2021年08月2021山东潍坊市高密市高级技工学校招聘优秀教师网冲刺题(答案解析附后)

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1、2021年08月2021山东潍坊市高密市高级技工学校招聘优秀教师网冲刺题(答案解析附后)【注意:图片可根据实际需要调整大小】 1、填空题_是教学活动的出发点和归宿,是课堂教学的灵魂。 2、单选题“心有余悸”是描写人在恐惧中的_。A: 心境状态B: 应激状态C: 激情状态D: 热情状态 3、单选题学生最常见的心理问题是_A: 考试焦虑B: 儿童厌学症C: 多动症D: 人际交往问题 4、简答题简述教师劳动的特点 5、单选题增强幼儿体质的最积极最有效的因素之一是_。A: 对体育活动的兴趣B: 科学的幼儿体育活动C: 自由活动D: 开展与体育相关的游戏 6、单选题德育在青少年学生的发展中具有_。A:

2、积极作用B: 影响作用C: 制约作用D: 导向作用 7、简答题李同学是一名五年级的学生。性格开朗,爱好看报纸、玩电脑、打篮球,很喜欢数学,成绩也很优秀。一次偶然。外语考试没考好,他很自责,老师认为该同学没认真准备考试,作为反面教材在全班同学面前批评了他。由于成绩、名次的大幅度后退,回家后家长的责骂也让李同学觉得压力很大,他希望下周的数学考试可以得到好成绩,重新获得老师和家长的认可。但是在这样的压力下数学也发挥失常考砸了,其他的科目也接二连三地没考好。面对老师和家长的批评、恨铁不成钢的态度,李同学觉得自己很失败,觉得自己各方面都很差。进而对自己丧失了信心,也变得不爱和同学交流了。问题:针对此案例

3、中李同学的情况,请用归因理论进行分析。 8、简答题所谓心理健康,就是无心理疾病。 9、单选题被称为“危险期”或“心理断乳期”的是人身心发展的_时期。A: 幼儿期B: 童年期C: 少年期D: 青年期 10、判断题健康不仅是没有疾病,而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。_ 11、单选题艾利斯(Ellis)关于改善认知的A-B-C理论中的C是指_。A: 个体遇到的主要事实、行为、事件B: 事件造成的情绪结果C: 核心价值观D: 个体对事件的信念 12、填空题自我意识的发展包括生理自我、_和心理自我三个阶段。 13、单选题教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括_。A: 人的社会化

4、和个性化问题B: 人的理性和非理性问题C: 可持续发展的理念为指导D: 科学素质与人文素质问题 14、单选题教学的首要任务是_。A: 关注学生的个性发展B: 培养社会主义品德和审美情趣C: 发展学生智力、体力和创造才能D: 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 15、单选题学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和_A: 名誉权和荣誉权B: 公正评价权C: 隐私权D: 人格尊严权 16、多选题下列体现杜威教育观点的论断有_。A: 教育即生活B: 教育即生长C: 学校即社会D: 教育即经验的改组或改造E、教育性教学 17、单选题美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的_A:

5、 相同要素说B: 概括化理论C: 关系转换说D: 学习定势说 18、单选题国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,我国教育工作的根本要求是_。A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新 19、单选题正常行使的汽车意外的遇到了故障的时候,司机紧急刹车,在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验,这就是_。A: 热情B: 心境C: 应激D: 激情 20、单选题教师作为专业人员的特定要求不包括_A: 以谋生为主要目的B: 必须专门从事教育教学工作C: 需要具备相应的专业知识D: 要达到符合规定的学历 21、填空题在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和

6、_三种类型。 22、填空题将人格分为内向型和外向型的是_。 23、单选题力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于_A: 间接的远景性动机B: 直接的近景性动机C: 高尚的动机D: 成就动机 24、单选题美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为_A: 白板说B: 做中学C: 儿童中心主义D: 实质教育派 25、判断题在原始教育阶段,教育与生产劳动合二为一,人人必须劳动,因而人人受教育,但到了古代教育阶段,教育只是少数人才能享受的,所以,古代教育不如原始教育。_ 26、填空题当我们十分悲伤的时候,痛快地哭一场,把心里的悲痛宣泄出来,这种情绪调控的方法属于_。 27、简答题简述

