习题课--平抛运动

1、易错易混探究易错易混探究随堂即时体验随堂即时体验课后巩固提升课后巩固提升高考总复习高考总复习 人教人教版版 物理物理 导学案导学案 自主热身回顾自主热身回顾核心要点突破核心要点突破重力重力 匀加速匀加速 抛物线抛物线 水平方向水平方向 重力重力 易错易混探究易错易混探究随堂即时体验随堂即时体验课后巩固提升课后巩固提升高考总复习高考总复习 人教人教版版 物理物理 导学案导学案 自主热身回顾自主热身回顾核心要点突破核心要点突破落体运动落体运动 匀速运动匀速运动自由自由图图1易错易混探究易错易混探究随堂即时体验随堂即时体验课后巩固提升课后巩固提升高考总复习高考总复习 人教人教版版 物理物理 导学案导

2、学案 自主热身回顾自主热身回顾核心要点突破核心要点突破水平方向：水平方向：x= =竖直方向：竖直方向：y=v0t水平方向：水平方向：v1 1= =v0 0竖直方向：竖直方向：vy y= = gt合位移合速度212gt1如图所示，三个小球从同一高度处的如图所示，三个小球从同一高度处的O点分别以点分别以水平初速度水平初速度v1、v2、v3抛出，落在水平面上的位置分别抛出，落在水平面上的位置分别是是A、B、C，O是是O在水平面上的射影点，且在水平面上的射影点，且OAOBOC135.若不计空气阻力，则若不计空气阻力，则下列说法正确的是下列说法正确的是()Av1v2v3135B三个小球下落的时间相同三个

3、小球下落的时间相同C三个小球落地的速度相同三个小球落地的速度相同D三个小球落地的动能相同三个小球落地的动能相同AB2:甲乙两球位于同一竖直线上的不同位置，甲比乙高甲乙两球位于同一竖直线上的不同位置，甲比乙高h，如图，将甲乙分别以速度如图，将甲乙分别以速度v1和和v2水平抛出，不计空气阻力水平抛出，不计空气阻力，下列条件中有可能使乙球击中甲球的是（），下列条件中有可能使乙球击中甲球的是（）A、同时抛出，且、同时抛出，且v1v2 C、甲早抛出，且、甲早抛出，且v1v2D、甲早抛出，且、甲早抛出，且v1v2 DAD 如图所示，如图所示，P是水平面上的圆弧凹槽从高台边是水平面上的圆弧凹槽从高台边B点点

4、以速度以速度v0水平飞出的小球，恰能从固定在某位置的凹水平飞出的小球，恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端槽的圆弧轨道的左端A点沿圆弧切线方向进入轨道点沿圆弧切线方向进入轨道O是圆弧的圆心，是圆弧的圆心，1是是OA与竖直方向的夹角，与竖直方向的夹角，2是是BA与竖直方向的夹角则与竖直方向的夹角则()Acot 1tan 22Btan 1tan 22Ccot 1cot 22Dtan 1cot 22解析解析B易错易混探究易错易混探究随堂即时体验随堂即时体验课后巩固提升课后巩固提升高考总复习高考总复习 人教人教版版 物理物理 导学案导学案 自主热身回顾自主热身回顾核心要点突破核心要点突破解析：平抛

5、运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动速度与水平方向的夹角为1，tan1=vy/v0=gt/v0位移与竖直方向的夹角为2，tan2=x/y=v0t/1/2gt2=2v0/gt，则tan1tan2=2故B正确， 易错易混探究易错易混探究随堂即时体验随堂即时体验课后巩固提升课后巩固提升高考总复习高考总复习 人教人教版版 物理物理 导学案导学案 自主热身回顾自主热身回顾核心要点突破核心要点突破例例如图所示如图所示,AB为半圆环为半圆环ACB的水平直径的水平直径,C为环上的最低点为环上的最低点,环半径环半径为为R.一个小球从一个小球从A点以速度点以速度v0水平抛出水平抛出,不计空气

6、阻力不计空气阻力,则下列判断则下列判断错误错误的是的是( )A.要使小球掉到环上时的竖直分速度最大要使小球掉到环上时的竖直分速度最大,小球应该落在小球应该落在C点点B.若若v0取值不同取值不同,小球掉到环上时的速度方向和水平方向之小球掉到环上时的速度方向和水平方向之间的夹角间的夹角也不同也不同名师诊断名师诊断专案突破对点集训决胜高考C.若若v0取值适当取值适当,可以使小球垂直撞击半圆环可以使小球垂直撞击半圆环D.无论无论v0取何值取何值,小球都不可能垂直小球都不可能垂直撞击半圆环撞击半圆环易错易混探究易错易混探究随堂即时体验随堂即时体验课后巩固提升课后巩固提升高考总复习高考总复习 人教人教版版

