第二章热点强化突破(二)

1、热点强化突破（二）热点1物体的受力分析受力分析是解决静力学问题、动力学问题、力电综合等问题的基础和关键，对其单独考查的试题在近几年高考中也时有出现，主要涉及弹力、摩擦力的有无和方向的判断.B.4个D.6个1. （多选）如图所示，木块A和B接触面水平，在水平力F作用下，木块A、B保持静止,则木块B受力的个数可能是（）C.5个解析：选BC.根据整体法，把A、B作为一个整体，整体受重力、水平向左的推力F，斜面的支持力Fn，斜面对整体的摩擦力可有可无，即斜面对B物体的摩擦力无法判断.将A隔离，B对A有向右的静摩擦力，故A对B有向左的静摩擦力，所以B受力分析如图，所以B物体受力可能是4个也有可能是5个.

2、B上，开始A、B静止.现用水平力F推A,A、2. （多选）（2015潍坊联考）如图所示，光滑水平地面上有一横截面为直角三角形的斜面体B靠在竖直墙壁上，物块A放在斜面体B仍静止，则此时B受力个数可能是C.5个D.6个解析：选BC.物体B受重力作用、地面对B的支持力、A对B的压力和墙壁对B的弹力作用，因为F大小未知，不能确定A是否具有相对B的运动趋势，也就不能确定A、B间是否存在摩擦力，故B受力可能是4个，也可能是5个，B、C项正确.3. （单选）（2015唐山统考）如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直粗糙墙壁，处于静止状态.现用力F沿斜面向上推A,A、B仍处于静

3、止状态.下列说法正确的是（）A.A、B之间的摩擦力大小可能不变B. A、B之间的摩擦力一定变小C. B受到弹簧弹力一定变小D.B与墙之间可能没有摩擦力解析：选A.对物块A，开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力作用而平衡，当施加F后，仍然处于静止，开始A所受的静摩擦力大小为mAgsin9（B为斜面体B的倾角），若F=2mAgsin9,则A、B之间的摩擦力大小可能不变，故A正确，B错误；对整体分析，由于A、B不动，弹簧的形变量不变，则弹簧的弹力不变，开始弹簧的弹力等于A、B的总重力，施加F后，弹簧的弹力不变，总重力不变，根据平衡条件知，B与墙之间一定有摩擦力，故C、D错误.4. （单选）（2015

4、河北衡水中学模拟）质量均为1kg的木块M和N叠放在水平地面上，用一根细线分别拴接在M和N右侧，在绳子中点用力F=5N拉动M和N起沿水平面匀速滑动，细线与竖直方向夹角0=60则下列说法正确的是（）A.木块N和地面之间的动摩擦因数m=0.35B.木块M和N之间的摩擦力可能是Ff=2.5NC.木块M对木块N的压力大小为10ND若0变小，拉动M、N起匀速运动所需拉力应大于5N解析：选B.以M、N为整体分析受力，得F=pi2mg，得pi=0.25,A错误.单独分析M受力，因绳子有竖直向下的分力，故M对N的压力大于10N,0变化后，N对地面的压力仍为20N，所需拉力不变，B正确，C、D错误.热点2物体的平

5、衡物体的平衡条件是本章的重点内容，广泛应用于力、热、电等各部分内容的试题之中,更应特别关注以生产、生活中的实际问题为背景考查平衡条件的灵活应用.5. （单选）（2015淄博模拟）如图所示，小球C置于光滑的半球形凹槽B内，B放在长木板A上，整个装置处于静止状态.F列说法正确的是（A.A受到的压力逐渐变大B.A受到的摩擦力逐渐变大C.C对B的压力逐渐变大D.C受到三个力的作用解析：选A.在缓慢减小木板的倾角0过程中，A受到的压力（mB+mc）gcos0逐渐变大，A受到的摩擦力（mB+mC）gsin0逐渐减小，选项A正确，B错误；缓慢减小木板的倾角0过程中，C受到两个力的作用，C对B的压力等于重力，

6、不变，选项C、D错误.6. （单选）（2015南昌模拟）如图所示，用三根轻绳将A、B两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接.然后用一水平方向的力F作用于A球上，此时三根轻绳均处于直线状态，且OB绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态.已知三根轻绳的长度之比为OA:AB:OB=3:4:5,两球质量关系为A.OB绳的拉力大小为2mgB.OA绳的拉力大小为晋匹C. F的大小为響D. AB绳的拉力大小为mg解析：选B.对球B受力分析，受到重力、OB的拉力，二力方向相反，假设AB绳子有拉力，则拉力的方向一定是沿着绳子由B指向A的，球B会偏离竖直方向，与题目矛盾，故AB绳子的拉力为零，OB绳子的拉力

7、大小等于球B的重力（为mg），故A、D错误；对球A受力分析，受拉力F、重力2mg和OA绳子的拉力T，如图所示，根据几何关系，有F=2mgocdn=mg,T=2mg=ymg，故B正确、C错误.7. （多选）两个中间有孔的质量为M的小球A、B用一轻弹簧相连，套在一水平光滑横杆上，两个小球下面分别连一轻弹簧，两轻弹簧下端同系在一质量为m的小球C上，如图所示已知三根轻弹簧的劲度系数都为k,三根轻弹簧刚好构成一等边三角形，则（）1A水平横杆对质量为M的小球的支持力为Mg+2mgB连接质量为m的小球的轻弹簧的弹力为晋C连接质量为m的小球的轻弹簧的伸长量为d套在水平横杆上的轻弹簧的形变量为解析：选AC.把三

8、个小球和三根轻弹簧看做整体，分析受力，利用对称性，由平衡条件1可得，水平横杆对质量为M的小球的支持力Fn=Mg+?mg,选项A正确；对质量为m的小球受力分析，由平衡条件可得，2Ficos30=mg，解得连接质量为m的小球的轻弹簧的拉力为Fi3mg,选项B错误；由胡克定律得Fi=kxi,解得连接质量为m的小球的轻弹簧3的伸长量Xi=，选项C正确；对套在水平横杆上的小球受力分析，水平轻弹簧对k3k小球的作用力F2=Fisin30由胡克定律得F2=kX2,解得套在水平横杆上的轻弹簧的形变量X2=丹罟，选项D错误.&（多选）如图所示，带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球与

9、套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行.现给小滑块施加一竖直向上的拉力，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜劈，则有A.轻绳对小球的拉力逐渐增大B.小球对斜劈的压力先减小后增大C.竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大解析：选AD.设斜劈倾角为斜劈对小球的支持力为Fni，绳对小球的拉力为Ft，小球的重力大小为Gi，小滑块的重力大小为G2，竖直杆对小滑块的弹力大小为Fn2.由于小滑块沿杆缓慢上升，所以小球沿斜劈缓慢向上运动，小球处于动态平衡状态，受到的合力为零，作小球受力矢量三角形如图甲所示，绳对小球的拉力Ft逐渐增大，选项A正确；斜劈