高三一轮复习动能与动能定理

1、一轮复习：动能与动能定理一轮复习：动能与动能定理物理物理 史玉双史玉双海纳百川追求卓越20152015级高三一轮复习级高三一轮复习【复习目标】【复习目标】1.1.理解动能定理，熟悉应用动能定理解决问题的方法步骤。理解动能定理，熟悉应用动能定理解决问题的方法步骤。2.2.能熟练运用动能定理解答各类问题能熟练运用动能定理解答各类问题考点内容考点内容要求要求动能和动能定理动能和动能定理IIII【考纲要求考纲要求】20152015级高三一轮复习级高三一轮复习20152015级高三一轮复习级高三一轮复习运动运动 标量标量 无关无关 焦耳焦耳 相对性相对性 末动能末动能 初动能初动能 20152015级高

2、三一轮复习级高三一轮复习20152015级高三一轮复习级高三一轮复习动能的变化动能的变化 合外力合外力 曲线运动曲线运动 变力做功变力做功 不不 同时作用同时作用 20152015级高三一轮复习级高三一轮复习20152015级高三一轮复习级高三一轮复习审题分析审题分析：构建过程模型构建过程模型(1)(1)从从CB过程：匀加速直线运动过程：匀加速直线运动 ( (模型模型) )(2)(2)从从BE过程：先变加速运动再变过程：先变加速运动再变减速运动减速运动 ( (模型模型) )(3)(3)改变质量后改变质量后 从从EB过程：先变加速运动再变减过程：先变加速运动再变减速速运运动动( (模型模型) )

3、 从从BC过程：匀减速直线运动过程：匀减速直线运动( (模型模型) ) 从从CD过程：竖直面内圆周运动过程：竖直面内圆周运动( (模型模型) ) 从从DG过程：平抛运动过程：平抛运动( (模型模型) )20152015级高三一轮复习级高三一轮复习技巧点拨技巧点拨(1)(1)本题中的五个运动模型本题中的五个运动模型( (斜面上的匀变速直线运动模斜面上的匀变速直线运动模型、竖直面内的变速圆周运动模型、平抛运动模型、型、竖直面内的变速圆周运动模型、平抛运动模型、压缩弹簧的变加速、变减运动模型压缩弹簧的变加速、变减运动模型) )都是高中物理常都是高中物理常见的模型。该题中的弹簧模型使得问题的难度加大，

4、见的模型。该题中的弹簧模型使得问题的难度加大，解题时需要同学们提出一种解决变力做功问题的方解题时需要同学们提出一种解决变力做功问题的方法。法。(2)(2)高考试题常常结合几何图形考查数学中的平面几何高考试题常常结合几何图形考查数学中的平面几何知识在物理中的应用，如本题中的圆弧、斜面、知识在物理中的应用，如本题中的圆弧、斜面、G点位置，都是命题人有意设置的，考查应用数学处点位置，都是命题人有意设置的，考查应用数学处理物理问题的能力理物理问题的能力。2012015 5级高三一轮复习级高三一轮复习二、动能定理的应用二、动能定理的应用20152015级高三一轮复习级高三一轮复习【问题情境问题情境3】如

5、图所如图所示，光滑半圆形轨道的半径为示，光滑半圆形轨道的半径为R，水平面粗，水平面粗糙，弹簧自由端糙，弹簧自由端D与轨道最低点与轨道最低点C之间的距离为之间的距离为4R，一质量为，一质量为m可可视为质点的小物块自圆轨道中点视为质点的小物块自圆轨道中点B由静止释放，压缩弹簧后被弹由静止释放，压缩弹簧后被弹回到回到D点恰好静止已知小物块与水平面间的动摩擦因数为点恰好静止已知小物块与水平面间的动摩擦因数为0.2，重力加速度为重力加速度为g，弹簧始终处在弹性限度内，弹簧始终处在弹性限度内(1)求弹簧的最大压缩量和最大弹性势能求弹簧的最大压缩量和最大弹性势能(2)现把现把D点右侧水平面打磨光滑，且已知弹

6、簧压缩时弹性势能与点右侧水平面打磨光滑，且已知弹簧压缩时弹性势能与压缩量的二次方成正比现使小物块压缩弹簧，释放后能通过半压缩量的二次方成正比现使小物块压缩弹簧，释放后能通过半圆形轨道最高点圆形轨道最高点A，求压缩量至少是多少？，求压缩量至少是多少？20152015级高三一轮复习级高三一轮复习解析20152015级高三一轮复习级高三一轮复习解析解析(1)设弹簧的最大压缩量为设弹簧的最大压缩量为x，最大弹性势能为，最大弹性势能为Ep，对小物，对小物块，从块，从B到到D再压缩弹簧又被弹回到再压缩弹簧又被弹回到D的过程由动能定理有的过程由动能定理有mgRmg(4R2x)0解得解得x0.5R小物块从压缩

7、弹簧最短到返回至小物块从压缩弹簧最短到返回至D，由动能定理有，由动能定理有Epmgx0解得解得Ep0.1mgR.20152015级高三一轮复习级高三一轮复习审题分析审题分析：根据运动模型根据运动模型选择规律及选择规律及计算方法计算方法20152015级高三一轮复习级高三一轮复习一.应用动能定理解题的基本思路应用动能定理解题的基本思路1.选取研究对象，明确它的运动过程；选取研究对象，明确它的运动过程；2.分析研究对象的受力情况和各力的做功情况：分析研究对象的受力情况和各力的做功情况：受哪些力受哪些力各力是否做功各力是否做功做正功还是负功做正功还是负功做多少功做多少功各力做功的代数和；各力做功的代数和；3.明确研究对象在过程的初、末状态的动能明确研究对象在过程的初、末状态的动能Ek1和和Ek2；4.列动能定理方程列动能定理方程W合合Ek2Ek