7、 物理物理 导学案导学案 自主热身回顾自主热身回顾核心要点突破核心要点突破【解析】根据平抛运动规律根据平抛运动规律,vy=,显然选项显然选项A正确正确;初速度初速度v0取取值不同值不同,小球落到环上的位置就不同小球落到环上的位置就不同,根据二级结论根据二级结论:做平抛做平抛(或类平或类平抛抛)运动的物体在任一时刻、任一位置处运动的物体在任一时刻、任一位置处,若其末速度方向与水平若其末速度方向与水平方向的夹角为方向的夹角为,位移与水平方向的夹角为位移与水平方向的夹角为,则则tan =2tan .小球速小球速度方向和水平方向之间的夹角也就不同度方向和水平方向之间的夹角也就不同,选项选项B正确正确;

8、根据二级结根据二级结论论:平抛平抛(或类平抛或类平抛)运动物体任意时刻的瞬时速度的反向延长线一运动物体任意时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点定通过此时水平位移的中点.假设小球能够垂直撞击半圆环假设小球能够垂直撞击半圆环,则瞬则瞬时速度的反向延长线肯定经过圆心时速度的反向延长线肯定经过圆心,显然是不可能的显然是不可能的,即小球都不即小球都不2gh名师诊断名师诊断专案突破对点集训决胜高考可能垂直撞击半圆环可能垂直撞击半圆环.【答案】C易错易混探究易错易混探究随堂即时体验随堂即时体验课后巩固提升课后巩固提升高考总复习高考总复习 人教人教版版 物理物理 导学案导学案 自主热身回顾自主

9、热身回顾核心要点突破核心要点突破图图4易错易混探究易错易混探究随堂即时体验随堂即时体验课后巩固提升课后巩固提升高考总复习高考总复习 人教人教版版 物理物理 导学案导学案 自主热身回顾自主热身回顾核心要点突破核心要点突破答案答案Bt=2v0tang 易错易混探究易错易混探究随堂即时体验随堂即时体验课后巩固提升课后巩固提升高考总复习高考总复习 人教人教版版 物理物理 导学案导学案 自主热身回顾自主热身回顾核心要点突破核心要点突破易错易混探究易错易混探究随堂即时体验随堂即时体验课后巩固提升课后巩固提升高考总复习高考总复习 人教人教版版 物理物理 导学案导学案 自主热身回顾自主热身回顾核心要点突破核心

10、要点突破上面例上面例2中：中：小球经过多少时间离斜面最远？最远距离为多少？小球经过多少时间离斜面最远？最远距离为多少？类平抛运动类平抛运动ab)光滑斜面光滑斜面v0Qp从从P刚好到刚好到Q，求初速度。求初速度。 变式练习变式练习平抛运动中的极值问题平抛运动中的极值问题AB2(12分分)如图所示，水平屋顶高如图所示，水平屋顶高H5 m，墙高，墙高h3.2 m，墙，墙到房子的距离到房子的距离L3 m，墙外马路宽，墙外马路宽x10 m，小球从房顶水平，小球从房顶水平飞出，落在墙外的马路上，求小球离开房顶时的速度飞出，落在墙外的马路上，求小球离开房顶时的速度v0的取值的取值范围范围(取取g10 m/s

11、2)【答案答案】5 m/sv013 m/s击球点击球点Hv0 xh网网边界边界网球运动中，要使球不触网，也网球运动中，要使球不触网，也不出界，则击球的初速度应满不出界，则击球的初速度应满足什么条件？足什么条件？若击球高度小于某值时，无论发若击球高度小于某值时，无论发球的初速度多大，球不是触网球的初速度多大，球不是触网，就是出界，求此高度。，就是出界，求此高度。L(2013合肥模拟合肥模拟)在水平面上固定一倾角在水平面上固定一倾角37、表面光、表面光滑的斜面体，物体滑的斜面体，物体A以以v16 m/s的初速度沿斜面上滑，同时的初速度沿斜面上滑，同时在物体在物体A的正上方，有一物体的正上方，有一物体B以某一初速度水平抛出，如以某一初速度水平抛出，如图所示如果当图所示如果当A上滑到最高点时恰好被上滑到最高点时恰好被B物