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1、会计学1物理物理(wl)九年级北师大机械能九年级北师大机械能第一页,共38页。2操场上飞来的足球操场上飞来的足球(zqi)(zqi)可以用可以用脚去踢,飞来的铅球可以用脚去踢脚去踢,飞来的铅球可以用脚去踢吗?吗? 为什么?为什么?“9.11事件事件(shjin)”中恐怖分子劫持的飞机中恐怖分子劫持的飞机为什么有炸弹一样的威力,撞击世为什么有炸弹一样的威力,撞击世贸大厦后使其成为一片废墟?贸大厦后使其成为一片废墟?第2页/共38页第二页,共38页。3、功的单位是什么?、功的单位是什么?、功的两个要素是什么?、功的两个要素是什么?、如何计算功的大小?、如何计算功的大小?、怎样判断一个力是否作了功?

2、、怎样判断一个力是否作了功?第3页/共38页第三页,共38页。4图一图二图三小球小球(xio qi)对木对木块做功块做功重锤对木重锤对木桩桩(m zhun)做功做功弓对箭做功弓对箭做功(zugng)滚动的小球滚动的小球具有做功的本具有做功的本领领被举高的重锤被举高的重锤具有做功的本领具有做功的本领被拉开的弓被拉开的弓具有做功的本领具有做功的本领在物理学中,如果物体能够对别的物体做功,在物理学中,如果物体能够对别的物体做功,我们就说这个物体具有我们就说这个物体具有能量,简称能能量,简称能。第4页/共38页第四页,共38页。51.能量只是描述物体做功本领的大小能量只是描述物体做功本领的大小(dxi

3、o),物体的能量大,则它能够做的功,物体的能量大,则它能够做的功多。多。2.物体做功的过程就是能量转化的过程。物体做功的过程就是能量转化的过程。3.物体做功越多物体做功越多,某种能转化为其它形某种能转化为其它形 式的能就越多。式的能就越多。能的单位能的单位(dnwi)(dnwi):焦焦( (J J) )能量能量(nngling)的理解:的理解:第5页/共38页第五页,共38页。6第6页/共38页第六页,共38页。7第7页/共38页第七页,共38页。8第8页/共38页第八页,共38页。9火箭火箭(hujin)发射时,燃料燃烧放出的气体推动火箭发射时,燃料燃烧放出的气体推动火箭(hujin)做功,

4、所以燃气具有能量,这种能量是热能。做功,所以燃气具有能量,这种能量是热能。第9页/共38页第九页,共38页。10常见的能量常见的能量(nngling)还有原子能、光能等。综上所述:如还有原子能、光能等。综上所述:如果物体能够做功,我们就说物体具有能量果物体能够做功,我们就说物体具有能量(nngling)。而且。而且物体能够做的功越多,物体具有的能越大。物体能够做的功越多,物体具有的能越大。第10页/共38页第十页,共38页。11观察对比:思考小球、重锤、弓箭三者都能对外做功,观察对比:思考小球、重锤、弓箭三者都能对外做功,但是做功(具有能)的原因但是做功(具有能)的原因(yunyn)相同吗?相

5、同吗?图一图三小球小球(xio qi)对木块做功对木块做功弓对箭做功弓对箭做功(zugng)图二重锤对木桩做功重锤对木桩做功第11页/共38页第十一页,共38页。12物体物体(wt)由于运动由于运动 而具有的能叫动能而具有的能叫动能动能的大小动能的大小(dxio)(dxio)跟哪些因素跟哪些因素有关?有关?动能动能(dngnng)第12页/共38页第十二页,共38页。13动能的大小动能的大小(dxio)(dxio)跟哪些因素有关?跟哪些因素有关?猜想猜想(cixing):1、动能的大小跟物体运动、动能的大小跟物体运动(yndng)的速的速度有关度有关2、动能的大小跟物体的、动能的大小跟物体的质

6、量质量有关有关设计实验方案设计实验方案:实验:实验:探索动能探索动能与速度的关系与速度的关系归纳结论:归纳结论:质量相同时,速度的物体能做的功质量相同时,速度的物体能做的功多多,表明它具有的动能表明它具有的动能大大多多第13页/共38页第十三页,共38页。14比较右图两个比较右图两个实验实验(shyn)得得出:出:速度相同速度相同(xin tn)(xin tn)时,质量的物体能做的时,质量的物体能做的功多,这表明它具有的动能功多,这表明它具有的动能大大多多归纳以上归纳以上(yshng)两组结两组结论得出:论得出:运动的物体越大,越大,它运动的物体越大,越大,它具有的具有的动能动能就越多就越多速

