语文人教版六年级下册名著导读走进水浒

1、走进水浒传石河子第二小学马珊珊教学设计：一、歌曲激趣，导入文本。1、同学们，你们现在听到这首好汉歌，你想到了什么？预设1:我想到水浒传电视剧。一一是啊，这是电视剧水浒传的主题曲。预设2:我想到108好汉。一一水浒传中108位好汉你最喜欢哪位？喜欢他什么？预设3:我想到。（某一水浒人物）看来这个水浒英雄让你印象深刻，你能简单介绍一下他么？预设4:我想到。（某一水浒故事）这个故事中哪个人物让你印象深刻？预设5:我想到了鲁智深。一一水浒人物中我也最喜欢鲁智深，关于他，你都知道他的哪些事迹？你能简单复述这个故事么？（跳过2、3,到4。）（学生随便说，8-10个同学说）二、片段赏析，掌握方法1、108位

2、水浒英雄，他们个个讲究忠和义，爱打抱不平、劫富济贫，不满贪官污吏，与腐化的朝廷抗争。他们出身不同，人身经历不同，却用行动书写侠义人生。这其中，有这样一个人，他豪情万丈，快意恩仇，一生光明磊落，被誉为梁山之中最为干净又极有智慧的人，他就是鲁智深。2、你都知道他的哪些事迹？你能简单复述这个故事么？鲁提辖拳打镇关西：鲁提辖听了金翠父女的遭遇，非常生气。第2天把金翠父女送走.然后就去找镇关西算账.一开始鲁提辖慢慢叫他做臊子，打他弄的生气让他先动手鲁提辖见郑屠一刀过来就朝郑屠小腹一脚，郑屠倒在地上鲁提辖冲过去往一拳比一拳厉害，先是打在眼睛，郑屠直叫好，鲁提辖又一拳打在鼻子上使鼻子外道一边，郑屠哭着求饶，

3、鲁提辖又一拳过去打在太阳穴上，郑屠躺在地上，鲁提辖看了郑屠死了就借郑屠假死的理由,然后就逃之夭夭。爱恨分明，见义勇为，扶危济困，嫉恶如仇。鲁智深大闹五台山：鲁智深在拳打镇关西后，为了避祸出走了，可是又遇到了金老父女，他就在金老女婿的关照下入五台山当了和尚，可是在寺里，他明显不适应那的生活，处处惹祸，一天，她在山下的亭子里遇到了一个卖酒的，心里很是窝火，趁着酒兴就喝了老多，风一吹就使酒兴上来了，摇摇晃晃的走到了山门，可是把们的和尚不让他进寺，以为他喝酒吃肉了，最后一时性起，他就打坏金刚，大吐了一场。等酒醒了以后，他也很是后悔，但是方丈不能把他怎么了，因为赵员外的面子啊。只好把他打发到大相国寺去了

4、，在那他才认识了林冲个性十足花和尚大闹桃花村：鲁智深去大相国寺的路上，路过了桃花村，得知当地太公的女儿将要被桃花山上的强盗强娶，今晚就要成亲.于是答应帮助太公，当夜,强盗（即“小霸王”周通）来成亲,鲁智深便在洞房里等着，当周通进去要闹洞房的时候，被鲁智深几拳打倒，逃回了桃花山周通回去告诉了桃花山上的大头领李忠，李忠要给周通报仇，于是下山来找鲁智深当他见到鲁智深的时候，纳头便拜原来以前鲁智深和李忠见过面，于是鲁智深做主,罢了这门亲事鲁智深、李忠、周通便一起到了桃花山上，不久鲁智深要辞别,李忠、周通吝啬，不肯拿出山寨里的钱为鲁智深做盘缠，便下山去打劫了鲁智深就把桌上的金银酒器拿了，又奔向大相国寺爱

