学习使用天平和量筒上

1、质量单位的换算？质量单位的换算？l1吨（t） 千克（kg）l1.2千克（kg） 克（g）l1.7克（g） 毫克（mg）100012001700一、复习一、复习容积的单位及换算？容积的单位及换算？l1升 (L)（ ） 毫升（ml）l1升 （ ） 立方分米（dm3）l1毫升（ ） 立方厘米（cm3）l1.5升（ ）立方厘米（cm3）1000115001学习目标学习目标l1、学会正确使用天平和量筒。l2、会用天平测量固体、液体的质量。l3、会用量筒测量固体、液体的体积。二、新课：二、新课：（一）请同学们阅读课本（一）请同学们阅读课本89页回答下列问题页回答下列问题l1、认识天平、说说各部分的名称。l

2、2、怎样正确使用天平。l3、使用天平时需要注意哪些事项？l4、怎样用天平测出一张邮票的质量？l5、怎样用天平测液体的质量？砝码砝码 分度盘分度盘托盘托盘横横梁梁游码游码标尺标尺底座底座平衡螺母平衡螺母指指针针1、托盘天平的构造感量：标尺上的分度值称量：天平一次所能测的最大质量放平放平：把天平放在：把天平放在水平台水平台上上；归零归零：用：用镊子镊子将将游码游码拨至标尺左端零刻线处；拨至标尺左端零刻线处；调平调平：调节横梁右端的：调节横梁右端的平衡螺母平衡螺母（左偏右调左偏右调），使指针指在），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡分度盘中线处，此时横梁平衡。 测量：测量：物左码右物左码右。（估测

3、被测物体的质量，按。（估测被测物体的质量，按从大到小的顺从大到小的顺序序用镊子依次夹取砝码放在右托盘中间；用镊子依次夹取砝码放在右托盘中间；当加入的当加入的砝码不合适砝码不合适时，时，移动游码，直至天平平衡移动游码，直至天平平衡；）；）读数：读数：物体质量物体质量=砝码的质量砝码的质量+ +游码的示数。游码的示数。2、托盘天平的使用使用（1 1）用天平测量物体的质量时，不能超过天平的）用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最大测最大测量值量值；（2 2）向右盘中加减砝码时，要用镊子，向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝不能用手接触砝码码，不能把砝码弄湿、弄脏；，不能把砝码弄湿、弄脏；（

4、3 3）保持天平干燥、清洁，）保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品潮湿的物体和化学药品不能不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。托盘天平的使用注意事项问题问题1：如何用托盘天平测量微小物体的质量。：如何用托盘天平测量微小物体的质量。l积累法：测一张邮票的质量（大约50mg）l由于托盘天平感量为0.2克，不能直接测量邮票的质量，必须选取100张（或更多）相同的邮票，它们的质量大约为5g，在托盘天平的测量范围内，所以可以测量。l用托盘天平测量100张邮票的质量为M,那么一张邮票的质量就为：问题问题2：如何使用天平测量液体的质量。

5、：如何使用天平测量液体的质量。空烧杯1、空烧杯的质量：m12、烧杯和水的质量：m23、水的质量为：m=m2-m1液体（水）（二）、请同学们阅读课本（二）、请同学们阅读课本90页回答下列问题页回答下列问题l1、怎样正确使用量筒和量杯。l2、怎样使用量筒测量液体的体积。l3、怎样使用量筒测量不溶于水的固体的体积1、认识量筒、量杯 20 30 40 50mL 10量程：100mL分度值：1mL量杯量杯：刻度不均匀量杯：刻度不均匀量筒：刻度不均匀量筒：刻度不均匀2、量筒或量杯的使用方法、量筒或量杯的使用方法l（1）使用时一定要放在）使用时一定要放在水平水平桌面上，不桌面上，不能倾斜使用能倾斜使用l（2

6、）使用前要观察它的最小分度值和量）使用前要观察它的最小分度值和量程，其中程，其中“mL”表示表示“毫升毫升”。 “L”表表示示“升升”。 1L=1000mL 1m3 =1000L 1mL=1cm3 1L=1dm3 （3）量筒的读法）量筒的读法l量筒中液面若是凹量筒中液面若是凹形的，读数时视线形的，读数时视线要与要与凹液面凹液面相平，相平，以以凹形底部凹形底部为准。为准。l若是凸液面，视线若是凸液面，视线应与应与凸液面凸液面相平，相平，以以凸形顶部凸形顶部为准。为准。l不能仰视或俯视，不能仰视或俯视，仰视测量值比真实仰视测量值比真实值值偏小偏小，俯视测量，俯视测量值比真实值值比真实值偏大偏大）。

