初二物理力弹力

1、一、力一、力 弹力弹力力力是是物体物体对对物体物体的作用的作用物体另一物体作用作用施力物体受力物体受力物体你能给你能给力力写个定义吗？写个定义吗？ 实例分析实例分析：a人推汽车：施力物体是人推汽车：施力物体是人人，受力物体是，受力物体是汽车汽车b拉弹弓：施力物体是拉弹弓：施力物体是_ ，受力物体是，受力物体是_c举重：施力物体是举重：施力物体是_ ，受力物体是，受力物体是_d压跳板：施力物体是压跳板：施力物体是_ ，受力物体是，受力物体是_ 人的手人的手人的手人的手 弹弓弹弓 杠铃杠铃 跳板跳板人的脚人的脚 小明认为，力是由人肌肉紧张引小明认为，力是由人肌肉紧张引起的，只有人才能产生力的作用。

2、这起的，只有人才能产生力的作用。这个认识对吗？个认识对吗？ 小丽认为：互相接触的物体之间可小丽认为：互相接触的物体之间可以有力的作用，以有力的作用，不接触的物体之间就不接触的物体之间就没有力的作用，你认为她的说法，对没有力的作用，你认为她的说法，对吗？吗？总总 结结产生力的作用与否，跟两物体是否产生力的作用与否，跟两物体是否接触无关接触无关1 1、互相接触的物体之间可以没有、互相接触的物体之间可以没有力的作用力的作用 （如：紧靠的两个粉笔盒）（如：紧靠的两个粉笔盒）2 2、不接触的物体之间也可能发生、不接触的物体之间也可能发生力的作用力的作用 （如：磁铁吸引铁钉）（如：磁铁吸引铁钉）1 1、下

3、列关于力的叙述中正确的是、下列关于力的叙述中正确的是（ ） A A 一个物体就能产生力的作用一个物体就能产生力的作用 B B 彼此不直接接触的物体之间也彼此不直接接触的物体之间也可能有力的作用可能有力的作用 C C 彼此不直接接触的物体之间不彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用可能有力的作用 D D 彼此直接接触的物体之间一定彼此直接接触的物体之间一定有力的作用有力的作用B一、一、 力弹力力弹力2、关于力，下列说法中正确的是、关于力，下列说法中正确的是()A力是物体对物体的作用，力可以离开力是物体对物体的作用，力可以离开物体而独立存在物体而独立存在B一个物体只能同时受一个力的作用一个物体只

4、能同时受一个力的作用C一个物体也可以产生力的作用一个物体也可以产生力的作用D一个物体施力的同时必定有另一个物一个物体施力的同时必定有另一个物体受力体受力 解析解析 D D力是物体对物体的作用，离开了物体就不能谈力是物体对物体的作用，离开了物体就不能谈力的作用。力的作用。“物体对物体物体对物体”充分体现了有力存在时不可能只有充分体现了有力存在时不可能只有一个物体，并且一个物体可能同时受到几个力的作用。一个物体，并且一个物体可能同时受到几个力的作用。 用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；压橡皮泥、弯折铜丝；物体受力作用后会怎样呢物体受力作用后会怎样呢？发生形变发

5、生形变二、形变与弹力二、形变与弹力形变：形变：物体物体形状形状或或体积体积发生改变发生改变观察两种形变观察两种形变停止用力停止用力恢复原状恢复原状停止用力停止用力不能恢复不能恢复物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。小心喽！弹性限度弹性限度二、弹力二、弹力演示一：演示一： 演示二：演示二： 提问：物体发提问：物体发生什么变化？生什么变化？从而得出的从而得出的弹力弹力的概念：的概念：物体发生弹物体发生弹性形变后，为了恢复其原来的形性形变后，为了恢复其原来的形状，而对另一个物体产生力，这状，而对另一个物体产生力，这个力叫做个力叫做弹力弹力。拉力、压力都属。拉力、压力都属于弹力。于弹

