平顶山上期末调研考试七模拟试题

1、2009 2010学年第一学期期末调研考试七年级生物试（考试时间：60分钟；满分：100分）题号-一-二二三四五总分得分一、选择题：（下列各题的四个选项中，只有一项是正确的，请选择，并将其序号填题后括 号中。每小题2分，共40分）1、下面所列各项中都属于生物的一项是（）草家鸽珊瑚钟乳石冬眠的蛇恐龙化石蘑菇A. B.C.D.7 / 112、将颗粒完整的活种子分成甲乙两组，在约25C的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是A、甲先萌发B、乙先萌发C3、普利斯特莱的实验能说明A、光合作用可能在叶绿体中进行BC光合作用可以放出氧气D4、叶片呈现绿

2、色的主要原因是A上表皮细胞含有叶绿体BC叶肉细胞含有叶绿体D（ ）、同时萌发 D、都不萌发( )、氧气是由叶绿体产生的、光合作用需要光( )、下表皮细胞含有叶绿体、叶脉细胞含有叶绿体5、 下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，错误的是（）A植物细胞是植物体生命活动的基本单位B植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C植物细胞都具有叶绿体和液泡D植物细胞的细胞核含有遗传物质6、 下列关于绿色植物光合作用原料的叙述中，错误的是（）A光合作用的唯一原料是二氧化碳B光合作用的原料之一是二氧化碳C二氧化碳和水都用于制造淀粉D二氧化碳和水都是光合作用的原料7、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞

3、的部位和在载玻片上滴加的液体分别A 口腔内侧壁、自来水、口腔内侧壁、生理盐水、牙缝、生理盐水C牙缝、自来水8、我们常用来检验是否有淀粉存在的溶液是A. 食盐溶液B.酒精溶液D.C.碘酒溶液9、“干旱使萝卜减产”的事实说明A.温度影响生物的生长水影响生物的生长C.阳光影响生物的生长.土壤影响生物的生长10、鼠妇的生活环境是11、12、.水中 B .干燥的陆生环境.潮湿的陆生环境 D.土壤里植物细胞细胞质中，与植物制造有机物有关的结构、与呼吸作用有关的结构依次是.线粒体 叶绿体.核糖体 内质网B ，叶绿体 线粒体D .内质网 核糖体列能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是A .水、无机盐、维生素

4、B. 水、无机盐、维生素、糖类C.糖类、水、无机盐D .糖类、蛋白质、脂肪13、为避免蔬菜和水果受到各种污染，并保护生态环境，生产中可采取的有效措施是)。采用无土栽培使用绿肥等有机肥使用大量化肥使用农药防治虫害采用生物防治虫害14、A. B. C. D. 森林能够净化空气，调节气候，这说明、生物离不开环境、生物影响着环境、生物适应环境、三者都不对15、李刚在用显微镜观察萝卜根的细胞时，物镜用的10X,目镜用的10X,则观察到的视野中的细胞放大的倍数为A. 10. 20. 50. 10016、在设计对照实验时，我们应该注意的问题是A、所有的变量都相同、所有的变量都不相同C、除实验变量外，其他变量

5、均不相同、除实验变量外，其他条件均相同17、组成人体的每个系统都是由什么构成的A、形态相似、功能相同、多种组织按一定的顺序排列C、许多功能不同的器官、许多功能相近的器官18、俗话说“水往低处流”在植物体内却是水往高处流”，其主要动力来自A 、光合作用 B 、吸收作用、蒸腾作用 D 、光合作用和呼吸作用、比母细胞多一倍、和母细胞差不多A、细胞壁t细胞质t细胞膜t液泡、细胞壁t细胞膜t细胞质t液泡C、细胞膜T细胞壁T细胞质T液泡、细胞质T细胞膜T细胞壁T液泡二、连线题(共 6 分)21、把下列植物体的可食用部分与其所属器官用线连起来。桃子A、根菠菜E、茎西瓜子C、叶甘蔗D、花黄花菜E、果实红薯F、

6、种子判断题(每题 1 分，合计 6分)22、一个草履虫就是一个细胞，因此还不是一个完整的生物。23、病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。24、教室周围的绿化布置，定要保证教室内有良好的通风采光条件。19、细胞分裂以后，新细胞中的遗传物质A、和母细胞一样多C、比母细胞少一半 20、土壤中的水进入根毛细胞的途径是25、26、人可以靠食用肉类、奶类和蛋类为生，所以说人类的食物来源于绿色植物是错误的。当空气中二氧化碳的含量为 0.5 %0.6 %时，农作物的光合作用就会显著增强，产量27、对农作物来说,呼吸作用越强越好。()四、填空题（每空2分，共34分）2&地球上的和他们生活的的总称就是

