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文档简介

1、教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者：刘云第1页/共2页教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库 制定小组活动计划书/小组方案设计 通过本节实验，学习者能够： 了解一份小组活动方案应包括的基本内容； 在需求评估的基础上，设计出一份完整的小组活动计划书。教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库【知识回顾】【知识回顾】 重要性：计划书是开展小组活重要性：计划书是开展小组活动的指导性和操作性的构想，需动的指导性和操作性的构想，需要小组工作者共同讨论、时间完要小组工作者共同讨论、时间完成。成。教育部老年服务与管

2、理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库小组计划小组计划书的组成书的组成部分部分方案方案名称名称 理念理念 小组小组目标目标 小组小组成员成员 小组小组特征特征初拟初拟的程序的程序和日程和日程 招募招募计划计划 需要需要的资源的资源 预料预料中的问中的问题和应题和应变计划变计划 预算预算 评估评估方法方法教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库计划书的组成部分计划书的组成部分每部分包含的基本内容每部分包含的基本内容1、理念的阐述机构的背景；组成小组的原因；小组的理论/概念架构2、目标总体目标3、组员特征、年龄、能力；需要解决的问题或范围4、小组的特征性质；

3、时间（长期/短期）；规模、人员组合；集体聚会的频率；具体聚会的时间5、明确的目的各具体目标6、初步确定的程序计划和日程每次聚会的计划草案；程序活动；日期、时间、主题、活动的具体目的；社会工作者的责任；活动准备；所需器材、设备、每次聚会所需要的费用7、招募计划组员的来源；宣传、招募方法；允许的招募时间；招收方法8、需要的资源器材；场所和设备；人力资源9、预料中的问题和应对计划小组组员的问题；小组社会工作者或机构问题；其他来源问题10、预算程序、器材、交通等费用的总和；费用或小组组员会费11、评估方法评估的范围；评估的方法教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库1. 延

4、用之前自由组合分成的45人任务小组。2.各小组需要完成的任务：在评估需求和确定目标的基础上，设计一份小组完整的小组活动计划书。3.举行小组活动计划书设计比赛，可以邀请相关老师做评委。各小组在课堂上用10分钟介绍本小组的制定计划书内容，20分钟答疑并听取评委的修改意见和建议，最后评出优胜组，给予一定的奖励。4.各小组根据修改意见和建议修改，完善小组活动方案。教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库老师可根据各小组展示的情况以及计划书的具体内容给予实训成绩，可参考的方面如下：1.计划书的内容是否完整，各部分书写是否符合要求。2.理念阐述是否清楚具体。3.小组目标是否存在

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