6、力。弹力产生的条件：弹力产生的条件：1.直接接触；直接接触； 2.发生弹性形变发生弹性形变物体弹性形变大小物体弹性形变大小外力大小外力大小（活动（活动3 3）观察物体弹性形变大小与外力观察物体弹性形变大小与外力 大小的关系大小的关系拉弹簧的力越大，拉弹簧的力越大，弹簧伸长得越弹簧伸长得越 。长压塑料尺的力越大，压塑料尺的力越大，塑料尺的弯曲程度塑料尺的弯曲程度越越 。大结论结论：（活动（活动3 3）观察物体弹性形变大小观察物体弹性形变大小与外力大小的关系与外力大小的关系利用这个原理可利用这个原理可以制成测力计，以制成测力计，来测量力大小来测量力大小力的单位：力的单位： 在在国际单位制国际单位制

7、中，力的单位是中，力的单位是牛顿牛顿，符号为符号为 N N。N 你托起两个鸡蛋所用你托起两个鸡蛋所用的力，大约就是的力，大约就是1N1N。力的测量：力的测量：观察弹簧测力计观察弹簧测力计1 、弹簧测力计的作用、弹簧测力计的作用2 、弹簧测力计的原理、弹簧测力计的原理3、弹簧测力计的构造、弹簧测力计的构造 4、弹簧测力计使用方法、弹簧测力计使用方法弹簧测力计弹簧测力计 在弹性限度内，在弹性限度内，弹弹簧受到的拉力簧受到的拉力越大越大，弹簧的伸长就弹簧的伸长就越长越长。(1)(1)制作原理：制作原理： (2) 主要构造：主要构造：弹簧弹簧、秤钩、秤钩、指针、指针、刻度盘刻度盘(3) (3) 使用方

8、法使用方法 1 1、了解弹簧测力计的量程，使用时所测了解弹簧测力计的量程，使用时所测力的大小应在量程的范围内。力的大小应在量程的范围内。 2 2、观察弹簧测力计的分度值。观察弹簧测力计的分度值。 3 3、将弹簧测力计按测量时所需的位置放将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否还在好，检查指针是否还在“0”0”刻度线处，若刻度线处，若不在，应校正不在，应校正“0”0”点。点。 4 4、测量时，要使弹簧测力计受力方向沿测量时，要使弹簧测力计受力方向沿着弹簧的轴线方向；观察时，视线必须与刻着弹簧的轴线方向；观察时，视线必须与刻度盘垂直。度盘垂直。沿轴线方向、不能与外壳有摩擦1N?5N?10N

9、?F= ？N 这个力是这个力是多少多少N？说一说弹簧测力计使用正确的是（弹簧测力计使用正确的是（ ）弹簧测力计弹簧测力计倒拉，指针倒拉，指针未指零未指零拉力方向与拉力方向与弹簧轴线不弹簧轴线不在一直线上在一直线上指针未指指针未指零就使用零就使用A A发生弹性形变的物体具有能量，发生弹性形变的物体具有能量，这种能叫做弹性势能这种能叫做弹性势能1.在物理实验室常用在物理实验室常用_测量力的大小测量力的大小,它它是利用是利用_的原理制成的的原理制成的.加在它的力不加在它的力不能超过它的能超过它的_。弹簧测力计弹簧测力计在弹性限度内在弹性限度内，弹簧受的拉力越大，它的伸长弹簧受的拉力越大，它的伸长 就

10、越长就越长量程量程2.使用弹簧测力计不必要的是：使用弹簧测力计不必要的是：( ) A.弹簧测力计竖直或水平放置，不弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜。得倾斜。 B.使用前指针要使用前指针要“校零校零”。 C.使用过程中，弹簧、指针不得与使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦。外壳有摩擦。 D.拉力不得超过弹簧测力计的最大拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值。刻度值。A4、有一弹簧测力计，当秤钩上没、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在上，而是在0.2N的位置，此时用手的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为（则手拉弹簧的力为（ ）A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法判断、无法判断C1 1、力及力与物体的关系；、力及力与物体的关系； 力是物体对物体的作用力是物