八年级语文上册第26课《邹忌讽齐王纳谏》练习北京课改版!

1、邹忌讽齐王纳谏同步练习1、给下面加点的字注音。 （ 4 分）针对邹忌“我孰与城北徐公美？”的问题，妻、妾、客的回答有什么异同？试结合具体的语32、解释下面句子中加点词的意思。1 ）昳丽（）4 ）纳谏（）7 ）暮寝（）2）窥镜（）5）谤讥（）8）妻妾（）3）寡人（）6）期年（）6 分）1 ）形貌昳丽（ ）（ 2 ）吾孰与徐公美（）3）徐公不若君之美也（5）臣诚知不如徐公美（）（ 4 ）暮寝而思之（ ）（ 6 ）期年之后（ ）3、默写填空。（ 7 分）， ，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城（ 1 ）臣诚知不如徐公美。由此观之，王之蔽甚矣。（ 2 ）乃下令： “ ，受上赏； ，受中赏； ， ，受

2、下赏。 ”（ 3 ）令初下，群臣进谏，；数月之后， ；期年之后，虽欲言，无可进者。（ 4 ）燕、赵、韩、魏闻之， 。此所谓 。4、理解课文内容填写句子。 （ 3 分）1 ）文中写邹忌相貌美的句子是2）文中写邹忌有自知之明的句子是（ 3 ）文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是5、整体感知课文内容。（ 15 分）（ 1 ）理解本文的结构层次，概括各层意思。（ 5 分）（ 2 ）你认为这篇文章表达了怎样的主题？（5 分）（ 3 ）请简要分析文中两个人物的形象特点。 （ 5 分）6、重点问题探究。（ 10 分）（ 1 ）本文结构严谨，中心突出，详略得当，请结合课文内容具体说明。 （ 5 分）（ 2 仔

3、细阅读课文，说说作者是如何通过比喻、类比来说理的。 （ 5 分）7、把你知道的有关战国策的情况写在下面。（ 5 分）B 综合提升卷时间 45 分钟 分值 50 分1、给下面的多音字注音并组词。 （ 8 分）（ 1 ）朝（）（ 2 ）与（）（）（）（ 3 ）观（）（ 4 ）燕（）（）（）2、解释下面句子中加点词的意思。 （ 4 分）（ 1 ）邹忌修八尺有余（）（2）徐公何能及君也（）（ 3 ）旦日，客从外来（）（4）徐公来，孰视之（）（ 5 ）王之蔽甚矣 （ ）（ 6 ）能面刺寡人之过者（ ）（ 7 ）能谤讥于市朝 （ ）（ 8 ）朝廷之臣莫不畏王（）3、指出下面句子中“之”字所指代的内容。 （

4、 2 分）（ 1 ）问之： “吾孰与徐公美？”（ 2 ）暮寝而思之（ 3 ）由此观之，王之蔽甚矣（ 4 ）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐4、下面句子中加点的“于”字意思相同的一组是（ ） （ 2 分）A、臣之客欲有求于臣皆以美于徐公日四境之内莫不有求于王皆朝于齐C能谤议于市朝此所谓战胜于朝廷D寡人之于国也尽心焉耳矣公与之乘，战于长勺5、判断下面句子运用的描写手法。 （ 4 分）（ 1 ）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 （ ）（ 2 ）问之客曰： “吾与徐公孰美？” （ ）（ 3 ）孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如之远甚。 （ ）（ 4 ）执手相看泪眼，竟无语凝噎。 （ ）6、问题探究。（ 3

5、 分）句分析说明不同在哪里，为什么？课内语段阅读。 （ 27 分）（1） （ 12 分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰： “我孰与城北徐公美？”其妻曰： “君美甚，徐公何能及君也！ ”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰： “徐公何能及君也！ ”旦日，客从外来，与坐谈，问之： “吾孰与徐公美？” 客曰： “徐公不若君之美也。 ” 明日， 徐公来， 孰视之， 自以为不如； 窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰： “吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ”7、本语段选自邹忌讽齐王纳谏，题目中的“讽”的意思是