7、生物圈。29、染色体存在于中，其主要成分是和，其中是主要的就会有较大提高。()遗传物质，它能 ，并能控制生物体 和。30、 生物圈中二氧化碳浓度不断升高的主要原因是：世界增多，的破坏和人类规模的扩大等。31、下图为根尖结构模式图，根尖可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区。据 图回 答问题：在根尖结构中，具有保护作用的是4 ;细胞始终保持分裂能力的部位是3 ;根细胞不断伸长的部位是 2 ;吸收水分和.无机盐的主要部位是1 。当该区细胞中细胞内部溶液浓度 （填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。五、分析回答（每空 1分，共14分）32、李明同学在探究植物细胞吸水和失水实验时，从同一黄瓜上

8、切取等大的三片黄瓜薄片，分别放入三种浓度不同的食盐水中浸泡，然后制成装片放在显微镜下观察，看到图5-11中所示的三幅图，请据图回答：从图上看，B和C都表示植物细胞的状态，产生这一过程的条件你认为细胞所处的盐水浓度最大。想一想，盐碱地作物生长不好的原因是什么?对于盐碱地，我们可采取田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良，这样做的目的。若想在这样的地里种植作物，如种玉米、小麦、水稻，你认为种植什么最好？ 。 你的理由是什么？ 。33、将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中（如右图），做如下实验：（1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将，原因是。（2 ）将此装置放置在阳光下，小白鼠将 。（3）

9、在（2）中，小白鼠的 作用为绿色植物进行光合作用提供了 ，而绿色 植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了（4）上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将 ，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。20092010学年第一学期期末调研考试七年级生物试题参考答案（考试时间：60分钟；满分：100分）一、选择题：（下列各题的四个选项中，只有一项是正确的，请选择，并将其序号填在下表中。每小题2分，共40分）I、A. 2、C. 3、C. 4、C. 5、C. 6、A. 7、B. 8、C. 9、B. 10、C.II、B.12、D. 13、B.14、B.15、D. 16、D.17、D.18、C.19、A. 20、

10、B.二、连线题（共6分）21、把下列植物体的可食部分与其所属器官用线连起来。E、茎桃子、” A、根菠菜三、判断题（每题1分，合计6分）22、X 23、“ 24、“ 25、X 26、“ 27、X四、填空题（每空 2分，共34分）28、.生物环境29、 细胞核DNA 蛋白质 DNA贮存和传递遗传信息形态结构生理特性30、人口 森林工业生产31、 根冠分生区 伸长区 成熟区 大于五、分析回答（每空 1分，共14分）32、 失水盐水的浓度大于细胞液的浓度C土壤溶液的浓度过大（或细胞液的浓度小）降低土壤溶液的浓度水稻水稻需要水多，不断浇水能降低土壤溶液的浓度33、 （ 1）死亡植物在黑暗中不能进行光合作

11、用，无氧气供给小白鼠。（2 ）正常活着（3）呼吸二氧化碳氧气（4）死亡2009 -2010学年第一学期期末调研考试七年级生物座号13/11得分评卷人草 家鸽 珊瑚钟乳石冬眠的蛇恐龙化石蘑菇B.（2®C.®D+®（考试时间:分钟;满分：100分）-.Jjg 瑞冒 t- > 题号;,一二三四五总分得笊:一、选择壓（下列各题的四个选项中，只有一项是正确的，请选择,并将其序号填 在题后括号中。每小题2分，共40分）L下面所列各项中都属于生物的一项是2.将颗粒完整的活种子分成甲乙阳组在约邛兀的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两

12、俎种子的发芽状况是（）A.甲先萌发B.乙先萌发C同时萌发D-都不萌发玉普利斯特莱的实验能说明()入光合作用可能在叶绿体中进行B.氧气是由叶绿休产生的C光合作用可以放出氧气D光合作用需要光4.叶片呈现绿色的主要原因是()儿上表皮细胞含有叶録体氐下表皮细胞含有叶绿体C叶內细約含有叶绿休D.叶脉细胞含有叶绿体5.下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，错误的是（）A. 植物细胞是植物休生命活动的基本单位B-植物细胞具有貓飽聲、细胞膜、细胞质和细胞核U植物细胞都具有叶绿悴和液泡D.植物细胞的细胞核含有遗传物质6：下列关于绿色植物光合作用原料的叙述中，错误的是（）A.光合祚用的唯一原料是二氧化碳B-光合作

