部编版六年级下册语文期中模拟测试卷无答案

1、小学六年级下册语文期中模拟测试卷(时间：60分钟 满分：100分)姓名： 班级： 分数： 一、 看拼音写词语。 （10分）ch yng ci huì i s gui qio xiá z （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）chú chung pi zu róu zhòu kuáng fng bào y （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。（8分）匪（ ）歼（ ）诲（ ）减（ ）翡（ ）纤（ ）晦（ ）碱（ ）乖（ ）逛（ ）竣（ ）撇（ ）乘（ ）狂（ ）峻（ ）憋（ ）三、按要求填空。（10分）1.“魔”是

2、（ ）结构，共（ ）画。用音序查字法，应先查音序（ ），再查音节（ ），我会用这个词语组词（ ）。2.“截”字用音序查字法应先查（ ）字母，再查音节（ ）。用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，我会用这个词组词（ ）。四、把下列成语补充完整。（12分）落（ ）而（ ） 张（ ）结（ ） （ ）拥（ ）至 专（ ）致（ ）全（ ）贯（ ） 天（ ）海（ ） 与（ ）隔（ ） （ ）七八（ ）游（ ）好（ ） （ ）兵（ ）政 死（ ）其（ ） 养（ ）处（ ）5、 把词组组成完整。（5分）增长（ ） 维持（ ） 提出（ ）滋润（ ） 珍藏（ ）七、我能根据意思写出相应的意思。（3分）1、表

3、示经常见到，不足为奇（ ）2、泛指全国各地。（ ）3、心里想要怎么做就怎么做。（ ）八、我能按要求改写句子。（10分）1）李明对妈妈说：“我去找王刚，和他一起去图书馆。”（改成转述句）_2） 我们为江姐的英雄行为感到骄傲。（改为双重否定）_3） 今天天气不好，我们要准时出发。（用关联词合成一句话）_4） 树苗无法在这种不确定中汲水生长。树苗自然枯萎。（用关联词合成一句话）_5） 张思德的优秀品质是我们的学习榜样。（修改病句）_9、 我会积累。（10分）1. ，春风送暖入屠苏。元日王安石2. ，天下物无全美。墨子3. 操千曲而后晓声， 。4. 守信是一项财宝， 。5. 邯郸学步比喻 。10、 阅

4、读短文，回答问题。（共12分）（1） 课内阅读。（4分）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处都是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮生日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。这段话出自老舍的 ，作者从（ ）、（ ）、（ ）方面描写出人们欢庆除夕的情景，充分表现了除夕的红火热闹。（2） 课外阅读。（共8分）养花老舍我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。

5、在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。花虽然多，但没有奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死是件难过的事。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活

6、着、开花，多么有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识，一定不是坏事。我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，让脑力劳动和体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ （节选并有改动）1. 短文的每个自然段分别写了什么？轻度后选择正确的答案填在括号里（2分）A. 养花需付出劳动 B.养花的目的 C.养什么花 D.养花的门道第一自然段写（ ） 第二自然段写（ ） 第三自然段写（ ） 第四自然段写（ ） 2.“如此循环”意思是像这样重复、反复。在这里是指（ ）。2分3.与老舍本学期学习的作品相比，这两篇文章都有以下共同的表达特点，就是（ ）和（ ）。2分