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文档简介
1、 课文记述了德国著名音乐家课文记述了德国著名音乐家贝多芬贝多芬因同情穷鞋匠因同情穷鞋匠兄妹兄妹而为而为他们弹琴,有感于他们弹琴,有感于盲姑娘盲姑娘对音对音乐的痴迷而即兴创作乐的痴迷而即兴创作月光曲月光曲的传奇故事。的传奇故事。第一部分:(第第一部分:(第1 1自然段)自然段)第二部分:(第第二部分:(第2929自然段)自然段)第三部分:(第第三部分:(第1010自然段)自然段)介绍月光曲的来历介绍月光曲的来历讲月光曲的创作过程讲月光曲的创作过程讲月光曲的谱写讲月光曲的谱写贝多芬对劳动人民同情和爱护的博大情贝多芬对劳动人民同情和爱护的博大情怀。怀。第二部分:(第第二部分:(第2929自然段)自然
2、段)第三部分:(第第三部分:(第1010自然段)自然段)讲月光曲的谱写讲月光曲的谱写贝多芬对劳动人民同情和爱护的博大情贝多芬对劳动人民同情和爱护的博大情怀。怀。时断时续,本文指琴声不连时断时续,本文指琴声不连贯。贯。指功夫深,非常熟练。指功夫深,非常熟练。微小地波浪闪闪发光,指水清微小地波浪闪闪发光,指水清澈的样子。澈的样子。昏迷后醒过来。昏迷后醒过来。很满意地沉侵在某种境界或思想活很满意地沉侵在某种境界或思想活动中。动中。断断续续纯熟波光粼粼苏醒陶醉幽静幽静 蜡蜡烛烛 失明失明 陌陌生生 盲盲人人纯熟纯熟 清幽清幽 琴琴键键 恬静恬静 陶醉陶醉苏醒苏醒 飞奔飞奔 记记录录 谱写谱写莱莱茵茵河
3、河 入场券入场券 盲姑娘盲姑娘 霎霎时间时间 断断续续断断续续 微波微波粼粼粼粼 波涛汹涌波涛汹涌水天相接水天相接 2222近义词近义词清秀清秀纯熟纯熟恬静恬静陶醉陶醉霎时间霎时间幽静幽静微弱微弱陌生陌生纯熟纯熟断断续续断断续续反义词反义词秀气秀气熟练熟练安静安静沉醉沉醉一刹那一刹那喧闹喧闹强烈强烈熟悉熟悉生疏生疏 连绵不断连绵不断1、贝多芬一共弹了几首曲子?分、贝多芬一共弹了几首曲子?分 别是什别是什么?么?2、文章中从哪到哪是描写第一首曲子的?、文章中从哪到哪是描写第一首曲子的?从哪到哪是描写第二首曲子的?从哪到哪是描写第二首曲子的?3、整篇课文写了、整篇课文写了 的经的经过。过。 自读课
4、文第一段,从中你知道了什么?自读课文第一段,从中你知道了什么?贝多芬是德国著名的音乐家贝多芬是德国著名的音乐家贝多芬生活在两百多年前贝多芬生活在两百多年前本文是贝多芬本文是贝多芬月光曲月光曲谱写的一个谱写的一个传说传说故事。故事。什么什么意思意思 “这首曲子多难弹啊!我只听别人这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,是能听一听贝多芬自己是怎样弹的, 那有多好啊!那有多好啊!” “哥哥,你别难过,我不过随便哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。说说罢了。” 听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望,而盲姑听贝多芬的音
5、乐会是盲姑娘一直以来的愿望,而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说随便说说”,说明了说明了她对哥哥的体谅和理解,她对哥哥的体谅和理解,她十分理解哥哥说的她十分理解哥哥说的“音乐会入音乐会入场券太贵,咱们又太穷场券太贵,咱们又太穷”话中含有的不安和痛楚之意,她话中含有的不安和痛楚之意,她对自己说的那句话感到不安和后悔。这对自己说的那句话感到不安和后悔。这“随便说说随便说说”,让让我们感受到了盲姑娘的善解人意我们感受到了盲姑娘的善解人意,让我们感受到淡淡的凄,让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩,更让我们楚和酸涩,更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫,而感受到了盲姑娘
