核酸是遗传物质的证据

1、核酸是遗传物质的证据导学案教学目标：（ 1）能够说出肺炎双球菌转化实验的原理和过程。（ 2）能够说出噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。教学重点：（ 1）肺炎双球菌转化实验的原理和过程。（ 2）噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。教学难点：bb肺炎双球菌转化实验的原理和过程；噬菌体侵染细菌实验的原理和过程教学内容：一、肺炎双球菌的转化实验（一）体内转化实验（ 1928 年，英国，格里菲思）1. 实验材料： _肺炎双球菌的类型菌落（光滑、粗有无荚膜有无毒性糙）S 型细菌R型细菌2. 实验过程 ： _小鼠体内小鼠不死亡S型细菌小鼠体内小鼠死亡，鼠体内有 _ 加热杀死 S 型细菌小鼠体内小鼠 _ R 型活细

2、菌和加热小鼠 _，鼠体内分离出 _杀死 S 型细菌小鼠体内特别提醒：加热可使蛋白质发生不可逆的变性而失活，但DNA分子在加热变性后待温度下降时又可复性思考：对比分析第一、二组说明在第三组中被加热杀死的S 型细菌在第四组的结果说明，出现了活的有毒性，无毒性。（有，没有）毒性。（S 型细菌、 R 型细菌）3. 实验结论 ：加热杀死的S 型细菌中，必然含有某种促成R型细菌转化为S 型细菌的转化因子。（此实验能证明该遗传物质是DNA吗？）【习题巩固】1格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了（）ADNA是遗传物质B RNA是遗传物质C蛋白质不是遗传物质D加热杀死的 S 型菌中含有 “转化因子”2在肺炎双球菌

3、转化实验中，将 R 型活细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在小鼠体内出现的细菌类型有()有毒AR型无毒BR型有毒CS 型 D无毒S 型（二）体外转化实验（ 1944 年，美国，艾弗里）1、实验过程、活的 R 型细菌 +S型细菌的蛋白质（或脂质、多糖荚膜）（有 / 无）S 型细菌、活的 R 型细菌 +S型细菌的 DNA （有 / 无） S 型细菌和 R型细菌、活的 R 型细菌 +S型细菌的 DNA +DNA酶 （有 / 无） S 型细菌2、实验结论：使 R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，也就是说，是遗传物质。（能证明蛋白质不是遗传物质吗？）【习题巩固】根据如图回答问题：（

4、 1）过程和表明， 将 S 型细菌的 _和_与 R 型活细菌混合培养，其后代为 _型细菌。（ 2）过程表明，将 S 型细菌的 _与 R 型活细菌混合培养， _型细菌转化为 _型细菌。（ 3）过程表明，转化成的 _型细菌的后代也是具有 _性的 _型细菌。（ 4）本实验最关键的设计思路是（）A杂交实验法B同位素标记法C病毒侵染法D单独直接观察不同成分的作用二、噬菌体侵染细菌的实验（1952 年，蔡斯和赫尔希，同位素示踪法）课本 P49，结合图 3-1 ，并阅读文字内容1实验方法_法，用 35S、 32P 分别标记。2实验材料： T2 噬菌体和大肠杆菌（ 1）噬菌体的生活方式：（ 2）噬菌体的结构3

5、实验过程(1) 标记噬菌体含 35S 的细菌培养基培养含 35S的培养噬35大肠杆菌 菌S 标记的培养含 32P的体培养32P 标记的含 32P 的细菌培养基（ 2）侵染细菌放射性 _35上清夜a 被 S 标记 的噬菌体 +细菌放射性 _沉淀物b 被 32P 标记 的噬菌体 +细菌上清夜放射性 _32沉淀物放射性 _新噬菌体中含P4实验结果分析分组结果结果分析含 32P 噬菌上清液中几乎无 32P，32P对比体细菌主要分布在宿主细胞内实验(相互宿主细胞内无 35S, 35S主要含 35S 噬菌对照 )体细菌分布在上清液中5. 实验结论：是遗传物质。（噬菌体侵染细菌的实验能证明: 蛋白质是遗传物质吗？【习题巩固】1噬菌体侵染细菌的实验证明（）ARNA是遗传物质B DNA是遗传物质C蛋白质是遗传物质D多糖是遗传物质2噬菌体的各种性状能传递给后代是通过（）A噬菌体的 DNAB 细菌的 DNAC 噬菌体的蛋白质 D细菌的核糖体3、如果用 15N、32P、35S 标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能