2019学年海南省八年级上期末测试语文试卷【含答案及解析】

1、 2019学年海南省八年级上期末测试语文试卷【含答案 及解析】 姓名 _ 班级 _ 分数 _ 题号 -二二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 、选择题 1. 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ） A. 匀 称 (ch e ng) 惟妙惟 肖(qi a o) 金銮 (l u n)殿 嶙 (l 1 n)峋 B. 震 悚 (so ng) 亭台轩 (xu a n)榭 中轴(zh o u)线 伧 (c a ng )俗 C. 踌 躇 (ch u) 销声匿 (n i )迹 萌（me ng）发 胚 (b 1 )胎 D. 尴 尬 (ji a) 草长莺 (y 1 ng)飞 孕(y u n)育 追1 溯(sh

2、u) 3. 下列句中加点词语使用不当的一项是 （） A. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 杳无音信 了。 B. 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是 祸不单行 的日子。 C. 农村里有这么个风俗， 大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。 D. 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能 低眉顺眼，连声诺诺。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ）。 A. 在电闪雷鸣过后，狂风和暴雨一起向大地倾泻下来。 B. 看他高兴的样子，我敢肯定他可能有什么大喜事了。 C. 能否独立思考是提高学习能力的关键。 D. 谁也不否认，高尔基笔下的海燕能给人一种鼓舞斗志的力量 5. 下列关于文学常识的表述，

3、正确的一项是： 3分（） A. “铭”，刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字，一般文辞精炼、讲究押 韵。后来成为一种文体，2. 下列词语中有错别字的一项是（ ） A. 驻足制裁因地制宜月明风清 _ C.肃穆琐屑天衣无缝物竞天择 _ B. D. 追溯帷幕大庭广众草长莺飞 推崇 颠沛 日薄西山 世外桃园 如刘禹锡的陋室铭。文中的主旨句是“何陋之有？”。 B. 原苏联小说钢铁是怎样炼成的是作者保尔强忍病痛，在病榻上历时三年才写成 的。 C. 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实的反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的 巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，石壕吏便是其中的一首。 D. 新闻又称为消息

4、，其主要特点是用事实说话，内容真实准确，报道迅速及时。一则 新闻通常包括标题、电头、导语、主体和结语这五结构。 6. 下列句子顺序排列正确的一项是（ ） 至于池沼，大多引用活水。 有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。 苏州园林里都有假山和池沼。 或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅 历，胸中有丘壑，才能使游览者在攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。 假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。 A. B. C. D. 二、语言应用 7. 仿照例句写一句话，要求句式相同，语意连贯。 例句：读书就像农民耕地，只有耕耘，才有收获。 读

5、书就像 8. 根据所给材料，写一则请假条。 小张明天（ 12月 30日）上午要到公安局办理护照手续，不能到校上课。小张向班主任王 老师写了一则请假条，请找出请假条中出现的两处错误，并改正。 请假条 班主任王老师： 您好! 明天（ 12月 30日）上午我需到公安局办理护照手续，不能到校上课，请老 师批准。 2015 年 12 月 29 日 小张 _ _ 三、综合性学习 9. 综合性学习 你班进行禁毒宣传活动，如果你是班长要带领全班同学进行这次综合性学习，你计 划怎样完成任务？ （1）请为此次活动写一个宣传标语。 2）这次综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种。 四、名句名篇

6、10. 按要求填空。 （1）烽火连三月， _ 。（杜甫春望） （2） _ ，长河落日圆。（王维使至塞上） （3）白头吊古风霜里， _ 。（陈与义登岳阳楼） （4 ）相顾无相识， _ 。（ 王绩野望 ） （5） _ ，端居耻圣明。（ 孟浩然望洞庭湖赠张丞相 ） （6）好峰随处改 , _ 。（梅尧臣鲁山山行） （7）三峡中，作者用奔马和御风作比较，体现出夏季三峡水流迅猛急速的句子是： 五、诗歌鉴赏 11. 阅读诗歌，赏析 归园田居 （其三 ） 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 1. “但使愿无违”的“愿”具体指的是 _

