初中物理课件连通器_第1页
初中物理课件连通器_第2页
初中物理课件连通器_第3页
初中物理课件连通器_第4页
初中物理课件连通器_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、9.3 连通器连通器平衡力平衡力大小相等大小相等方向相反方向相反 且在同一直线上且在同一直线上p=F/SP=gh连连 通通 器器学习目标学习目标:1. 知道连通器的定义及特点。知道连通器的定义及特点。2.知道连通器原理及应用知道连通器原理及应用,了解船了解船闸的工作过程。闸的工作过程。 观察下面两幅观察下面两幅图在形状、尺寸、用途上图在形状、尺寸、用途上都不相同,但在结构上有什么相都不相同,但在结构上有什么相同之处同之处 ? 上上部部开口开口、底部、底部连通连通的容器的容器叫连通器。叫连通器。问题问题1:什么是连通器:什么是连通器猜想:猜想:若在这个连通器中倒入水,当水不若在这个连通器中倒入水

2、,当水不流动时,各容器中的水面会不会相流动时,各容器中的水面会不会相平?平? 小组实验:小组实验: 两个注射器筒底部用胶管连通构成连两个注射器筒底部用胶管连通构成连通器,盛水使两筒:通器,盛水使两筒:位置一样高;位置一样高;位置一高一低;位置一高一低;位置一筒倾斜。位置一筒倾斜。注意观察:水流动的方向,直到注意观察:水流动的方向,直到不流动不流动时,液面会不会相平?时,液面会不会相平?结论:当当连通器中的水不流动连通器中的水不流动时,时, 各容各容 器器中的水面总保持中的水面总保持相平。相平。 如如果连通器中只装果连通器中只装一种一种液体,液体,那么液那么液体体不流动不流动时,各时,各容器中液

3、容器中液面总保持面总保持相平相平问题问题2 2:连通器特点:连通器特点讨论与交流:讨论与交流:为什么加入水静止后自由水为什么加入水静止后自由水面会相面会相平平? ?能否用我们所学知识能否用我们所学知识解释这个现象解释这个现象? ?想象一下这里有想象一下这里有一个一个“水片水片”h 2h 1分析:在连通器底部取一个面积为S的小液片小液片由于水不流动不流动,所以液片也是静止静止不动的由二力平衡二力平衡的条件,液片受到的左右两管中水对它的压力 F1 = F2所以P1=P2而F1=P1S F2=P2S而p1 =gh1 p2 =gh2 所以 h1=h2问题问题3:液:液面相平面相平的原理:的原理:U型下

4、水道常见的连通器装置常见的连通器装置 茶壶与洒水壶茶壶与洒水壶涵洞涵洞喷泉喷泉船闸船闸船闸如何利用连通器让船跨过台阶的呢?船闸如何利用连通器让船跨过台阶的呢?1、下列容器中,不是连通器的是(、下列容器中,不是连通器的是( )A 、U形管形管 B、茶壶、茶壶 C、锅炉水位计、锅炉水位计D、帕斯卡裂桶实验、帕斯卡裂桶实验D2、关于连通器的理解正确的(、关于连通器的理解正确的( )A、连通器中至少有两个开口、连通器中至少有两个开口B、连通器中只有两个开口、连通器中只有两个开口C、在连通器中倒入液体后,各液面一定相平。、在连通器中倒入液体后,各液面一定相平。D、底部互相连通的容器叫连、底部互相连通的容器叫连通器通器A3、如图所示,、如图所示,A,B两容器内盛着水,两容器内盛着水,水面等高,两容器间用一斜管相通,水面等高,两容器间用一斜管相通,K是开关,当是开关,当K打开后,则(打开后,则( )A、水将由、水将由A流向流向BB、水将由、水将由B流向流向AC、水不流动、水不流动D、无法确定、无法确定C 4、船闸是利用、船闸是利用_的原理工作的的原理工作的 5、U形管内装有同种液体,放在水平桌面上,静形管内装有同种液体,放在水平桌面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论