6、那种被生活所迫,而强压住内心对音乐热爱的无奈。强压住内心对音乐热爱的无奈。“哥哥,你别难过,我不过哥哥,你别难过,我不过随便说说随便说说罢了。罢了。” ” 1 1、贝多芬在小路上散步时听到了什么?、贝多芬在小路上散步时听到了什么?2 2、随便说说、随便说说指的是哪一句话?为什么要这么说?指的是哪一句话?为什么要这么说?我认为妹妹说:我认为妹妹说:“哥哥,你别难过,我不过哥哥,你别难过,我不过随便说说随便说说罢了罢了。”是(是( )意思?)意思?vA A、 哥哥我和你说着玩的,我根本就不哥哥我和你说着玩的,我根本就不想听音乐会。想听音乐会。vB B、 哥哥你不要伤心,这音乐会对我来哥哥你不要伤心
7、,这音乐会对我来说可听可不听,你别在意。说可听可不听,你别在意。vC C、 妹妹在安慰哥哥,她不想让哥哥着妹妹在安慰哥哥,她不想让哥哥着急,其实她很想听音乐会。急,其实她很想听音乐会。C贝多芬为什么要给盲姑娘弹贝多芬为什么要给盲姑娘弹第一首第一首曲子呢?曲子呢? 因为贝多芬被兄妹俩那互相体因为贝多芬被兄妹俩那互相体贴,手足情深,以及盲姑娘对音贴,手足情深,以及盲姑娘对音乐的热爱所感动,所以乐的热爱所感动,所以要给盲姑要给盲姑娘弹娘弹第一首第一首曲子。曲子。贝多芬怀着同情之心给盲姑娘谈了第贝多芬怀着同情之心给盲姑娘谈了第一首曲子,此时姑娘的心情如何呢?一首曲子,此时姑娘的心情如何呢?兴奋兴奋 激
8、动激动默读课文最后一自然段,看默读课文最后一自然段,看看穷兄妹俩听的怎么样?看穷兄妹俩听的怎么样? 他好像面对着大海,月亮正从水天相接的他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。银光。 月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。微云。 忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来过来|请同学们用请同学们用“” 画出描写画出描写的实在看到的内容,用的实在看到的内容,用
9、“ ”画出联想到的内容?画出联想到的内容?读哥哥联想部分,这段文字展示了几读哥哥联想部分,这段文字展示了几幅画面?幅画面?1、月亮从天水相接的地方升起来、月亮从天水相接的地方升起来2、月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似、月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的薄云的薄云3、忽然,海面上刮起了大风,卷起了、忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。月亮在乌云中穿行,被月光照巨浪。月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来涌过来月光曲月光曲的曲调应该是的曲调应该是( )1、舒缓、舒缓明快明快高昂高昂2、明快、明快高昂高昂舒缓舒缓3、高昂、高昂明快明快舒缓舒缓
10、1 他好像面对着大海,他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然,海面上刮薄云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌一个连一个朝着岸边涌过来过来根据上面文字的描述,正确的排列下根据上面文字的描述,正确的排列下面的图形顺序。面的图形顺序。月光照耀月光照耀 波涛汹涌波涛汹涌月亮升起月亮升起 微波粼粼微波粼粼月亮升高月亮升高 穿过薄云穿过薄云哥哥为什么会有这样的的联想呢?想想哥哥为什么会有这样的想想哥哥为什么会有这样的联想?联想?琴技高超,有很大的感染力,让人陶醉琴技高超,有很大的感染力,让人陶醉兄妹俩被曲子深深的吸引,有了音乐共鸣兄妹俩被曲子深深的吸引,有了音乐共鸣为什么贝多芬弹完一曲,又弹一曲?为什么贝多芬弹完一曲,又弹一曲?答:因为贝多芬遇到了盲姑娘这么答:因为贝多芬遇到了盲姑娘这么爱音乐懂音乐的知音,产生了激情,爱音乐懂音乐的知音,产生了激情,而且他认为美好的
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