7、度速度质量质量实验:实验:探索动能探索动能与质量的关系与质量的关系第14页/共38页第十四页,共38页。15第15页/共38页第十五页,共38页。162、比较动能(dngnng)大小汽车空载和满载时以相同速度前进:汽车空载和满载时以相同速度前进: 动能大。动能大。某同学慢跑和快跑时:某同学慢跑和快跑时: 动能大。动能大。学以致用第16页/共38页第十六页,共38页。17被举高第17页/共38页第十七页,共38页。18猜想猜想(cixing):设计设计(shj)实验方案:实验方案:实验实验(shyn):归纳结论:归纳结论:重力势能的大小可能跟哪些因素有关?重力势能的大小可能跟哪些因素有关?1.1

8、.质量相同时质量相同时, ,物体被举得越物体被举得越_重力势能越大重力势能越大2.2.被举高度相同时被举高度相同时, ,物体的质量越物体的质量越_重力势能越大重力势能越大高高大大1、重力势能重力势能的大小跟物体的大小跟物体被举高度被举高度有关有关2、重力势能重力势能的大小跟物体的的大小跟物体的质量质量有关有关第18页/共38页第十八页,共38页。19B第19页/共38页第十九页,共38页。20弹性弹性(tnxng)形变形变2、 主要决定因素主要决定因素:弹性形变的大小弹性形变的大小重力势能和弹性势能统称为势能。重力势能和弹性势能统称为势能。第20页/共38页第二十页,共38页。21什么什么(s

9、hn me)是机械能?是机械能?机械能机械能动能动能(dngnng)势能势能(shnng)重力势能重力势能弹性势能弹性势能第21页/共38页第二十一页,共38页。22我们都具有我们都具有(jyu)能量,你能给我们分分能量,你能给我们分分类吗?类吗?流水推竹排流水推竹排(zh pi)前进前进风吹帆船风吹帆船(fnchun)前进前进举高的重锤举高的重锤高山上的大石块高山上的大石块第22页/共38页第二十二页,共38页。23探究滚摆在上下探究滚摆在上下滚动的过程中的滚动的过程中的能量能量(nngling)转化情况转化情况?探究探究:“拉弓射箭拉弓射箭”的的过程过程(guchng)中能量的转化情况?中

10、能量的转化情况?第23页/共38页第二十三页,共38页。24单摆单摆(dn bi)实验:实验:滚摆实验滚摆实验(shyn):ABCA-BB-CC-BB-A重力势能转化重力势能转化(zhunhu)为动能为动能动能转化为重力势能动能转化为重力势能动能转化为重力势能动能转化为重力势能重力势能转化为动能重力势能转化为动能滚摆旋转着上升,越转滚摆旋转着上升,越转越越 ,此过程,此过程 能能转化为转化为 能。能。慢慢动动重力势重力势两个实验说明:两个实验说明: 动能和重力势能可以相互转化。动能和重力势能可以相互转化。请你举出一个动能和弹性势能相互转化的例子请你举出一个动能和弹性势能相互转化的例子第24页/

11、共38页第二十四页,共38页。25课堂练习1 1、下列、下列(xili)(xili)物体各具有什么形式的机物体各具有什么形式的机械能?械能?(1)(1)、在地上滚动、在地上滚动(gndng)(gndng)的足球的足球(2)(2)、山顶上的一块、山顶上的一块(y kui)(y kui)石头石头(3)(3)、地面上被拉弯的弓、地面上被拉弯的弓(4)(4)、天空中向前飞行的飞机、天空中向前飞行的飞机2 2、动能的多少由物体的、动能的多少由物体的_和和_决定,决定,重力势能的多少由物体的重力势能的多少由物体的_和和_决定。决定。速度速度质量质量质量质量被举的高被举的高度度第25页/共38页第二十五页,

12、共38页。263 3、关于、关于(guny)(guny)能的概念,下列说法中正确能的概念,下列说法中正确的是的是( )( )A A、举得高的物体、举得高的物体(wt)(wt)重力势能一定重力势能一定大大B B、悬挂着的物体因为、悬挂着的物体因为(yn wi)(yn wi)没有做功,没有做功,所以没有能所以没有能C C、在空中飞行的子弹,具有做功的本领,所、在空中飞行的子弹,具有做功的本领,所以具有能以具有能D D、一个物体具有机械能,则这个物体一定既、一个物体具有机械能,则这个物体一定既具有动能,又具有势能具有动能,又具有势能C第26页/共38页第二十六页,共38页。274 4、一个沿竖直、一