7、言语活动的表现形式。 28、单选题按照设计图想象自己未来家的样子,这属于_。A: 再造想象B: 创造想象C: 无意想象D: 空想 29、判断题人的可塑性使人接受教育既有可能性又有必要性。_ 30、判断题讲授法就是注入式教学。_ 31、填空题根据兴趣所指向的目标,可以把兴趣分为直接兴趣和_。 32、判断题学习迁移的概括说认为两个学习活动存在共同成分是学习迁移产生的关键。_ 33、单选题教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列入教育过程的教育家是_。A: 福禄贝尔B: 夸美纽斯C: 蒙台梭利D: 维果斯基 34、填空题_鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。 35、单选题学生“品德差、

8、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对( )领导方式的典型反应。_A: 民主型B: 放任自流型C: 仁慈专断型D: 强硬专断型 36、判断题现代学制产生于美国。_ 37、判断题学生每天早上做广播体操是一种学习现象。_ 38、简答题简述运用讲授法的基本要求。 39、单选题某生读6遍材料刚好能够记住,按照适当过度学习的要求,若要达到最佳的记忆效果,该生需再读_。A: 2遍B: 3遍C: 6遍D: 9遍 40、简答题简述心理发展的基本特征。 41、单选题“教育即生活”,提出这一命题的是_。A: 布鲁姆B: 布鲁纳C: 杜威D: 夸美纽斯 42、单选题1993年为了保障教师的合

9、法权益,国家颁布了_。A: 中华人民共和国义务教育法B: 中华人民共和国教育法C: 中华人民共和国教师法D: 中华人民共和国未成年人保护法 43、判断题由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有明显的不同。_ 44、单选题世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的_A: 扁鹊B: 华佗C: 张仲景D: 孙思邈 45、判断题我国义务教育法规定,适龄儿童、少年应当在通过考试后入学。_ 46、多选题属于陈鹤琴课程编制的十大原则的是_。A: 大众性B: 儿童性C: 娱乐性D: 言语性 47、单选题“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_相隔离。A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D

10、: 教育与生产劳动 48、单选题班级授课制的特征可以用以下几个字概括_。A: 班、课、室B: 师、生、课C: 师、生、时D: 班、课、时 49、单选题我国古代社会提出了在明明德,在亲民,在止于至善的教育目的,这体现了_对教育目的确立的影响。A: 经济B: 政治C: 文化D: 科技 50、单选题教学方式、学习方式转变的基本精神是_。A: 自主、合作、创新B: 自主、合作、探究C: 主动、合作、改革D: 提高、发展、创新 51、单选题创造性思维的核心是_。A: 发散思维B: 集中思维C: 顺向思维D: 逆向思维 52、简答题请谈谈你对生长需要和缺失需要的理解。 53、单选题凡年满_周岁的儿童,其父

11、母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到_周岁。A: 56B: 67C: 78D: 57 54、简答题试述人的全面发展的组成要素及其关系。 55、简答题简述有意义接受学习的实质及条件。 56、判断题某同学说我在考试时,有一道非常容易的题想了很久没有想出,结果离交卷一分钟突然想出来了。”这是一种应激的情绪状态。_ 57、判断题随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。_ 58、单选题在中国,热闹派童话的代表当推_A: 冰波B: 金近C: 郑渊洁D: 严文井 59、填空题在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于_

12、。 60、填空题概念学习有两种主要方式即_和_ 61、简答题简述掌握知识与发展智力之间的关系。 62、单选题“严慈相济”体现的德育原则是_。A: 正面引导与纪律约束相结合B: 严格要求学生与尊重学生相结合C: 集体教育与个别教育相结合D: 发挥积极因素与克服消极因素相结合 63、简答题简述学记的教育思想。 64、单选题根据义务教育法规定,国家实行( )义务教育制度。_A: 九年B: 十年C: 十一年D: 十二年 65、单选题在学习动机理论中,成就动机理论的代表人物是_。A: 马斯洛B: 班杜拉C: 维纳D: 阿特金森 66、单选题在我国关于心智技能形成的理论中,原型定向阶段符合加里培林心智理论

