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文档简介
1、人教版六年级下册语文修改病句专项真题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 修改病句。1乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。 _ 2墨绿的麦苗舒展着嫩叶。 _ 3近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。 _ 4经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。 _ 5黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。_2. 改正下面的病句。语文对我特别感兴趣。改病句:_遵守诺言的人,是一种良好的品德。改病句:_指南针是我国古代的四大发明。改病句:_同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。改病句:_
2、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。改病句:_3. 把不正确的句子写正确。(1)这天,妈妈发明自己的餐盘旁放着一份账单。 _(2)他怀着一颗怦怦直跳的心情,走近母亲。 _4. 修改下列病句。1.指南针、火药和造纸术是我国古代的四大发明。_2.寄小读者的作者是我国著名作家冰心写的。_3.在人们的不断追问下,终于说出了实情。_5. 根据提示,修改病句。(1)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。将句中的“_”改为“_”(2)你去劝劝他,让他不要再把过去的往事放在心上。将句中的“_”删去6. 下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。活动中,甲我读了大量散文、诗歌,小说、
3、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到重陶,思想在孜孜求索中变得深邃。小疑则小进,大疑则大进。面对阅读中出现的问题,乙我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。甲处画线句子有语病,应改为“_”。乙处画线句子用语不得体,应将“_”改为“_”。7. 修改病句。1.参加会议的有工人、农民和青年同志。_2.老师要我们注意安全,防止不发生事故。_3.晚会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。_8. 修改病句。(1)学习报、中国少年报是我最喜欢的两种报刊。 _(2)我快上完六年级了,还有半年的时间即将毕业。
4、60;_(3)小刚和小华约定,明天一起在他家里写作业。 _(4)从此,我们对于科学课来说就成了一种“冒险”。 _(5)怀特森先生常常有出人意料之外的举动。_9. 啄木鸟门诊(修改病句)。(1)广场上五颜六色的红旗迎风飘扬。 _(2)通过参加这次活动,受到了教育。 _(3)经过努力,他的写作水平大大增加了。 _(4)我经常去王奶奶家帮她做家务活和洗衣服。 _10. 修改病句。1.大约有四千只左右的鹿在林间出没。_2修改病句:一个人难免会犯错误,改进了就好。_3修改病句:下雪的沙地上是我们捕鸟的好时机。_11. 修改病句。(1
5、)她正在洗完衣服,就该上学去了。_(2)会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。_(3)言行不一致的人是一种很坏的风气。_(4)小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣服。_(5)昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利。_(6)他记录了并且看了中央电视台的节目。_(7)我写字认真了,错别字也大大进步了。_(8)在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。_12. 修改病句。(1)言行不一致的人,是一种极坏的作风。_(2)随着酷暑的来临,商场里空调每天的销量都在大约30台左右。_(3)他对自己能否学好语文充满了自信。_13. 找出短文中的错误,用修改符号修改。走进我们的校园,你就会看
6、到美丽的鲜花和诱人的香味。那月季花白的向雪,粉的如霞,红的似火真美丽我们的校园!14. 修改病句(写明病因,并修改)1、我们要学习他刻苦钻研认真学习。_ _2、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。_ _3、我穿上了洁净的衣服,把脏衣服脱了下来。_ _4、尽管我废了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成。_ _5、我们要以顽固的意志去战胜学习上的困难。_ _6、春日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。_ _15. 修改病句。(1)一进公园大门,我们就看见一张张笑脸和一阵阵歌声。_(2)平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。_(3)草原的作者是老舍写的。_(4)联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气势。_16. 修改病句。1、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。 _ 2、星期五下午,我们班的劳动任务是扫地,擦窗和搞卫生。 _ 3、林海的作者是老舍写的。 _ 4、猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。 _ 17. 修改病句。1.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。_2.
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