13、个沿竖直(sh zh)(sh zh)方向匀速上升的方向匀速上升的气球,它的气球,它的-( )-( )A A、动能、动能(dngnng)(dngnng)不变,势能不变不变,势能不变B B、动能不变,势能、动能不变,势能(shnng)(shnng)增加增加C C、动能增加,势能增加、动能增加,势能增加D D、动能增加,势能不变、动能增加,势能不变B第27页/共38页第二十七页,共38页。285 5、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不断向灾区空投救灾物资,则飞机在这个断向灾区空投救灾物资,则飞机在这个(zh (zh ge)ge)过程中,动能过程中,动能_,势能

14、,势能_( (填填“变变大大”或或“变小变小”)”)变小变小(bin xio)变小变小(bin xio)第28页/共38页第二十八页,共38页。29ABC质量质量(zhling)(zhling)相同时相同时, ,物体被举得越高物体被举得越高重力势能越大重力势能越大被举高度相同时被举高度相同时, ,物体的质量物体的质量(zhling)(zhling)越大重力势能越大越大重力势能越大(1)比较(bjio)图中A、B两个实验可得(2)比较图中、两个实验可得:AC6、在右图所示的实验中第29页/共38页第二十九页,共38页。307.质量较大的老鹰与质量较小的燕子质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行

15、,如果它们的动能在空中飞行,如果它们的动能(dngnng)相等,那么相等,那么 飞得快飞得快。燕子燕子(yn zi)第30页/共38页第三十页,共38页。319.物体沿斜面匀速下滑,物体的物体沿斜面匀速下滑,物体的( ) A动能增加动能增加(zngji),势能减小,势能减小 B动能、势能都减小动能、势能都减小 C动能不变,势能减小动能不变,势能减小 D动能、势能都增加动能、势能都增加(zngji) 8. 唐诗中有唐诗中有“不尽长江滚滚不尽长江滚滚(gngn)来来”的诗句,这动人的诗句生动、形象地反的诗句,这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的映了这条大河蕴藏了大量的 能能.动动C第

16、31页/共38页第三十一页,共38页。32如图为高速公路一景,请从动如图为高速公路一景,请从动能能(dngnng)的角度解释:的角度解释:(1)为什么要对机动车的行驶)为什么要对机动车的行驶速度进行限制?速度进行限制?(2)为什么在同样的道路上,)为什么在同样的道路上,不同车型的限制车速不一样?不同车型的限制车速不一样?第32页/共38页第三十二页,共38页。33答答:(1)物体的速度大)物体的速度大,动能就大动能就大,不不容易刹车容易刹车,容易造成容易造成(zo chn)交通交通事故。事故。 (2)质量大,动能就大,所以)质量大,动能就大,所以大客车的限速要比小汽车的小。大客车的限速要比小汽

17、车的小。第33页/共38页第三十三页,共38页。3410、下列物体中:A挂在屋顶上的电灯B被拉开的弹簧门;C空中飞行的小鸟;D在冰场上滑行的运动员;E从斜坡上滚下的石头;F在平直(pn zh)公路上行驶的汽车;只具有动能的是_只具有势能的是_既具有动能,又具有势能的是_ 第34页/共38页第三十四页,共38页。3511、小孩在荡秋千游戏(yux)中,从最低处荡到最高处.动能和重力势能的转化正确的是( ) A.动能增大,重力势能增大 B.动能减小,重力势能增大C.动能不变,重力势能增大 D.动能不变,重力势能不变第35页/共38页第三十五页,共38页。3612、人造卫星绕地球沿椭圆轨道运行、人造卫星绕地球沿椭圆轨道运行,如图所示如图所示,近地点为离地球中心最近的点近地点为离地球中心最近的点,远地点为离地球远地点为离地球中心最远的点中心最远的点.下列说法下列说法(shuf)正确的是正确的是( )A.在近地点时在近地点时,卫星势能最大卫星势能最大 B.在远地点时在远地点时,卫星动能最大卫星动能最大C.卫星从近地点向远地点运卫星

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