13、的_活动阶段。A: 活动定向B: 物质或物质化C: 内部言语D: 出声的外部言语 67、单选题在教学中,许多教师常常变换同类事物的非本质特征,以便学生更好的认识事物的本质属性,这种方法是_A: 变化B: 变式C: 比喻D: 比较 68、单选题我们敢说日常所见的人中,十分之九都是由他们的教育所决定的。这一观点出自洛克的_A: 大教学论B: 教育漫话C: 爱弥儿D: 普通教育学 69、单选题欧美现代学制最早出现在欧洲,主要有三种类型,美国的学制属于_。A: 中间型学制B: 单轨制C: 双轨制D: 分支型学制 70、单选题“拾荒者”是社会最底层人群,在城镇化过程中不容忽视。某省人大常委会就代表提交的

14、“关注拾荒者”提案,进行讨论表决形成决议。据此,下列判断正确的是_A: 以人为本是科学发展观的第一要义B: 地方人民代表大会依法行使决定权C: 人大代表依法行使提案权和表决权D: 地方人民代表大会依法行使立法权 71、单选题钩虫病患儿常有异嗜癖,但有异嗜癖的儿童也可能是因为缺_A: 锌B: 碘C: 钙D: 磷 72、单选题学生在记忆数列无意义的音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆,这是_的影响。A: 学习任务的相似性B: 原有的认知结构C: 学习的心向与定势D: 学习的指导 73、简答题当代社会是学习型的社会,以书为伴、终身学习是社会对每一个人的要求,以“书”为话题结合教师职业特点和终身学

15、习写一篇作文,题材不限,题目自拟。 74、单选题父母对儿童高度接纳和肯定,允许儿童自由表达思想和情感,但很少提出控制和要求,偶尔对儿童提出纪律要求却不能坚持下去。这是父母教养方式中的_。A: 权威型父母B: 专制型父母C: 放纵型父母D: 忽视型父母 75、判断题教师职业道德规范的核心是:爱国守法、为人师表、教书育人。_ 76、多选题楚辞是公元前四世纪,我国战国后期的伟大诗人屈原创造的一种诗体。它_,灵活多变,有停顿、有延伸,委婉而多情致。A: 句子参差不齐B: 形式活泼自由C: 多用“兮”字D: 语句漫长流利 77、填空题4820世纪60年代,_提出了终身教育的理论。 78、单选题根据未成年

16、人保护法的规定,学校对学生进行的保护措施不包括_A: 社会生活指导B: 心理健康辅导C: 青春期教育D: 就业指导 79、单选题孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现感知觉活动的是_。A: “真好吃”B: “我要吃”C: “这是什么”D: “这儿有个苹果” 80、单选题一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有_。A: 定向作用B: 决定作用C: 影响作用D: 促进作用 81、简答题联系实际,谈谈目前我国课程改革的特点。 82、判断题动机强度越高,越有利于取得成功。_ 83、简答题请对“教师是教学过程的主角,学生学得好坏由教师决定”这句话进行简要分析。 84、简答题试述马斯洛的需要层次理论

17、的教育启示。 85、简答题简述课程标准的意义。 86、判断题教师的专业知识就是指学科专业知识。_ 87、多选题教育法的渊源包括_。A: 宪法B: 教育法律C: 地方性教育法规D: 教育行政规章E: 民俗习惯 88、单选题中华人民共和国教师法于( )起开始施行。_A: 1995年9月10日B: 1994年1月1日C: 1986年2月16日D: 1999年3月 89、单选题_是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力,应有意识地培养。A: 兴趣和求知欲B: 幼儿的积极性C: 经验基础D: 创新能力 90、简答题根据记忆规律,教师应该怎样组织学生进行有效的复习? 91、单选题晶体智力_A: 在成年期