13、用的原料之一是二氧化碳C.二氧化碳和水都用于制造淀粉D*二氧化碳和水都是光合柞用的原料7.制作人的口脱上皮细胞临时玻片标本时,刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是（ ）A, 口腔内侧壁、自来水B. 口腔内侧壁、生理盐氷C.牙缝、自来水D.牙缝、生理盐水七年级范物第1贡（共4页）&我们常用来检验是否有淀粉存在的溶脱是()2食盐溶飯卫酒精谗液G碘酒溶液D.水9干旱使萝卜减产”的事实说明<)A.温度影响生物的生长水影响生物的生长C.阳光影响生物的生长a 土壤影响生物的生长10.鼠妇的生活环境是()A,水中B.干燥的陆生环境G潮湿的陆生环境* 土壤里1L植物细胞细胞质中*与植物制造

14、有机物有关的结构、与呼吸作用有关的结构依次是（）A.线粒休叶绿休B.叶绿体线救体U核糖休内质狗R内质网核糖体12. 下列能为人体各项生命活动提供能量的营养物质擡（）扎 水、无机盐、维生素乩水、无机盐、堆生素、糖类C糖类、水、无机盐U糖类、蛋白质、脂肪13+为避免蔬菜和水果受到各种污染，并保护生态环境生产中可采取的有效措施是（）采用无土栽培使用竦肥等有机肥使用大量化肥使用农药防治虫害采用生物防治虫害扎®©BC.®®D*U.森林能够净化空气，调节气候,这说明（）扎牛物离不开环境B. 生物影响聲环境0三者都不对C. 生物适应环境 1工李刚在用显微镜观察萝卜根的

15、细胞时，物镜用的10 x ,目镜用的10 x，则观察到的视野巾的细胞放大的倍数为（）A. 10B. 20U 500. 10016.在设计对照实验时.我们应该注意的问题是（）A.所有的变量都相同B.所有的变量都不相同U除实验变駅外，其他变最均不招同0除实验变量外，其他条件均相同1孔组成人体的每个系统都是由什么构成的（）A.形态相似、功能相同B.多种组织按一定的顺序排列C许多功能不同的器官D.许多功能相'近的器官1S.俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流J其主要动力来自（）A+光合作用B.吸收作用a蒸腾作用a光合作用和呼顒作用七年级生物第2页（共4页）得分评卷人二、连线题(共6分

16、)19. 细胸分裂以后.珈细胞中的遗传物质A.和毋细胞一样多G比母细胞少一半20. 土壤中的水进入根毛细胞的途径是A.细胞壁-细胞质细胞膜液泡C.细胞膜-细胞壁十细胞质一液泡B+比母细胞多一倍D. 和母细胞差不多B.细胞壁r细胞膜细胞质f液泡 D.细胞质-*细胞膜一细胞壁一液泡21把下列植物体的可食用部分与其所属器官用线连起来。子A.根菠菜B.茎西瓜子G叶甘蘇D.花黄花菜E.果实红薯F.种子得分评卷人三、判断题(每题1分，合6分)22. 一个草履虫就是一个細胞因此还不是一个完整的生物。()23. 病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。()24. 教室周围的绿化布置，一定要保证教室内有良好的通

17、风采光条件。()25. 人可比靠食用肉类、奶类和蛋类为生，所以说人类的食物来源于绿色植物是错课的( )26. 当空气中二氧化碳的含量为0.5唏-0*6%时，农作物的光合作用就会显著增强，产量就会 有较大提高。()27”对农作物来说，呼吸作用越强越好。()得分评卷人四、填空题(每空2分"共34分)2&地球上的和他们生活的 的总称就是生物圈。29, 谨色体存在于屮.其主要成分是和 ，其中 是主要的遗传物质*它能”并能控制生物棒I-和.30. 生物圈中二氧化碳浓度不断升高的主要原因是:世界堵多.的破坏和人类规模的扩大等。七年级生物第3页(共4贡)3L右图为根尖结构摸式图，根尖可分为

18、根冠、分生区、伸长区和成熟区。据图回答问题：在根尖结构中，具有保护作用的是4'细胞始终保持分裂能力的部位是3;根细胞不断伸长的部位是2;吸收水分和无机盐的主要部位是门当该区细胞中细胞内部溶液浓度得分评卷人五、分析回答（毎空1分，共14分）（填“大于”或“小于"）土壤溶液浓度时，根细胞吸水O15/1132. 李明同学在探究植物姗胞吸水和失水 实匾时.从同一黄瓜上切取等大的三片 黄瓜薄片,分别放人三种浓度不同的食 盐水中穫泡,然后制成装片放在显微镣 下观察，看到右图中所示的三幅图，靖据图回答:1）从图上看和C都表示植物细胞的状态.产生这一过程的条件是（2）你认为细胞处的盐水浓度堆大。仃）想一想，盐碱地作物生长不好的原因是什么?（4）对于盐碱地，我