统编语文八年级上册期末模拟试卷一

1、WORD格式部编版八年级语文上册第六单元检测卷及答案100 卷三总分： 100 分一、语言积累与运用20 分1.古诗文名句默写。9 分 1补写出以下名句中的上句或者下句。5分，提携玉龙为君死。感时花溅泪 ，。然后知生于忧患，。 采菊 东篱下 ，。富贵不能淫，威武不能屈，此之谓大丈夫。2默写杜牧的?赤壁?。4分 ，。，。2. 以下加点的字的注音有误的一项为哪一项。 3分 A. 惩山北之塞 sèB. 持兵辑 y C. 及主出行，而以奴骖乘ch éngD. 学诗谩有惊人句 màn 3. 以下语句的朗读节奏划分有误的一句是。 3分 A. 天将降大任 / 于是 / 人也。B

2、. 已而/之细柳军。 C.天子 / 不与白衣同。D. 吾与汝 / 毕力平险。4. 以下句子中不含通假字的一项为哪一项。3 分A.入那么无法家拂士。B. 投诸渤海之尾，隐土之北。C.文帝臧亡匿死，吏不敢至门。D. 天子为动，改容式车。5.以下各项搭配有误的一项是。 2 分 A. ?周亚夫军细柳?史记?司马光西汉历史学家 B. ?愚公移山?列子?列御寇战国思想家C.?饮酒其五?陶渊明集?陶渊明东晋诗人D.?春望?杜诗详注?杜甫唐代诗人 二、阅读短文，答复文后问题40 分一 16 分得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜

3、者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。( 是人 一作：斯人 ) 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入那

4、么无法家拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。6. 以下加点的实词解释错误的一项为哪一项 4 分 A. 池非不深也池：护城河 B. 域民不以封疆之界域：区域，地域 C.傅说举于版筑之间举：被选拔，被起用 D. 必先苦其心志苦：使受苦 7. 以下四组虚词的意义和用法一样的一项为哪一项。4 分A.固国不以山溪之险属予作文以记之 B. 环而攻之而不胜多助之至 C.故天将降大任于是人也曹操比于袁绍 D.夫环而攻之择其善者而从之8. 下面对文章意思理解不正确的一项专业资料整理WORD格式是。 4 分 A. ?得道多助，失道寡助?一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。B. ?

5、得道多助，失道寡助?一文论证了“天时不如地利，地利不如人和这一中心论点。C.?生于忧患，死于安乐?一文的阐述思路是，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次更清楚。D. ?生于忧患，死于安乐?一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨炼，我们只有战胜苦难，才能取得成功。9. 将以下句子翻译成现代汉语。4 分1以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。译文：专业资料整理WORD格式2然后知生于忧患而死于安乐也。译专业资料整理WORD格式文 ：专业资料整理WORD格式二 9 分周亚夫军细柳营司马迁 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正X礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河

6、内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓附属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，假设儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？称善者久

7、之。10. 解释以下加点字在文中的意思。4分1天子且至且 ：2将军 约，军中不得驱驰约：3天子使人称谢谢：4囊者霸上、棘门军囊：11.用现代汉语翻译下面的句子。2分将军约，军中不得驱驰。12. 简述汉文帝称亚夫为“真将军的原因。 3分三 15分阅读下面【甲】【乙】两文，完成13 16 题。【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳

8、往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不假设孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。?愚公移山?节选【乙】蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？富者曰：“子何恃而往？曰： “吾一瓶一钵足矣。富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉 ?为学?

9、节选 13. 解释以下加点字在文中的意思。4 分 1惩山北 之 塞2甚矣，汝之不惠3西蜀之去南专业资料整理WORD格式海4子何恃而往14. 用现代汉语翻译下面两个句子。4 分1河曲智叟亡以应。2越明年，贫者自南海还。15. 两文告诉我们一个共同的道理，这个道理是什么?3 分16. 甲、乙两文在写作手法上有什么共同点?结尾形式有什么不同?4 分三、综合性学习 10 分 17. 中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行以“礼文化为主题的活动，请你参加并完成下面的任务。【礼仪板报我设计】 1为营造浓厚的礼仪文化气氛，你班准备出一期以“礼仪为主 题的 黑 板报 ，

10、请 你设 计三 个 板块 名称。【礼貌用语我知晓】 2从括号中选出恰当的词语填入横线。你被评为校 “礼仪之星 ，学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲课。见面时，你会说：“ 梁教授，久违、久仰大名！呈邀请函时，你会说：“梁教授，敬请莅临、光临指导！临别时，梁教授赠书一本，你会说：“您的大作一定认真阅读、拜读！【礼节风俗我评说】 3聪聪家来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。四、写作 30 分 18. 请以“ 你是我最的人 为题，写一篇文章。 提示与要求： 1请你从“亲爱“感谢“牵挂“欣赏四个词语中选择一个，把题目补充完整。 2可以大胆选择你最擅长的文体进展

11、写作。3文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否那么会被扣分。4考虑到内容的充实，文章不要少于 600 字。第六单元检测参考答案 一、语言积累与运用1. 1报君黄金台上意恨别鸟惊心而死于安乐也悠然见南山贫贱不能移2折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔 2.C3.A4.B5.A 应是“司马迁二、阅读短文，答复文后问题一6.B7.D8.C9. 1凭借天下人都归顺的力量，去攻打连亲戚都背叛的一方， 所以君子要么不去发动战争，要发动战争一定会胜利。 2这样以后，才明白因忧患而得以生存开展，贪图安逸享乐会使人萎靡死亡。二10.1将要 2规定 3告知 4先前11. 将军约定规定，军中不得骑马奔驰。12. 亚夫治军严肃，军令威严，军纪严明，不媚上。三 13. 1苦于 2同“慧，聪明 3距离 4凭借，依靠 14. 1河湾的智叟无言以对。2到了第二年，那个穷和尚从南海返回了。15. 人要立志，并付诸行动。 16.都运用比照手法。甲文以神话结尾，乙文以议论结尾。三、综合性