5、憎分明鲁智深火烧瓦罐寺：鲁智深进入瓦罐寺，看到几个老和尚坐地，得知是崔道成、丘小乙这俩个道长如强盗般把众僧赶走了鲁智深便与他们打斗，因饥饿打不过只好逃走，然后在赤松林遇见了史进他们，吃饱后又去打丘小乙、崔道成,最终他们被杀死.鲁智深看见老和尚自杀便放火把瓦罐寺烧了。武艺咼强花和尚倒拔垂杨柳：大相国寺的长老也不敢把鲁智深放在庙里，只派他去酸枣门外看守菜园。这差事正适合鲁智深，因为菜园里的蔬菜常被小流氓们连偷带抢，没人管得住。但流氓们已经做好准备，要把新来的和尚扔进粪坑里，给他一个下马威。流氓们拿着礼品，假惺惺对鲁智深说：“我们是街坊邻居，特来祝贺的。”鲁智深见这些人不肯进屋说话，站在粪坑边不动，

6、便有些疑心了。领头的流氓过街老鼠张三和青草蛇李四跪了下来，想等鲁智深来扶他们时，抓住鲁智深的脚把他掀翻。但鲁智深的动作更快，嗖嗖两脚，张三和李四就掉进粪坑里游起泳来，这粪坑太深了。鲁智深哈哈大笑，“先把他们拉上来洗一洗，再来说话。”流氓们七手八脚救起张三和李四，他俩洗去满身臭屎，换上同伴的衣服。鲁智深把自己的出身告诉流氓们，“千军万马中我都能进进出出，对付你们几个小混混算什么！”流氓们屁滚尿流地回去了。第二天他们杀了猪买了酒，恭恭敬敬地来请鲁智深，嘴里师父长师父短的，把鲁智深奉承得好高兴。正吃着唱着，听见树上乌鸦哇哇乱叫。张三说乌鸦叫不吉利，李四就要拿个梯子去拆乌鸦窝。鲁智深看看这棵杨柳树，说

7、：“哪要什么梯子。”只见鲁智深脱了衣服，露出背上的锦绣纹身（所以他叫“花和尚”）。他走到树下，弓下身去,右手在下，左手在上，腰部一使劲，竟将柳树连根拔起！众人全都拜倒在地，一边嚷嚷着：“师父不是人！”“我不是人是什么？”“师父若不是天上的罗汉，哪来这样的神力！”从此这些人对鲁智深崇拜极了，每天拿酒菜来款待鲁智深。鲁智深酒后兴起就为大家表演拳术，他的拳带着醉意，就是现在的鲁智深醉拳。又过了几天，鲁智深想：“老是吃人家的，多不好意思。”于是他也准备了酒菜回请众人。众人吃得高兴，有的提议：“见过师父打拳，没见师父使兵器，能让我们开开眼吗？”鲁智深说：“行，把我的禅杖扛出来吧。”鲁智深的铁禅杖长五尺，

8、重六十二斤。鲁智深拿在手里舞动起来，越舞越快，密密层层，风雨不透。这时候从矮墙外传来喝彩声。此人就是东京八十万禁军教头林冲，绰号“豹子头”。从这一天开始，林冲和鲁智深意气相投，就地结拜，成了生死与共的好兄弟。力大无穷鲁智深大闹野猪林：鲁智深在东京大相国寺里看守菜园，结识了当地的一帮泼皮。这一天，鲁智深正在菜园里给泼皮们演习武艺。墙外一个官人看见，高声叫好，原来是禁军教头林冲。两人一见如故，就结拜为兄弟。林冲的上司太尉高俅，有一个义子高衙内，几次想霸占林冲的妻子，都被林冲吓跑了，因而一病不起。高俅等人设下毒计要害林冲，他们假借要看林冲买的宝刀，把他骗入军机重地白虎堂，反诬他“手持利刃，蓄意杀人”