18、还会有所增长B: 在成年期开始衰退C: 在20岁左右达到顶峰D: 是对已获得的知识技能的测量 92、填空题我国教育目的是建立在_基础上的。 93、单选题下列关于惩罚的叙述,错误的是_。A: 惩罚的目的是教育B: 惩罚应当合情合理、公平、准确C: 惩罚与对学生的尊重相结合D: 惩罚应以物质上的惩罚为本质 94、单选题普通教育学的作者是_。A: 夸美纽斯B: 裴斯泰洛齐C: 赫尔巴特D: 杜威 95、单选题强调“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是_A: 陶行知B: 杜威C: 康德D: 马卡连柯 96、单选题对学生的发展起主导作用的是_。A: 遗传素质B: 主观能动性C: 学校教育D

19、: 环境教育 97、单选题下列人物中被誉为“飞将军”的我国古代名将是_A: 李广B: 霍去病C: 蒙恬D: 周亚夫 98、单选题在弗洛伊德的人格理论中,他认为人格最原始的部分是_A: 自我B: 本我C: 超我D: 理想我 99、单选题下列不属于新课程结构特点的是_。A: 均衡性B: 综合性C: 单一性D: 选择性 100、单选题由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与_A: 程序性知识B: 直观的知识C: 实用的知识D: 可应用的知识 1、填空题_是教学活动的出发点和归宿,是课堂教学的灵魂。 参考答案: 教学目标 本题解释:【答案】教学目标 第1题所属考点-教育理论综合知识2、单选题“

20、心有余悸”是描写人在恐惧中的_。A: 心境状态B: 应激状态C: 激情状态D: 热情状态 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:“心有余悸”是一种应激状态。 第2题所属考点-小学教育理论综合3、单选题学生最常见的心理问题是_A: 考试焦虑B: 儿童厌学症C: 多动症D: 人际交往问题 参考答案:A 本题解释:答案:A【解析】焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症,学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。 第3题所属考点-学生心理健康与教育4、简答题简述教师劳动的特点 参考答案: 教师劳动的特点 (1)劳动的复杂性(2)强烈的示范性(3)独特的创造性(4)教师劳动的专业性(5)劳动效

21、果的隐含性(6)空间的广延性和时间的连续性 第4题所属考点-教育理论综合知识5、单选题增强幼儿体质的最积极最有效的因素之一是_。A: 对体育活动的兴趣B: 科学的幼儿体育活动C: 自由活动D: 开展与体育相关的游戏 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:体育以加强幼儿体质为核心,科学的适合于儿童的体育活动是增强儿童体质最积极、最有效的因素之一。 第5题所属考点-幼儿园教育理论综合6、单选题德育在青少年学生的发展中具有_。A: 积极作用B: 影响作用C: 制约作用D: 导向作用 参考答案: D 本题解释:参考答案:D。参考解析:德育作为素质教育重要的构成要素和灵魂,对社会发展起着主导和先行

22、作用。 第6题所属考点-教育理论综合知识7、简答题李同学是一名五年级的学生。性格开朗,爱好看报纸、玩电脑、打篮球,很喜欢数学,成绩也很优秀。一次偶然。外语考试没考好,他很自责,老师认为该同学没认真准备考试,作为反面教材在全班同学面前批评了他。由于成绩、名次的大幅度后退,回家后家长的责骂也让李同学觉得压力很大,他希望下周的数学考试可以得到好成绩,重新获得老师和家长的认可。但是在这样的压力下数学也发挥失常考砸了,其他的科目也接二连三地没考好。面对老师和家长的批评、恨铁不成钢的态度,李同学觉得自己很失败,觉得自己各方面都很差。进而对自己丧失了信心,也变得不爱和同学交流了。问题:针对此案例中李同学的情

23、况,请用归因理论进行分析。 参考答案: 参考解析: 李同学的这种情况主要有两方面原因:第一,他自身的原因。他将自己的失败进行了错误归因,认为是自己能力的问题,是自己不能控制的结果,对学习也丧失了信心。第二,外部原因。学校、家庭在教育过程中过分重视考试、分数等外部手段不仅给学生带来巨大压力,而且严重忽视学生内在动机培养调动。美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了探讨,把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因可控性归因和不可控归因。他又把人的活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难度、运气好坏、身心状态和外界环境。面对案例中李同学丧失信心,不