7、）。问题问题1：如何测量在水中下沉（不溶于水）：如何测量在水中下沉（不溶于水）的固体的体积。的固体的体积。l1、沉入法V1V2、在量筒内倒入适量的水，、在量筒内倒入适量的水，读出体积读出体积、把拴好细线的小石块慢慢、把拴好细线的小石块慢慢浸没到量筒底部，读出水和小浸没到量筒底部，读出水和小石块的总体积石块的总体积、小石块体积、小石块体积l我们可以借助溢杯，将待测物体浸入盛我们可以借助溢杯，将待测物体浸入盛满水的溢杯中，再用量筒或量杯量出溢满水的溢杯中，再用量筒或量杯量出溢杯中溢出的水的体积，便是待测物体的杯中溢出的水的体积，便是待测物体的体积。体积。l思考：待测物体尺寸大于量筒或量思考：待测物

8、体尺寸大于量筒或量杯的口径怎样测量它的体积呢？杯的口径怎样测量它的体积呢？2、溢杯法石块的体积为量筒测出的水的体积V。l1、针压法V1V2、在量筒内倒入适量的水，、在量筒内倒入适量的水，读出体积读出体积、把木块放入水中，用细针、把木块放入水中，用细针将木块全部压入水里，读出水将木块全部压入水里，读出水和木块的总体积和木块的总体积、木块体积、木块体积问题问题2：如何测量漂浮在水面的木块的体积。：如何测量漂浮在水面的木块的体积。l2、沉入法l（1 1）往量筒里倒入适量的水，）往量筒里倒入适量的水，l（2 2）将悬挂的石块浸入水中，记录此）将悬挂的石块浸入水中，记录此 时水面的示数时水面的示数V V

9、1 1，l（3 3）在木块与石块连在一起浸入水中，）在木块与石块连在一起浸入水中，记录此时水面示数记录此时水面示数V V2 2，l（4）木块体积）木块体积3、埋沙法（也可测量溶于水的物体的体积）1. 调节托盘天平时，如果指针偏向分度标尺的调节托盘天平时，如果指针偏向分度标尺的右端，则应将横梁右端的平衡螺母向右端，则应将横梁右端的平衡螺母向 旋动（填旋动（填“左左”或或“右右”）：在用托盘天平）：在用托盘天平测物体质量时，如果指针偏向分度标尺的左测物体质量时，如果指针偏向分度标尺的左边，则应边，则应 砝码（填砝码（填“增加增加”或或“减减少少”）2. 形状不规则的固体的体积可以用形状不规则的固体

10、的体积可以用 来测量，来测量，使用时应首先观察了解它的使用时应首先观察了解它的 和和 ，读数，读数时，视线要跟液体的时，视线要跟液体的 底部或底部或 顶部在同顶部在同一水平线上。一水平线上。左左增加增加知识巩固知识巩固一、填空一、填空量筒量程分度值凹面凸面3.下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤：下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤： （A）调节横梁平衡）调节横梁平衡 （B）把天平放在水平桌面上）把天平放在水平桌面上 （C）把游码放在零刻度线位置）把游码放在零刻度线位置 （D）把物体放在左盘）把物体放在左盘 （E）在右盘内放入砝码或移动游码，直至横）在右盘内放入砝码或移动游码，直至横 梁平

11、衡梁平衡 （F）把砝码放回砝码盒）把砝码放回砝码盒 （G）记录称量结果）记录称量结果 正确的顺序应该是正确的顺序应该是 B C A D E G F4.4.用天平称出质量是用天平称出质量是68.2g的药品在天平的药品在天平的的 盘内按顺序放砝码是盘内按顺序放砝码是 ；游码应放在游码应放在 位置上。位置上。5.一架天平的砝码已经生锈，用它测量物体的一架天平的砝码已经生锈，用它测量物体的质量，其测量结果与真实值比较质量，其测量结果与真实值比较 6.用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于右移动游码的作用相当于 （ ）A.向左调节平衡螺母向左调