7、2. 这首诗流露了诗人什么感情？ 六、文言文阅读 12. 课内文言文阅读 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱 备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有 能与其奇者。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺， 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 1. 给下列加点字加拼音 . A、 夕日欲 颓 ( _ _ ) B 、未复有能 与 其奇者 ( _ _ ) C、 怀民亦未

8、 寝 ( _ ) D 、水中藻、 荇 交横 ( _ _ ) 2. 给下列加点词 解释 A、 晓雾将 歇 ( _ _ ) B 、未复有能 与 其奇者 ( ) C 、 念 无与为乐者 ( _ ) D 、 相与 步于中庭 ( _ ) 3. 下列说法不正确的一项是( ) A. 答谢中书书中作者所要表达的思想感情是：通过写人间奇观，表达自己郁郁不 得志的愁绪。 B. “高峰入云，清流见底。”这两句描写了高山、白云、流水三种景物，是仰观、俯 察两种视角来写的。 C. “何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包 含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某

9、种慰藉的心情。 D. 从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。记承 天寺夜游的苏轼是受到贬谪的“闲人”，答谢中书书中的陶弘景则堪称隐居的“仙 人”。 4. 把下列句子翻译成现代汉语。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 _ 但少闲人如吾两人耳。 _ 七、现代文阅读 13. 现代文阅读 苏州园林节选 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右 边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。 东边有了一个亭子或者一 道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么 ?我想，用图画 来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美

10、术画，美术画要求自然之趣，是 不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是 重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有 丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活 水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河 道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或 河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头， 或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色

11、 鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 1. 段文字说明的对象是 _ ，以 _ 为主。 2. 首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”？为什么？ 3. 指出第段中划波浪线句子运用的说明方法，并说明其作用。 4. 第二段“至于池沼，大多引用活水”中的“大多”可不可以删掉，为什么？ 14. 阅读下面文章，回答下面小题。 地震，你知多少 佚名 20 世纪以来，全球因地震死亡人数达 160万，中国占了一半左右。面对严峻的地震 形式，学习防震知识，对于减轻地震灾害意义重大。 地震和海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。全球每 年发生地震约五百五十

12、万次，造成严重人员伤亡，如 1976年7月 28日，唐山市发生了 7.8 级地震，这是中国历史上一次罕见的城市地震灾害，死亡 24.2 万余人，重伤 16.4 万 余人。 2008年5月12日下午，中国汶川发生 8.0级地震共造成近 7万人遇难， 1.8 万人 失踪 那么地震是怎么产生的呢？ 地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用 （即内力作用），使地壳岩层变形、断 裂、错动，于是便发生地震。 目前人类尚不能阻止地震的发生。但是，我们可以采取有效措施，最大限度地减轻 地震灾害。地震应急防护的基本方法是“震时就近躲避，震后迅速撤离”。 假如你在室内，如何进行地震应急防护？ 如果住的是平房，且室

13、外空旷，应迅速跑向室外躲避，尽量避开高大建筑物、立交 桥，远离高压线及化学、煤气等工厂或设施；来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具 旁，同时，尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护住头部，并用毛巾或衣物捂 住口鼻防尘、防烟。 如果住的是楼房，首先应立即关闭煤气和电闸，选择厨房、卫生间等开间小的空间 避震；也可以躲在内墙跟、墙角、坚固家具旁等容易形成三角空间的地方；要远离外墙、 门窗和阳台；不要使用电梯，不要到处乱跑，更不能跳楼。根据唐山地震震害调查结果表 明，因跳楼或逃跑而伤亡的人数在六种主要伤亡形式 （直接死亡、闷压致死、跳楼或逃跑、 躲避地点不当、重返危房、抢救或护理不正当等 ）中

