人力资源管理师四级冲刺试卷及答案

1、人力资源管理师四级冲刺试卷及答案1、有领袖魅力的管理者的关键特征有( ABCDE)。A、自信B、远见C、有清楚表达目标的能力D、对目标的坚定信念E、对环境敏感2、弗罗姆和加格在修订模型中所提出的权变因素是( ABCDE)。A、质量与承诺要求B、领导者的信息与下属的信息C、问题结构D、目标-致型E、激崩-发展3、有效的绩效薪资计划应具备的特点是( ABCDE)。A、绩效与薪酬有比较直接的联系B、薪酬本身的价值受到员工的重视C、员工对考核标准和实施有信心D、提供及时的.、明确的绩效反馈E、有规范的、科学的发放方法及程序4、优秀的领导者在情感智力因素上表现突出的是( ABCDE)。A、自我情绪认识能

2、力B、情绪控制力C、自我激励D、认知他人情绪的能力E、处理人际关系的能力5、在人力资源管理现实中，组织的普升系统常常存在的问题是( ACDE )。A、在普升决策的依据上B、在对员工能力上考核C、在对能力进行衡量的方法上D、在晋升程序标准化方面E、在晋升程序制度化方面6、心理测验类型中，按测验应用领域可分为( ADE )。A、教育测验B、人格测验C、能力测验D、职业测验E、临床测验7、莱文泽尔(I，eventhal)提出了保证程序公平的( ABCDE )标准。A、一致性规则B、避免偏见规则C、准确和可修正规则D、代表性规则E、道德与伦理规则8、群体和组织层面的绩效薪资包括( ACE )等。A、收

3、益共享B、奖金共享C、利润共享D、加薪共享E、员工持股9、周哈利窗模型是( BD )时最常用的模型。A、暴露自己盲区B、对沟通风格进行评估C、对方知道开放D、对沟通风格进行分类E、未知区10、下列对领导者与管理者角色的说法正确的是( ABDE )。A、领导者设定方向B、管理者制订计划和预算C、管理者团结成员D、管理者组织和调控人员E、领导者激励和鼓舞11、管理者的角色包括( ABCDE)。A、控制和解决问题B、集中于系统和结构C、询问如何和何时D、复制和模仿E、正确地做事12、领导者的角色包括( ABCDE)。A、集中于人B、询问什么和为什么C、起源与创造D、发展E、做正确的事13、明茨伯格的

4、经理角色中，人际关系类包括的角色内容有( ADE)。A、挂名首脑B、监听者C、发言人D、联络员E、领导者14、有领袖魅力的管理者的关键特征有( ABCDE )。A、自信、远见B、行为不循规蹈矩C、有清楚表达目标的能力D、对目标的坚定信念E、对环境敏感和是变革的代言人15、对领导行为的早期研究显示出有( AB )维度。A、关怀维度B、结构维度C、调查维度D、沟通维度E、工作满意维度16、领导情境也把两个维度领导的行为方式分为( ABCD)类型。A、高关系-低工作的参与B、低关系-高工作的命令式C、高关系-高工作的推销式D、低关系-低工作的授权式E、高低关系结合的管理方式17、权变理论中共有( A

5、BCE)种领导行为类型。A、结构维度型B、支持型C、参与型D、管理E、成就导向型18、员工的工作成熟度与心理成熟度高低程度不同，组合情况也就不同，依成熟度高低依次分为(ABCD )。A、有工作能力，也有工作动机B、有能力，但无动机C、无能力，但有动机D、既无能力，又无动机E、既有能力又有较高工作积极性19、弗罗姆和加格在修订模型中对领导风格按下属参与的程度依次是( ABCDE)。A、独裁IB、独裁HC、磋商ID、磋商E、群体决策20、弗罗姆和加格在修订模型中所提出的权变因素是( ABCDE)。A、质量与承诺要求B、领导者的信息与下属的信息C、问题结构D、目标-致型E、激崩-发展21、对领导技能

6、的评价分为( ABE )特征。A、这些技能都是行为上的B、这些技能在不同的例子中似乎是相对的或者是矛盾的C、这些技能是事业流的D、这些技能是竞争和控制能力的E、这些技能是相互关联的22、领导技能包括( ABCDE)。A、发展自我意识B、管理压力C、创造性地解决问题D、支持性沟通及激励他人E、获得权力和影响力与冲突管理23、弗雷德·鲁森斯在组织行为学中提到个人技能主要包括( ABCDE)。A、时间管理B、应对压力源C、确定认知风格D、评定对变革的态度E、使用创造性方法24、弗雷德·鲁森斯在组织行为学中讲到人际技能包括( ACDE)。A、获得权力和影响力B、管理压力C、支持性沟

7、通D、激励他人E、冲突管理25、领导替代论中提到领导者并不是总是对下属产生影响，因为对个体工作绩效和工作满意度产生影响的变量是很多的，如( ABCDE)。A、态度B、个性C、动机和群体动力因素D、企业文化E、能力26、领导情境也把两个维度领导的行为方式分为( ABCD)类型。A、高关系-低工作的参与B、低关系-高工作的命令式C、高关系-高工作的推销式D、低关系-低工作的授权式E、高低关系结合的管理方式27、权变理论中共有( ABCE)种领导行为类型。A、结构维度型B、支持型C、参与型D、管理E、成就导向型28、员工的工作成熟度与心理成熟度高低程度不同，组合情况也就不同，依成熟度高低依次分为(ABCD )。A、有工作能力，也有工作动机B、有能力，但无动机C、无能力，但有动机D、既无能力，又无动机E、既有能力又有较高工作积极性29、组织公正与