12、节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母向右调节平衡螺母 C.往右盘里增加砝码往右盘里增加砝码 D. 从右盘里减去砝从右盘里减去砝码码右50g、10g、5g3.2g偏小偏小C二、选择题二、选择题 l1、用托盘天平测质量时候，被测物体放在左盘，当左盘下沉时，应该（ ）lA .减少砝码lB.增加砝码或向右移动砝码lC. 增加砝码，并将平衡螺母向右移动lD. 增加砝码，并将平衡螺母向左移动B2、 有两个粗细不同的量筒，它们的分度值都是“毫升”，比较它们的准确度可知( ) A.细量筒准确度高 B粗量倚准确度高 C.两个量筒准确度一样高 D.无法确定Al4 4、已调节好的天平，因故搬到另一张桌上使用、已调节好的

13、天平，因故搬到另一张桌上使用时，下列说法正确的时，下列说法正确的 是（是（ ）lA A 不需调整，可以直接使用不需调整，可以直接使用 lB B 如果桌面水平，就可以直接使用如果桌面水平，就可以直接使用 lC C 必须重新调整，不能直接使用必须重新调整，不能直接使用 lD D调整不调整都可以调整不调整都可以Cl3 3、如图称量某物体质量时，右盘中放有、如图称量某物体质量时，右盘中放有100g100g砝码砝码一只，一只，20g20g砝码一只，砝码一只，10g10g砝码一只调节游码至图砝码一只调节游码至图1 1所示位置时，天平恰好平衡，则被测物体的质量所示位置时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是（是

14、（ ）。）。lA 134.8g B 135g C 135.2g D 134.9gA 134.8g B 135g C 135.2g D 134.9gAl 5、只测一次，要求较准确地测出80立方厘米的酒精，请你在下列4种规格的量筒中，选出适当的量筒( )la.总容量50mL，最小刻度5ml lb.总容量50mL，最小刻度2 mLlc.总容量100mL，最小刻度5ml d总容量250mL，最小刻度10mLC三、实验题三、实验题1l在测铁块质量的实验中：l在调节横梁平衡时，指针在分度盘的位置如图2所示，此时应将横梁右端的平衡螺母向 _ 移动，使横梁平衡。l称量时，依次向右盘添加了两个20g和一个5g的

15、砝码后，指针位置也如图2所示，此时从右盘中取出一个_g 砝码，并调节游码到适当的位置，使横梁平衡。l横梁重新平衡后，游码的位置如图3所示，则该铁块的质量是_g .图 2图 3左左5 543.5三、实验题三、实验题 2l用调节好的天平来称一铁块和一杯水的质量l（1）放入铁块和砝码天平平衡，这时砝码和游码的数量如4图所示，那么，铁块的质量是 克。l（2）称水的质量时，实验数据记录如下：请把表中的空格填好。空玻璃杯的质量（ 克） 玻璃杯和水的质量（克） 水的质量（克） 125 535 图 4155.3410A、称出空烧杯的质量B、将天平放在水平桌面上C、用烧杯量取50ml水并称出总质量。D、移动游码

16、使其左侧边缘线与零刻线重合E、调节天平横梁上的平衡螺母，使天平横梁平衡。F、从烧杯和50ml水的总质量中减去烧杯的质量就是50ml水的质量请你把以上个步骤的代号按实验的合理顺序由先到后填在横线上：BDEACF1、读游码在标尺上的示数时，是按游码左端对准读，、读游码在标尺上的示数时，是按游码左端对准读，还是按游码右端所对准的刻度读？还是按游码右端所对准的刻度读？对托盘天平的使用你有什么问题？答：左端答：左端2、为什么要规定天平的右端放置砝码，左端放置称、为什么要规定天平的右端放置砝码，左端放置称量的物体？对调行吗？量的物体？对调行吗？答：为了方便。因一般人是右手拿镊子。答：为了方便。因一般人是右

17、手拿镊子。若对调，则：物体的质量若对调，则：物体的质量=砝码的总质量砝码的总质量-游码的示数游码的示数 l5.2学习使用天平和量筒学习使用天平和量筒l一一.托盘天平托盘天平l1.使用步骤：使用步骤：天平放平、游码置零，螺母进退调平衡。加砝码天平放平、游码置零，螺母进退调平衡。加砝码大到小，左物右码才能称；加减砝码仍不平，再用游码调平大到小，左物右码才能称；加减砝码仍不平，再用游码调平衡；用后砝码放回盒，切记游码仍回零。衡；用后砝码放回盒，切记游码仍回零。l2.用天平测量固体、液体的质量：用天平测量固体、液体的质量：l3.累积法测微小物体的质量：（例如测一枚大头针质量）累积法测微小物体的质量：（例如测一枚大头针质量）l二量筒和量杯二量筒和量杯l1.用途：测液体体积用