6、， “纳”的意思是 。本文出自 编写的 。 （ 2 分）8、对下面句子中加点的词解释有错的一项是（） （ 2 分）A邹忌修八尺有余，而形貌映丽（指身材与面貌）日朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰（指穿上衣服，戴上帽子）C窥镜而自视（本是偷看，这里引申为“照”）D又弗如远甚（差得太远，远远不如的意思）9、下面的句子在文中的正确意思是（） （ 2 分）旦日，客从外来，与坐谈。A、早晨，有位客人从外面进来，和他坐着交谈。日第二天早晨，有位客人从外面进来，和他坐着交谈。C早晨，从外面进来一位客人，和邹忌坐着交谈。D第二天早晨，从外面进来一位客人，和邹忌坐着交谈。10、下面句子中与“我孰与城北徐公美？”句式相同的

7、一项是（） （ 2 分）A、徐公何能及君也B、城北徐公，齐国之美丽者也C暮寝而思之 D、请奉命求救于孙将军11、下面句子中“美”字的用法不同于其他三句的是（ 2 分）A吾孰与徐公美 B、徐公不若君之美也C妾之美我者，畏我也 D、皆以美于徐公（ 2 ）吾妻之美我者，私我也。（2） （ 15 分）王曰： “善。 ”乃下令： “群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。13、指出下面句子中加点词活用的方法，并写出其意思。

8、（ 2 分）（ 1 ）群臣吏民能面刺寡人之过者（ 2 ）闻寡人之耳者14、下面各组中加点字意思相同的一组是（） （ 2 分）A、受上赏上书谏寡人者日群臣进谏臣之妻私臣C乃下令令初下D门庭若市徐公不若君之美也15、下面句子中加点的词语古今意义差别最大的是（） （ 2 分）A门庭若市B、犹不失下曹从事C毕礼而归之 D、忌不自信16、下面句子中的“之”跟“闻寡人之耳者”中的“之”意义完全相同的是（） （ 2 分）A、吾妻之美我者B、数月之后，时时而间进C徐公不若君之美也D、朝廷之臣莫不畏王17、下列句子中的“者”跟“上书谏寡人者”中的“者”意义完全相同的是（） （ 2 分）A、城北徐公，齐国之美丽者

9、也B、妾之美我者，畏我也C客之美我者，欲有求于我也D、虽欲言，无可进者18、翻译下面的句子。（ 2 分）（ 1 ）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（ 2 ）令初下，群臣进谏，门庭若市。（ 9、 邹忌讽齐王纳谏的故事，向人们揭示了一个什么道理？（ 3 分）C 新颖题型集萃卷时间 45 分钟 分值 50 分1、辨析形近字，先注音后组词。 （ 8 分）6（ 1 ）冠（）（ 2 ）廷（）寇（）延（）（ 3 ）蔽（）（ 4 ）纳（）弊（）枘（）2、解释下面句子中加点的词。 （ 4 分）（ 1 ）谓其妻曰 （ ） 此所谓战胜于朝廷（ ）（ 2 ）于是入朝见威王（） 皆朝于齐（ ）（ 3 ）皆以美于徐公（

10、 ） 必以情 （ ）（ 4 ）时时而间进（ ） 中间力拉崩倒之声（ ）3、指出句子中加点词活用的类型及意思。 （ 2 分）（ 1 ）朝服衣冠（ 2 ）吾妻之美我者，私我也4、判断下面各句子属于什么句式，并翻译句子。 （ 3 分）（ 1 ）徐公来，孰视之，自以为不如。（ 2 ）客之美我者，欲有求于我也。（ 3 ）此所谓战胜于朝廷。5、解释下面句子中加点词的古义、今义。 （4分）（ 1 ）明日，徐公来，孰视之，自以为不如（ 2 ）今齐地方千里，百二十城（ 3 ）宫妇左右莫不私王（ 4 ）能谤讥于市朝课外语段阅读。 （ 29 分）（一）宫之奇谏假道（ 17 分）晋侯复假道于虞以伐虢（gu?,诸侯国的

