中班数学活动教案《有趣的三角形》_第1页
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文档简介

1、中班数学活动教案有趣的三角形 【活动目标】1、感知三角形的多种变式，体验图形的翻转与变幻。2、理解嬉戏规章，体验与同伴共同嬉戏的欢乐。【活动预备】不同外形三角形共21个（钝角5个、直角等腰3个、等边3个、直角5个、等腰5个）城堡拼图底版2幅、磁性板3块【活动过程】一.熟悉不同的三角形（出示不同形态的三角形）-这些是什么图形？这些三角形都一样吗？你喜爱哪个三角形，它看上去像什么呀？小结：有的三角形像屋顶，有的三角形像手枪 三角形有这么多不同的样子，真好玩！-假如将这些三角形 转一转、翻一翻 ，你们还熟悉它吗？小结：三角形 转一转，翻一翻 ，虽然它们的方向转变了，但外形是不变的，还是本来那个三角形

2、。二.嬉戏：三角形找伴侣交代玩法导入语：我们一起来玩一个 三角形找伴侣 的嬉戏吧！钱教师为每个小伴侣预备了一个 三角形 ，请你看清晰三角形的摸样，等钱教师发出： 3、2、1三角形找伴侣 的口令以后，小伴侣马上去找一个和自己千篇一律的三角形做伴侣，找到后把2个三角形放在黑板上，人马上回到位置上。嬉戏后共享：-这两个三角形是好伴侣吗？有什么方法可以知道它们是千篇一律的呢？小结：把两个三角形 边对边，角对角 重叠在一起比一比，不大也不小、是千篇一律的三角形。比的时候还可以转一转、翻一翻。三.嬉戏：造城堡交代玩法：这里有两座 图形城堡 ，它们是用什么图形建筑的吗？这两座城堡还差一些墙砖就能造完了，要请

3、你们来帮帮忙。怎么贴墙砖呢？请小伴侣们分成两组，每组每次派一名队员来贴墙砖。这里有许多三角形的 墙砖 ，小伴侣可以选一块贴到城堡 合适 的位置上。规章：（1）两组小伴侣一个接一个上来取 墙砖 贴城堡。（2）挑选一块三角形的 墙砖 贴到城堡合适的位置上。（3）哪组先为城堡贴好 墙砖 就获胜。重点提醒：当自己的队员在修城堡的时候浮现困难时，要抓紧提示他用 转一转、翻一翻 的办法。拼搭后共享：城堡修好了吗？小结：感谢你们造好了城堡，转一转、翻一翻的办法真实用！这节活动好玩的三角形，主要是要感知三角形的一种多种的变式，体验图形翻转和变幻，在平常对孩子们的观看中发觉，幼儿对一些规章的三角形是熟悉的，但是对一些特别的不规章三角形，就会产生混淆，而且当它们发生翻转的时候，有些孩子就会产生不认同它是三角形的状况。在这节活动中就是要协助幼儿去感触各式各样的三角形，用看上去像什么的问题，去协助幼儿熟悉感知这些不同三角形的特征。我们教师在举行这个活动的时候,尤其是举行图形的翻转这样的活动时,我们普通是如何设计?抛问：1、简述学龄前儿童熟悉几何图形（平

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