14、占第三位。 如果在学校、商店、影剧院等人群聚集的场所，要用书包等身边的软实物体护头， 躲到开间小、有管道支撑的房间里，也可就地蹲在柜台、排椅下或柱子边、内墙角处，注 意避开玻璃门窗、吊灯、电扇等悬挂物，决不可乱跑，否则将造成秩序混乱，相互挤压而 导致人员伤亡。 假如你在室外，又该如何进行地震应急防护？ 正在室外的人员，要用合适的物件罩在头上，跑到空旷的地方。注意避开高大的建 筑物，特别是有玻璃的，还有像广告牌、路灯、立交桥、过街天桥等；在楼群中躲不开可 以进入路旁大楼里，底层不容易塌掉；如正在郊外，应迅速离开山边、河岸及高压线、电 线杆，以防滑坡、涨水等突发事件。 一旦发生危险，可进行自救。如

15、果被埋在废墟里，要尽量保持冷静，设法移动身边可 动之物，扩大空间，用砖块、木头等加固支撑住可能塌落的重物，以防余震。如果找不到 脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，等 待救援人员到来。 了解地震，学习防震知识，“未雨绸缪”，让我们的生命更有保障，生活更加安定。 （ 选自大百科有删改 ） 1. 选文第段运用了多种说明方法，请写出一种，并分析其作用。 2. 选文第段中加点的词“主要”能否删去？为什么？ 3. 关于选文的结构，下面说法正确的一项是 （ ） A. 分总 B. 总分 C. 总分总 D. 分总分 4. 结合全文内容，说说结尾一段中“未雨绸缪”在文中的

16、含义。 八、话题作文 15. 作文 请从以下两题中任选一题作文。 题目一：班级是一个人成长的摇篮。步入八年级意味着更高一个台阶的成长，这一年多 来所遇到的人和事，相信你有自己的眼光与判断。拿起手中的笔描绘一番吧。 以说说我班的亮点或说说我班的不堪为题，写一篇不少于 500 字的作文。要求 紧扣中心，选材做到详略得当。 题目二：（ 2）根据所给开头续写文章。 夜深了，我躺在床上，内心无法平静。想起今天发生的事情，我最大的感触是：安全意 识太重要了！ 事情是这样的 接下来会发生什么事情？请发挥想象，自拟题目，续写一篇不少于 500 字的文章。文中 不得出现真实的地名、校名和人名。 要求： （1 ）

17、、任选一题，写出自己的真情实感。 (2) 、文体自选(诗歌除外)，不少于500字；卷面整洁，字迹清楚 (3) 、文中不得出现真实的地名、校名、人名。 参考答案及解析 第1题【答案】 (So輕(luttn)殿；巴应是啊品心莊的偽 皿)P故透臥 第2题【答案】 D.应是“世外桃源” o 第3题【答案】 :宽大的场地；广介:为数很李的人群。指聚集很多入的公开场合。扩低眉顺眼“氐着眉先两眼违露 器醤鵬蔚塞為黔辖號勰警艸丽垃脈醺术形碎 第4题【答案】【解析】【解析】 第8题【答案】 【解析】 A. 风弓 f倾浸不搭配 Z B- “肯誉与呃能矛盾，去掉其中一个；两面对一面，“能否莒咲軽不皤配。 第5题【答

18、案】 E 章監惟難聲詛遐鑑驚钢铁忌怎样炼威的作者奥躊黯険鷹备矗韻盍 第6题【答案】 C 牌鵜鹽分来删的，苏州园林里着暗假山和池沼，是曲句野和鹭系个 第7题【答案】 读书就像登山渡海，只有髏而不舍 J 才龍达顶 1S旬晝 ss似喻 -S8 考首的 丢转出确 畫睾写正 0疋 -i、义 #劭二是 于 个简中醤 n,hz=p.mffiE- H MB E 114L 15 V 眾T? 、题 只 MEfl囁,. 毒EC容 仿矗用SK rl运-定 一 匡也-5 As -a ; ESKeS 题 rbw个试 3 t 型现/或挥 第11题【答案】 吐题要弄漕楚请假条的林武请假 标题：居中写请假条，用来表明 It 叹