11、名字）。宫之奇谏曰：“虢，虞之表也。虢亡，虞必从之。晋不可启，寇不可舐（ w犯同“玩”，亲近玩耍） 。一之谓甚，其可再乎？谚所谓辅车相依，唇亡齿寒者，其虞、虢之谓也。 ”公曰： “晋，吾宗也，岂害我哉？”对曰： “大伯、虞仲，大王之昭也。大伯不从，是以不嗣。虢仲、虢叔，王季之穆也，为文王卿士，勋在王室，藏于盟府。将虢是灭，何爱于虞！且虞能亲于桓、 庄乎， 其爱之也？桓、 庄之族何罪， 而以为戮， 不唯逼乎？亲以宠逼， 犹尚害之， 况以国乎？”公曰： “吾享祀丰洁，神必据我。 ”对曰： “臣闻之，鬼神非人实亲，惟德是依。故周书曰： 皇天无亲，惟德是辅。 又： 黍稷非馨，明德惟馨。 又曰： 民不易

12、物，惟德馨物。 如是，则非德民不和，神不享矣。神所冯（ pmg,同“凭”，辅助，依靠）依，将在德矣。若晋取虞，而明德以荐馨香，神其吐之乎？”弗听，许晋使。宫之奇以其族行，曰：“虞不腊矣。在此行也，晋不更举矣。”冬，十二月丙子朔，晋灭虢，虢公丑奔京师。师还，馆于虞，遂袭虞，灭之。执虞公，及其大夫井伯，从媵（y mg,陪嫁的奴隶）秦穆姬。而修虞祀，且归其职贡于王，故书曰： “晋人执虞公。 ”罪虞，言易也。6、解释加点的词语。（ 3 分）（ 1 ）晋侯复假道于虞（ ）（ 2）是以不嗣（ ）（ 3 ）明德惟馨（ ）（ 4 ）若晋取虞（ ）（ 5 ）弗听，许晋使（ ）（ 6 ）晋人执虞公（）7、翻译句子

13、。（ 2 分）（1）晋不可启，寇不可舐。一之谓甚，其可再乎？（ 2 ）师还，馆于虞，遂袭虞，灭之。8、宫之奇的谏词可分为哪三层意思？（3 分）9、文中宫之奇引用谚语“辅车相依，唇亡齿寒”目的是为了说明什么道理？（2 分）10、你认为虞公不听宫之奇的劝谏，他所持的理由有哪些？（2 分）11、请你推想一下，假如虞公不答应晋国的请求会出现什么样的后果？（2 分）12、从虞公灭国的故事中，你能汲取哪些经验教训呢？（至少说出两条）（ 3 分）（二） （ 12 分）匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书， 衡乃与其佣作而不求偿。 主人怪而问衡， 衡曰： “

14、愿得主人书遍读之。 ” 主人感叹，资给以书，遂成大学。13、解释加点的词。（ 2 分）（ 1 ）邻舍有烛而不逮（ ）（ 2）邑人大姓（ ）（ 3 ）主人怪而问衡（ ）（ 4 ）愿得主人书遍读之（）14、下列句中“而”字用法不一样的一项是（ ） （ 2 分）A匡衡勤学而无烛 B、邻舍有烛而不逮:xyzkw.ComC与其佣作而不求偿D、邹忌修八尺有余，而形貌映丽15、下列句中“以”字用法不一样的一项是（） （ 2 分）A以书映光而读之 B、资给以书C非学无以致疑 D、以此戒之16、读了这则故事以后你有何感想？请把它写出来。（ 30 字左右） （ 3 分）17、关于古人勤学的典故有很多，你还知道哪些

15、？请你至少再写出两个来。（ 3 分）A 基础储备卷1、（ 1） y i 2） ku i 3） gu& ji m （5） b eng （6） j i 7） q in （8） qi a 2、（ 1）光艳美丽（ 2）与 , 相比，哪一个更, （3）不如，抵不上（4）到了夜晚睡在床上（5）实在知道，确实知道（6 ）满一年3 、略（参见课文） 4 、 （ 1 ）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 （ 2）自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。 （ 3）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。5、 （ 1）第一部分（第 1 段） ：写邹忌与徐公比美，从中悟出妻、妾、客赞美自己的原因，由此引起讽齐王的想法。第二部分（

