,“岁饥讽富人自实粟”,可概括为“劝说富人出售粮食,让百姓度过饥年”,“州县吏莫敢诘,巩取置于法”“有

40、盗则鸣鼓相援,每发辄得盗” ,可概括为“整治治安,打击豪强奸盗”,“会江西岁大疫分医视诊”“巩性孝友一出其力”分别概括为“改官舍为收容所,扶贫济困”“奉养继母,抚恤弟妹”,最后加以整合。参考译文曾巩,字子固,建昌南丰人。他从小就机智敏锐,十二岁时,曾尝试写作六论,提笔立成,文辞很有气魄。到了二十岁,名声已传播到四方。欧阳修看到他的文章,十分惊异。 嘉祐二年考中进士,出任越州通判。这一年发生了饥荒,他估计常平仓储存的粮食不足以用来救济(灾民),而乡间的百姓,又不能都到城里来购粮。曾巩就张贴告示晓谕所属的各县,委婉劝说富人如实申报自己储存的粮食,共有十五万石,让他们将这些粮食比照常平仓的价格稍稍提

41、高一点后卖给百姓。百姓得以就近方便地买到粮食,又不出家乡,而且粮食有余。 任齐州知州,他的管理以惩处恶势力、迅速严厉打击盗窃犯作为主要工作。曲堤有个姓周的人家的儿子周高横行骄纵,残害良民,他的能力能够影响当地的权贵和豪绅,州县的官吏都没有人敢去追究。曾巩逮捕了他,处以刑罚。章邱有百姓在乡村里聚众结伙,号称“霸王社”,杀人劫财,劫夺囚徒,没有一件不能如愿的。曾巩让百姓组成保伍,让他们侦察盗贼的行踪,有盗贼就击鼓传递消息,相互援助,每次都能将盗贼擒获。从此,齐州的人们连院门都不用关闭(就可以安睡了)。 调往洪州任职。适逢江西当年发生大瘟疫,曾巩命令各县镇都储存药物以备需求。士兵和百姓生活困难不能养

42、活自己的,就招来住在官舍,供应给他们饮食衣被等用品,分派医生给他们治病。 曾巩品性孝顺父母,与兄弟友爱,父亲去世后,他侍奉继母更加无微不至,在家境衰败,无所依靠的情况下,抚育四个弟弟、九个妹妹,他们的读书、出仕和婚嫁,全都由他出力操办。1.编次；同“倡”，带头，倡导；攻占(土地)；兵器2.B；(两个“者”都是代词，翻译为“的人”。A.以：介词，因为；介词，把。C.乃：副词，表判断；副词，于是，就。D.其：人称代词，他；指示代词，那里)3.(谒者)回答说：“那不过是一群盗匪，郡守郡尉正在追捕，现在全部抓获了，不值得担心。”4.山东郡县少年苦秦吏，皆杀其守尉令丞反，以应陈涉，相立为侯王，合从西乡，名为伐秦，不可胜数也。5.通过这些神态描写，可以看出秦二世是一个喜欢报喜不报忧、面临强敌惊慌失措昏庸无能的糊涂君王。【参考答案