四级下册语文-《走遍天涯书为侣》ppt课件

1、走遍天涯书为侣走遍天涯书为侣伴侣伴侣 环绕环绕 文娱文娱 游览游览 犹疑犹疑 背诵背诵 放弃放弃 忽略忽略某种某种 赶趟儿赶趟儿 编故事编故事认知生字：认知生字：预测：作者为什么要走遍天下书预测：作者为什么要走遍天下书为侣？怎样与书作伴侣与书为侣有什么感受？为侣？怎样与书作伴侣与书为侣有什么感受？ 作者为什么会如此毫不犹疑地选作者为什么会如此毫不犹疑地选择一本书作为周游世界的伴侣？择一本书作为周游世界的伴侣？ 书像她的一个朋友，像一个书像她的一个朋友，像一个家，这是为什么呢？家，这是为什么呢？ 他喜欢的书就像一个朋友，就像一个家。他曾经见他喜欢的书就像一个朋友，就像一个家。他曾经见过朋友一百次

2、了，可第一百零一次再见面时，他还过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，他还会说：会说：“真想不到他懂这个！他每天都回家，可真想不到他懂这个！他每天都回家，可不论过了多少年，他还会说：不论过了多少年，他还会说：“我怎样没留意过，我怎样没留意过，灯光照着那个角落，光线怎样那么美！灯光照着那个角落，光线怎样那么美！了解比喻写法的益处：作者把书当作什么？了解比喻写法的益处：作者把书当作什么？一个朋友和一个家一个朋友和一个家 联络生活畅谈书与联络生活畅谈书与“家、家、“朋友的类似之处。朋友的类似之处。 一本他喜欢的书就是一位朋友，也是一处他随时一本他喜欢的书就是一位朋友，也是一处他随时想去就去的故地。

3、读了这句话，他又有什么感受？想去就去的故地。读了这句话，他又有什么感受？ 朗诵领会并仿写：朗诵领会并仿写：他喜欢的书就像一个朋友，就像一个家。他喜欢的书就像一个朋友，就像一个家。一本他喜欢的书就是一位朋友，也是一处他随时想一本他喜欢的书就是一位朋友，也是一处他随时想去就去的故地。去就去的故地。一本他喜欢的书就是，也是。一本他喜欢的书就是，也是。作者以为一本书可以常读常新，不论读多作者以为一本书可以常读常新，不论读多少遍，她也在这样的读书过程中总结了一少遍，她也在这样的读书过程中总结了一些方法。我们也来来看看作者是怎样读书些方法。我们也来来看看作者是怎样读书的的? ? 首先我会思索，故事中的人为

4、什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来档次我最欣赏的一些片段，并向. 最后. 这真像与另一个人同船而行。 了解故事内容了解故事内容揣摩写作目的揣摩写作目的 续编故事续编故事品味写法品味写法积积累所得累所得用上用上“首先首先然后然后最后最后说一说说一说从这从这“一遍又一遍的读里，他们感遭到了什么呢？一遍又一遍的读里，他们感遭到了什么呢？他的读书方法对他有什么启示？他的读书方法对他有什么启示？“读书百遍，其义自现。每读一遍书，读书百遍，其义自现。每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻觅我们都会收获与上一次不同的体验，寻觅到新的发现到新的发现

5、“好书不厌百回读，熟读沉思子自知。同窗们，好书不厌百回读，熟读沉思子自知。同窗们，我们平常也读了很多的书，他有什么好的读书阅历我们平常也读了很多的书，他有什么好的读书阅历，或者听了作者的读书领会，他有什么启发？和大，或者听了作者的读书领会，他有什么启发？和大家读一读。家读一读。 总结本人的读书心得和阅历，或从作者的引见总结本人的读书心得和阅历，或从作者的引见中总结收获。中总结收获。 我们平常总是更在意读书的数量，大部分书进都只我们平常总是更在意读书的数量，大部分书进都只是读一遍而已，大都不求甚解。如今我们再把以前是读一遍而已，大都不求甚解。如今我们再把以前读过的书拿出来读一读，按照作者的读书方

6、法，看读过的书拿出来读一读，按照作者的读书方法，看看他有什么新的领会，及时做好记录，到本单元的看他有什么新的领会，及时做好记录，到本单元的综合活动时我们一同来交流。综合活动时我们一同来交流。知识回想：知识回想： 我们学过哪些修辞手法呢？ 明确：比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶. 省略号的作用：省略号的作用： 1.表示语意未尽或话语未说完表示语意未尽或话语未说完 2.表列举的省略表列举的省略 3.表声音断断续续、不衔接或语音延伸。表声音断断续续、不衔接或语音延伸。课外延伸：学习读书格言课外延伸：学习读书格言1 1读书苦，苦读书，教师为读书而苦，苦中有乐；读书读书苦，苦读书，教师为读书而苦

7、，苦中有乐；读书乐，乐读书，学生为读书而乐，其乐无穷。乐，乐读书，学生为读书而乐，其乐无穷。2 2书籍是全人类的营养品，是人类提高的阶梯。生活里书籍是全人类的营养品，是人类提高的阶梯。生活里没有书籍，就好似大地没有阳光，鸟儿没有翅膀。没有书籍，就好似大地没有阳光，鸟儿没有翅膀。3.3.没有人给我们智慧，我们必需本人找到它没有人给我们智慧，我们必需本人找到它朋友，走朋友，走进知识的海洋吧，它会带给他内心的激荡。进知识的海洋吧，它会带给他内心的激荡。 神奇的书神奇的书 没有一艘非凡的战舰，没有一艘非凡的战舰， 能像一册书，能像一册书， 把我们带到浩瀚的天地。把我们带到浩瀚的天地。阅读链接阅读链接 没有一匹神奇的骏马，没有一匹神奇的骏马， 能像一首诗，能像一首诗， 带我们领略人世的真理。带我们领略人世的真理。 即令他一贫如洗，即令他一贫如洗， 也没有任何栅栏能阻挠也没有任何栅栏能阻挠 他在书的王国遨游的步他在书的王国遨游的步履。履。阅读链接 多么质