19、杲用来请假的* 称呼：平时怎么称呼，这里就怎么頁.后面加冒号。这个地方往往是领导、才朕负责人等。 融黝直鲫嬲臨时翻有瞬磁歸潮严 署各 写在正文下右下方第三行也如臬星学生向老师请饥 在茗宇前面加上 f学生跨二羔 面另起一仏也可以不写年最好在月日下面写上上午或者下午，也可以写上时分 第9题【答案】 语言简练，言之有理即可例如办一期宣传蔡膏的黑板报写一篇宣传禁琴的文章开展宣传 禁毒的主题班会等。 第10题【答案】 家书抵万金大漠弧烟直老木沧液无限悲长熬怀采瀛。欲济无舟楫幽径独行迷。虽乘奔御风 休以疾也 黒絲亀二罡好璽文生义,所以平时背诵时萝熟倾记WhSt?T ?疋由第一处，没有请假的天数 第二处暑名

20、日期颠倒 1 If善 fl 率偶的修即、也可以用出氟 楓人皋開 欄作性即可 F 1.J1:指作者归隐田园不与世俗同谎倉污的愿望，表达了作奢对田园生活的熱爱。 2描绘田园凤光的美好与农村生活的澤朴可爱，抒发归隐后愉悦的心情 【解析】【解析】 :赏析理解古代诗歆婪结合作者的经历海写作背晋,才能更好的理解诗歆的主题和作者所抒发的情 第12题【答案】 l.ttU yU qin x *ng 2耿（消歆）与（蔘与，这里指欣赏）念 C 想、考虑）相与共同，一起 4. （1 、夕阳快要落山的时候丁潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。、只是缺少像我们两个 这样有闲情逸趣的人罢了。 【解析】【解析】 i.m：判断汉字注

21、音正罠 首先宴读准汉学，排除方言的干扰，不可谡错拼读时注意易混的声母与 沁。辨识字形，要据词义字义箔窃礪声字的特点注意馆旁部苴。 2.2:此题考査学主对文言实词的理薛能力，结合具体语境理解词义艮阿有时还姜注意词语的特殊 用选。 揺题；答谢中书书中表现作者，对祖国大好河山的热爱,在流连于山水之间的制盅及对难觅知音 共赏美員的心情。 以题； 此题書查的是理解并翻译句子的能力 解答时一定要先回到语境中， 根据语境读懂句子的整传 进n 适当调整达到句顺 点真套育直凰谬理库一股定解桎诃讲童斡要注倉一 i 司多义和 i 司类活用以及通假宝现象等特殊用去 曆羽 1 卒 LI 事 口 i Im II fn n

22、-Ui?_iH-iv-fIIE IHIIHI 音黒“ 第13题【答案】 1假山、池沼池沼 1.1：解答此题要结合作者的生活经历和写作背昙，公元血年东音安帝义勲元年），陶渊明在江西 吏縫瀕县犒不过 勺 2 隔；对于诗人来说人生的道踣只有两条任他选择；一条是出 ft 做官有俸禄保证茸生活可是必 ra 2不能这是一个段首中心句它规定了下文展开的先后顺序。 3说明方法：作比较作用：迪过比较突出“苏州园林可绝不讲究对称的特点。 斗不能因打大多指的是大部分并不是全部如去掉就变成都引用活水与原文不符】不能体 观说明文语言的准确性和科学性。 【解析】【解析】 1 丄題：说明文妾注竜把据说明的中心句，一般是首句

23、，此題就罡第 2 段按照总分的顺序来介貂的戟 2.證：此段按照总分的顺序来介绍的，因为下文先写假山的堆琵再写至于池湛因此不链调换。 3.3f：说明文中常用的说明方 J4W：举例子、分类别、列散字、作比较、下定又、打比方“举例子 创题：此题考查说明文语言的准晞归解答方法邑不能去掉，先解释这个词语的意思，再写出去掉 后的青思，最后加上这个词体现了说明文语言的准确性。 聽 I 醴辭儡啊塊鑑臓翱瘢;IW 蘿廖 n 第14题【答案】 1示例 1：举例子具体说明地熏岌生的真实性与客观性 j 增强说明的可信劇 示例 2：列数字 ,科学准确地说明地鳶危害的严重性。示例口柞诠释，用通俗的语言阐述地聲的危害浅显易 懂。 L 示傅 1：不能，因为疟王要说明了地霆伤亡形式不止六种，体现了说明文语言的准确性示 例不能彳如臬删除了和王要”,育思就娈