9、。于是，把林冲判了重刑，刺配沧州。又用重金收买了押送的差役董超、薛霸，让他们在半路上结果林冲的性命。董超、薛霸押解林冲上路，走了不几天，来到一个险恶的地方，叫野猪林。林中松柏参天，枯藤缠绕，阴森森不见一丝阳光。董超、薛霸暗中商量，准备在这里下手。董超说：“走了半天，在这里歇会儿吧！”薛霸说：“要歇也得先把这家伙捆起来。”林冲说：“我哪里还能跑啊？”薛霸不由分说，掏出绳子把林冲绑在大树上。董超这才过来说了实话：“我们奉了高太尉的命令，要在路上结果了你。”薛霸在一边举起了水火棍向林冲头上劈来。林冲被绑在树上，动弹不得，只好长叹一声，闭上眼睛等死了。正在这时，只听“当啷”一声，薛霸的棍子没有打着林冲

10、，却被打飞了。从树后跳出一个胖大和尚，抡起禅杖就打，吓得两个差役慌忙跪地求饶。林冲睁眼一看，原来是鲁智深前来相救。鲁智深知道林冲被陷害，就想方设法搭救他。听说林冲被发配沧州，一直在暗地里跟着，果然在野猪林这里救了林冲的性命。鲁智深一路护送着林冲到了沧州。重情重义3、学生随机讲故事，师引导：复述故事时，按照谁，做了什么，结果怎样讲清楚。预设一：从这个故事你看出鲁智深是个怎样的人？预设二：现在鲁达在你心中是什么形象？预设三：你对鲁达又有怎样的了解？4、（如果学生回答不完整或讲故事不全，出示片段）1、爱恨分明，见义勇为，扶危济困，嫉恶如仇。从他对待金家父女和郑屠的不同态度就可以充分看出。当他倾听了金

11、家父女对郑屠的血泪控诉后，就非常同情关心他们，主动赠送银两，亲自保护他们逃离虎口。而对郑屠则怒不可遏，当即就要去打死他。由于史进、李忠的竭力劝阻才暂时按下心头怒火。金家父女逃离虎口后，鲁达来到郑屠肉铺，以买肉为名，当众戏弄郑屠，杀他的威风，激他与自己斗打。在“拳打”时，对郑屠采取“应口”要打，“讨饶”也要打的不调和态度，三拳便将他打死，为民除了害。鲁达与金家父女素不相识，与郑屠也无个人恩怨，他的作为充分表现了他爱憎分明的立场，见义勇为的高贵品质和对受压迫者扶危济困，对压迫者嫉恶如仇的性格特点。2、慷慨大方，仗义疏财。了解了金家父女的不幸遭遇后，虽然自己与他们非亲非故，却马上主动提出要给金老盘缠

12、让他们回东京。当李忠不爽利地只摸出二两银子时，鲁达便认为李忠不仗义，将那二两银子丢还他。3、率直粗犷，勇而有谋，胆大心细。为了防止店小二去追赶，一向暴躁的鲁达，竟在店门口“坐了两个时辰”，“约摸金公去得远了，方才起身。”惩治郑屠，也不是一到就动手，而是采取先激后打的策略，造成口角斗殴的架势，让郑屠手持剔骨尖刀先动手，将他引到街上，当众质问郑屠，让大家了解“拳打郑屠”是正义的行动，鲁达本意是痛打惩治郑屠，不料失手打死，面对意夕卜，他随机应变，遇险不惊，从容不退却。他假意道：“这厮诈死，洒家和你慢慢理会。”“一头骂，一头大踏步走了。”鲁达这些行为，充分体现了他勇而有谋，胆大心细的性格。5、出示表格

13、，概括每个故事人物、做什么、结果，体现性格特点。6小结：你看，我们在读故事情节时人物形象也读出来了，这就是小说的魅力。三、拓展延伸，运用方法1、水浒英雄中，还有一位英雄引人注目林冲。你对他有什么了解？你是通过哪些事迹了解他的，同桌互相交流（出示）2、（学生汇报）关于林冲，哪个事迹让你印象深刻？你从这个故事中品出林冲的什么性格特点？误入白虎堂高太尉为计嫌林教头，事先暗中命人将自己宝刀卖与林冲，再过了几日后让下人以看刀为名将林冲带入太尉府，又欺负林冲不认识路，把他带入了白虎堂，白虎堂为军机重地林冲这等下级军官是没资格进的更不许带刀进入。等林冲惊觉时已晚高俅突然出现指控林冲携刀私入白虎堂欲行刺自己。

