如何运用分离定律

1、如何运用分离定律解题如何运用分离定律解题1、常用符号及含义符号符号P PF1F1F2F2含义含义 亲本亲本 子一子一代代子二子二代代杂交杂交 母本母本或雌或雌配子配子父本父本或雄或雄配子配子自交自交2、基本概念的辨析交配类交配类杂交杂交：基因型不同的生物相互交配的过程。：基因型不同的生物相互交配的过程。自交自交：基因型相同的生物间相互交配；如豌：基因型相同的生物间相互交配；如豌豆的自花授粉。豆的自花授粉。测交测交：就是让杂种子一代（：就是让杂种子一代（F1F1）与隐性个体）与隐性个体相交。相交。正交和反交正交和反交：两植株杂交的两种情况。：两植株杂交的两种情况。 若甲若甲 乙为正交乙为正交 则

2、甲则甲 乙为反交乙为反交2、基本概念的辨析性状类性状类性状：性状：生物体的形态特征和生理特征的总称。生物体的形态特征和生理特征的总称。相对性状相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。：同种生物同一性状的不同表现类型。显性性状显性性状：具有相对性状的亲本杂交，：具有相对性状的亲本杂交，F1F1表现表现出来的那个亲本性状出来的那个亲本性状隐性性状隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，：具有相对性状的亲本杂交，F1F1未表未表现出来的那个亲本性状。现出来的那个亲本性状。性状分离性状分离：杂种的自交后代中，同时出现显性：杂种的自交后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。性状和隐性性状的现象。2、基本概

3、念的辨析基因类基因类显性基因显性基因：控制显性性状，用大写字母表示。：控制显性性状，用大写字母表示。隐性基因隐性基因：控制隐性性状，用小写字母表示。：控制隐性性状，用小写字母表示。等位基因等位基因：控制相对性状的一对基因。：控制相对性状的一对基因。2、基本概念的辨析个体类个体类表现型表现型：是指生物个体所表现出来的性状。：是指生物个体所表现出来的性状。基因型：基因型：是指与表现型有关的基因组成。是指与表现型有关的基因组成。纯合体：纯合体：基因组成相同的个体。基因组成相同的个体。杂合体杂合体：基因组成不同的个体：基因组成不同的个体表现型基因组成表现型基因组成+ +环境条件环境条件基因基因性状性状

4、显性基因显性基因隐性基因隐性基因隐性性状隐性性状显性性状显性性状决决 定定 控控 制制 等位基因等位基因相对性状相对性状控控 制制 基因型基因型表现型表现型加环境加环境 纯合子纯合子杂合子杂合子性状分离性状分离发发 生生基因与性状之间的概念图基因与性状之间的概念图3、遗传学的解题步骤： 步骤一：写出该题的相对性状步骤一：写出该题的相对性状 步骤二：判断显隐性关系步骤二：判断显隐性关系 步骤三：写出亲子代的遗传图解步骤三：写出亲子代的遗传图解 步骤四：依据概率的运算法则解题步骤四：依据概率的运算法则解题例例1、人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性基因控制的，、人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色

5、是由显性基因控制的，蓝色是由隐性基因控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这蓝色是由隐性基因控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼小孩的可能性是：个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼小孩的可能性是：解：解：褐色：褐色：蓝色：蓝色：AaP:aa A？1Aa : 1aa1褐褐 ：1蓝蓝aa a蓝眼小孩：蓝眼小孩：1/24、判断显隐性的方法：概念法：具有相对性状的亲本杂交，概念法：具有相对性状的亲本杂交，F1表现来的性状表现来的性状是显性性状。是显性性状。如：如： P：高茎：高茎 矮茎矮茎若若F1全表现为高茎，说明高茎为显性性状。全表现为高茎，说

6、明高茎为显性性状。若若F2表现为表现为3高茎：高茎：1矮茎，也说明高茎为显性性状矮茎，也说明高茎为显性性状以上结论是在统计大量后代的基础上得出的，若统以上结论是在统计大量后代的基础上得出的，若统计的个体数量有限，则不能如此判断。计的个体数量有限，则不能如此判断。4、判断显隐性的方法：根本大法：假设法（也叫反证法）根本大法：假设法（也叫反证法）原理：当一个事件只有原理：当一个事件只有2种情况可能时，可先假设为其中的一种可能，种情况可能时，可先假设为其中的一种可能，带入题目，看是否和题意矛盾。若出现矛盾则说明这种假设是错的，带入题目，看是否和题意矛盾。若出现矛盾则说明这种假设是错的，那就可反证另一

7、种假设是对的。那就可反证另一种假设是对的。如：高茎如：高茎高茎高茎矮茎矮茎假设一假设一高茎：高茎：A矮茎：矮茎：a假设二假设二高茎：高茎：a矮茎：矮茎：AAAaaaaaaA按假设一带入题意，未出现明显矛盾，按假设一带入题意，未出现明显矛盾，说明假设一是有可能的，但只是可能。说明假设一是有可能的，但只是可能。按假设二带入题意，出现明显矛盾，说明假按假设二带入题意，出现明显矛盾，说明假设二是错的，从而反证假设一是正确的设二是错的，从而反证假设一是正确的另一种情况另一种情况如：高茎如：高茎矮茎矮茎高茎和矮茎高茎和矮茎假设一假设一高茎：高茎：A矮茎：矮茎：a假设二假设二高茎：高茎：a矮茎：矮茎：AA

8、aaA和和aa按假设一带入题意，未出现明显矛盾，按假设一带入题意，未出现明显矛盾，说明假设一是有可能的，但只是有可能。说明假设一是有可能的，但只是有可能。aaAA和和aa按假设二带入题意，也未出现明显矛盾，按假设二带入题意，也未出现明显矛盾，说明假设二也是有可能的，那么此题无说明假设二也是有可能的，那么此题无法辨别显隐性。法辨别显隐性。两个有病的双亲生两个有病的双亲生 出无病的孩子，即出无病的孩子，即“有中生无有中生无”，说，说明患病为明患病为 性。性。显性遗传病显性遗传病两个无病的双亲生两个无病的双亲生 出有病的孩子，即出有病的孩子，即“无中生有无中生有”，说，说明患病为明患病为 性。性。隐

9、性遗传病隐性遗传病小李患白化病，但小李的父母及妹妹的表现型正常，问：小李患白化病，但小李的父母及妹妹的表现型正常，问：（1）小李的妹妹携带白化病基因的可能性是多少？）小李的妹妹携带白化病基因的可能性是多少？（2）如果小李的妹妹与一位白化病患都婚配，出生病孩的概率）如果小李的妹妹与一位白化病患都婚配，出生病孩的概率是多少？是多少？解：患白化病：患白化病：a正常：正常： AAAaa(小李）AaaA:1/3a:2/3讨论（1）1/3AA aa 0aa （2）2/3Aaaa 2/31/2aa =1/3aa 出生病孩的概率：出生病孩的概率：0+1/3=1/3aa 加法定理加法定理：指两个（或多个）相互排斥的