16、第 2 段） ：写邹忌讽喻齐王，将宫妇左右、朝廷之臣、四境之内和妻、妾、客进行类比，所喻之理浅显易懂，具有很强的说服力。第三部分（ 3 、 4 段） ：写齐王纳谏除弊的成效。 （ 2 ） 本文记叙了战国时齐国政治家邹忌讽谏齐威王纳谏的故事， 说明人要有自知之明， 不要一味喜欢听奉承话。 做国君的更要虚心纳谏， 才能使政治修明，国家得到治理。（3） A、邹忌：能在一片赞扬声中保持清醒的头脑，发现问题，进行分析思索，寻找原因，求得真理； 同时作为齐国大夫， 他有在政治上帮助威王除弊革新的责任感，敢于大胆地坚持真理，讽劝威王；有善于运用能启发人、使人容易接受的方式，摆事实，讲道理，说服对方。日 齐威

17、王：在本文他是一个心胸宽阔，气度宏大，知错能改的贤明君主。他能从谏如流， 付诸行动，除了与邹忌善讽有关之外， 更重要的是他自己有革除弊端、 改良政治的迫切愿望和巨大的决心。 6、 （ 1）全文着墨最多的是第一段，因为这一段描写的内容是下文讽谏之举动的， 所以有必要详写。 相比之下， 最后一段写齐王纳谏除弊之效则显得简括而含蓄。 它没有直接写齐王纳谏后如何修明，人民如何满意。而只是写了下令之后进谏由 “门庭若市”逐渐减少到“虽欲言，无可进者”以及别国的反应，来含蓄地说明齐国已达到了大治。 （ 2 ）课文先写比美的事情，以比美为后面的进谏除蔽作铺垫，小中确实可以包含着大。比美这件生活小事同国家大事

18、之间，在“受蔽”这一点上，有相似之处，可供类比。作者把两件事巧妙地联系起来， 能收到很好的说服效果。7 、 战国策原为汉初人汇编各诸侯国史 书而成，称长短 国事 长书 国策等等，后来经西汉末年的刘向重新编排整理，分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山等十二策， 33 篇，定名为。它是一部历史散文著作，有很重要的史料价值和一定的文学价值，书中着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略， 其中写 600 多个不同类型的人物， 有许多人物写得十分突出。B 综合提升卷1、（1） zhB,朝霞；chS,朝廷（2） yu与人为善；y U参与（3） gum,观察；gum,道观（4） yen

19、,燕子；ym,燕山2、（1）长，指身高（2）比得上，赶得上（3）第二天（4）同“熟”， 仔细（5）受蒙蔽（6）错处（ 7）指公共场所（8）没有3 、 （ 1）指代客人（2）指代妻、妾、客都说邹忌比徐公美这件事的原因（3）指代前面说的威王受蒙蔽的情况（ 4 ） 指代齐王纳谏除弊这件事4 、 C5、 （1）外貌（ 2）语言（3）心理（4）神态6 、相同的是都赞扬了邹忌比徐公美；妻子“君美甚，徐公何能及君也！ ”这是热情地赞扬邹忌的“美甚” ，反映了妻对夫的偏爱；妾在家中的地位卑微，因为怕，所以不得不敷衍地说一句“徐公何能及君也” ，这比妻的赞美差多了；客的回答是： “徐公不若君之美也” ，用陈述句

20、，比妾的反问句，语气更轻了，这是因为他的主要目的是有事相求。 7 、讽谏，用暗示、比喻等方法委婉地规劝；接受；刘向； 战国策 8 、 B 9、 D 10、 D 11、 C 12、 （ 1）我与城北的徐公比，哪个更漂亮些？（2）我的妻子称赞我漂亮，是因为偏爱我。 13、 （ 1）名词作状语；当面（ 2）动词的使动用法；使,，听到 14、C 15、B 16、D 17、A （的人）18、（1）大臣们和各级官员及百姓，能够当面指出我有错的地方的人， 便能够得到上等的赏赐。 （ 2 ） 号令才下去的头几天，许多大臣走到宫里来劝谏威王，挤满了门口和院子，好似大街上一般热闹。19、人要有自知之明，不要一味喜欢听奉承话。做国君的更要虚心纳谏，才能使政治修明，国家得到治理。C 新颖题型集萃卷1、（1） gum,冠军；k?u,贼寇（2） t mg,朝廷；y犯延安（3） b i,蒙蔽；bi,弊端（4） n a 采纳；ru i,衲凿2、（1）对；说（2）朝廷；朝贺，拜见（3）认为；凭借，按照（4）间或， 偶然；夹杂3 、 （ 1 ）用作动词；穿戴（2）形容词活用作动词；偏爱4 、 （ 1