14、林冲百口莫辩。高俅本想制其于死地但在开封府尹的周旋下林冲被判携刀私入白虎堂刺配沧州。棒打洪教头林冲遭受高太尉的陷害被开封府发配至沧州，路过柴进庄上。柴进见是赫赫有名的八十万禁军教头林冲心中大喜厚礼款待。洪教头随后前来此人极度傲慢对林冲步步紧逼引发了柴进的不快再加上柴进想看下两人的本事便安排了两人的比武。林冲迫不得已和洪教头比武。开始林冲让着洪教头不用兵器和之争斗但是洪教头不领情结果林冲轻松击败了他。洪教头羞愧地离开了。2风雪山神庙八十万禁军教头林冲刺配后几经周折后被分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正因此才凑巧听见门外陆谦和富安的谈话得知自己已被陷害而且差点

15、被害死。恼怒中林冲终于爆发提枪戳死二人。可以说正是这次事件才使得林冲对官场仅存的美好愿景化为泡影走投无路不得已只得投靠梁山。火并王伦林冲上梁山后，寨主王伦嫉贤妒能，多方刁难要林冲献投名状。林冲与青面兽杨志打得难分高下。当晁盖等上山入伙时又托词推拒，林冲在吴用的智激之下火并王伦将他杀了。吴用等推林冲坐第一把交椅遭到拒绝。最后推晁盖为大头领开拓了梁山的局面。3、学生汇报，师随机总结林冲的性格：有勇有谋、安分守己、循规蹈矩、委曲求全、侠肝义胆。预设准备：委曲求全的忍耐性格作为一个禁军教头他曾得到高俅的提携他对他的顶头上司毕恭毕敬。即便是刺配沧州言及高俅仍称之为高太尉。柴进问林冲为何受罚时林冲说“小人

16、是东京禁军教头姓林名冲，因为得罪了了高太尉，寻事发下开封府问罪，断遣刺配此沧州。”这给人的感觉是林冲受罪乃因自己有过在前。而反观林冲之前的表现无一不是逆来顺受。但同时他性格中也有忍辱负重的特质。以牙还牙的报复心理就节选部分看课文先借李小二的话“林教头是一个性急的人摸不着便要杀人放火”侧面传达出林冲这一性格特征。当他得知陆谦、富安追至沧州欲加害于他时不禁大怒四处寻仇最后在山神庙手刃仇敌上了梁山走上反抗的道路。尽管如此林冲在陆谦第一次加害他时放过了陆谦也体现了他的恻隐之心。救弱济贫的侠义气概作为达官显宦林冲不同于谄上欺下的贪官污吏。他对下层百姓具有恻隐之心是一个有正义感的将官为人光明磊落、仗义疏财

17、。课文开头有关林冲救过李小二免送官司的插叙充分说明了这一点。谨小慎微的细致个性最能体现此点的就是在林冲往市井买酒之前先将草屋里火炭盖了而当他回到草屋时发现两间草厅已被雪压倒此时课文这样描写（林冲）恐怕火盆内有火炭延烧起来搬开破被子探半身入去摸时火盆内火种都被雪水浸灭了。这些细节固然对情节发展具有铺垫作用也生动地凸现出林冲个性中精细的一面。（指出林冲四个层次的性格特征并不是面的叠加而是线的交错而且它们的强弱也是不一样的。）四、阅读激趣，灵活运用。1、水浒传中的人物形象多达数百，其中血肉丰满、个性鲜明的典型人物不下一二十个，除了行侠仗义的鲁智深，逼上梁山的林冲，还有鲁莽耿直的黑旋风李逵；心雄胆大，勇武刚烈，果敢沉着，富于传奇色彩的打虎英雄武松等，请同学们小组合作，交流你所