高三语文复习第二轮(成语的使用)

1、成语的使用）高三语文复习二轮教学导入： 成语是长期使用流传下来的具有固定形式的词语， 是一种表意丰富而又精炼的语言形 式，是一种深奥的学问和文化。成语大部分是四字，也有三字、五字、六字、七八字 乃至十几字的。高考对成语的考查以前有考查成语结构、词义、出处和补充完整等形 式的，现在多考查其使用情况，一般以辨析成语的含义、使用范围为主，所选词语大 都来自日常生活，偏怪成语出现较少。语言素材多来自报刊杂志。教学重点和难点：成语的误用类型与分析。教学内容：成语的准确而灵活的使用往往使语言生色， 但用错了就会造成语意晦涩难懂， 甚至“弄 巧成拙”，把语意表达错误或成为相反的意思。所以加强对成语使用情况的

2、辨析，有 助于我们更好运用成语。下面我们来看看常见的成语用错类型： 一.不辨感情色彩，造成使用不当。 由于公司管理不善，现在出现了上亿元的巨额赤字，不得不宣布倒闭；但全体职员表现出少有的凝聚力，都希望公司能卷土重来 。（“卷土重来”指失败后组织力量， 反扑过来，含贬义。应该使用“东山再起”或“重整旗鼓” 。） 李明克服了一贯懒惰的毛病，处心积虑.改善学习方法，终于成为班上的尖子生。（“处心积虑”指蓄意已久，千方百计地策划谋算，含贬义。用“想方设法” 。） 在高三复习阶段，我们对学过的知识要穿凿附会.，不能片面理解。（“穿凿附会”指把不关联的东西生拉硬扯在一起，硬说有关联，是贬义词。应用“融会贯

3、通”。）二.不求甚解而致误。这一类错误往往是对成语理解或了解不仔细深入， 所以使用时胡乱凑合着用， 结果文 不达意。这类错误包括：1. 望文生义。只看到字面上的意义，牵强附会，曲解成语的本义，造成风马牛不相及 的毛病。 英勇的民主战士们奋勇冲向囚禁革命者的监狱，但几次冲击， 就是牢不可破。（“牢不可破”的“牢”是牢固的意思，并不是监牢的意思。 ） 县领导冒着滂沱大雨到机场去迎接这位白首空归的老华侨。（“白首空归”的“空”是空手，学无所获的意思，并不是空中的意思。 ） 我们的每一堂课都很重要，但李华却坐在座位上默默无闻，简直是虚度时光啊。（“默默无闻”的“闻”是闻名的意思，不是听课的意思。 ）2

4、. 关键词理解错误致误。对于有些成语，由于用的甚少，关键词是别的意思，并不是 通常词义，若对之把握不住，容易造成错误。 这一段时间失窃现象严重， 邻里们商量， 准备采用开门揖盗的办法抓住窃贼。 （“开门揖盗”的“揖”是拜请的意思，这是一个贬义词，理解成“缉拿”的意思了。） 由于他不重视使用标点符号，写作文时文不加点，所以行文不通顺。（“文不加点”的“点”不是标点的意思，而是墨点的意思， “加点”就是涂改之意。 ） 我要去复习了，难得听你这些不刊之论，还是做点有意义的事吧。（“不刊之论”的“刊”不是刊载的意思，而是削除、更改的意思。 ）3. 不理解成语的出处而致误。一些成语典故，它们的意思与出处

5、关系很紧密，若不了 解出处，就很容易把意思弄错。 今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本， 这对消费者来说，正好可以火中取栗。（“火中取栗”出于法国作家拉封登的寓言猴子和猫，比喻冒着生命危险替别人做事，自己一点好处得不到。 ） 世界杯开赛在即，门票销售异常红火，简直是洛阳纸贵。（“洛阳纸贵”出自晋书文苑传，比喻作品风行一时，广为流传。） 陈非在激烈竞争中被推选为班长，我们全寝室的人都弹冠相庆。（“弹冠相庆”处自汉书王吉传，形容坏人得意，准备登台，他的同党互相祝贺。）4. 不知语意轻重而致误。 这个过去的垃圾班，如今发生了天翻地覆的变化，被评为市优秀班集体。（“天翻地覆”语

6、意太重，应该使用较轻的词语，如“显著” 。） 如今高考竞争激烈，可谓你死我活，惟有勤学者才能占据有利地位。（“你死我活”太重，应用适者生存。 ） 你这真是高瞻远瞩啊， 开学就提前准备好了， 因此这次考试取的了班上前三名的好 成绩。（“高瞻远瞩”太重，应用先见之明。 ）5. 意义弄反。 进入高三，已经有三次月考了，但他屡试不爽，学习信心受到很大打击。（“爽”是差错的意思，理解成了舒服、舒爽） 这次运动会他深孚众望，一个奖牌也没拿着。（“孚”是诚信的意思，理解成了辜负的意思）三 .语 境不当。1. 范围用错。 成都五牛俱乐部一二三线球队聘请清一色德国人作主教练，其雄厚财力令其他甲级球队望其项背。

7、（“望其项背”只能用于否定句） 大学毕业的他与高中时代的他决不可相提并论。（“相提并论”用于表不同人的比较，应用“同日而语” ）2. 对 象用错。 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上可 说是汗牛充栋。 （用于指书多） 百货大楼里服装、家电、工艺品种类繁多，美仑美奂。（用于建筑方面）3. 循环使用。 桂林山水甲天下，奇山异水巧夺天工。（应用于人工，“天工”与桂林山水循环） 这次画展的作品，大都是山水画，画家笔下的景物生动形象，真可谓山水如画呀。（用于指自然的景物。作品本身就是画）4. 搭配不当。 他出身于音乐教师家庭，小时侯耳濡目染，受到了很好的熏陶。（“目染”缺少搭配） 他眼疾手快，飞镖再快，也逃不过他的视线。（“手快”缺少搭配）5. 不合情理。 中英两国一衣带水，应当加强文化交流和政治对话，消除杂音。（“一衣带水”指仅仅隔着一水的邻国，英国却不只隔着一水了） 这些完成了义务教育的初中生，如今登堂入室， 很快就成为我校高一新生了。 （“登堂入室”指人的学问和技能达到很高境界，高一新生是不可能的）四.语意重复。 教育改革如今取得很大成果，高校年年大幅度扩招， 普通高中的教学改革热潮也正方兴未艾。（“方”与“正”重复） “ 9 11”事件后，美国政府打着消灭恐怖主义的幌子，意图推行霸