24、再和同学交流的情况,学校、家长应及时采取激励等措施消除其自身的无力感,引导李同学进行正确归因、积极归因,如自己不够认真、不够努力等可控性因素,使其相信自己能力,增强自信心。 第7题所属考点-教育理论综合知识8、简答题所谓心理健康,就是无心理疾病。 参考答案: 【答案】:这种说法是不正确的。所谓心理健康,就是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力,能有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。心理健康是指个人能够充分发挥自己的潜能.以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。所以,心理健康至少包括两层含义:一是

25、无心理疾病;二是具有一种积极发展的心理状态。 第8题所属考点-教育理论综合知识9、单选题被称为“危险期”或“心理断乳期”的是人身心发展的_时期。A: 幼儿期B: 童年期C: 少年期D: 青年期 参考答案: C 本题解释:参考答案:C解析:少年期的年龄特征:少年期又称为“危险期”或“心理断乳期”。 第9题所属考点-教育与人的发展10、判断题健康不仅是没有疾病,而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。_ 参考答案: 正确 本题解释:参考答案:对。参考解析:1989年联合国世界卫生组织对健康的定义重新进行了调整,即“健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康

26、”。 第10题所属考点-教育理论综合知识11、单选题艾利斯(Ellis)关于改善认知的A-B-C理论中的C是指_。A: 个体遇到的主要事实、行为、事件B: 事件造成的情绪结果C: 核心价值观D: 个体对事件的信念 参考答案: B 本题解释:【答案】B。 第11题所属考点-学生心理健康与教育12、填空题自我意识的发展包括生理自我、_和心理自我三个阶段。 参考答案: 社会自我 本题解释:参考解析:社会自我 第12题所属考点-教育理论综合知识13、单选题教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括_。A: 人的社会化和个性化问题B: 人的理性和非理性问题C: 可持续发展的理念为指导D: 科学素质与人文

27、素质问题 参考答案: C 本题解释:参考答案:C。参考解析:教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括:可持续发展的理念为指导;适应和超越问题;功利价值和人文价值问题;民族性与世界性问题。教育目的的个人价值取向确定应注意的问题包括:人的社会化与个性化问题;人的理性与非理性的问题;科学素质与人文素质的问题。 第13题所属考点-教育理论综合知识14、单选题教学的首要任务是_。A: 关注学生的个性发展B: 培养社会主义品德和审美情趣C: 发展学生智力、体力和创造才能D: 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 参考答案: D 本题解释:【答案】D。 第14题所属考点-小学教育理论综合15、单选题学生

28、所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和_A: 名誉权和荣誉权B: 公正评价权C: 隐私权D: 人格尊严权 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权,学习权和公正评价权。受完法定教育年限权是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育,并受满法律规定的教育年限,学校和教师不能随意开除学生。学习权是指学生有权利在义务教育年限内在校学习,在教育教学过程中,教师不得以任何借口随意侵犯和剥夺学生参加学习活动,诸如听课、做作业等权利。公正评价权是指学生在教育教学过程中,享有要求教师、学校对自己的学业成绩,道德品质等进行公正的评价,并客观真实地记录在学

29、生成绩档案中,在毕业时获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利。故选B。 第15题所属考点-幼儿园综合素质16、多选题下列体现杜威教育观点的论断有_。A: 教育即生活B: 教育即生长C: 学校即社会D: 教育即经验的改组或改造E、教育性教学 参考答案:ABCD 本题解释:【答案】A,B,C,D解析:杜威的主要教育观点有:教育即生长;教育即经验的改组或改造;学校即社会;五步探究教学法。教育性教学是赫尔巴特提出的教学原则。 第16题所属考点-教育理论综合知识17、单选题美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的_A: 相同要素说B: 概括化理论C: 关系转换说D: 学习定势说 参考答案:A 本题

30、解释:【答案】A。解析:继形式训练说后,很多心理学家纷纷设计严密的实验从不同的角度对形式训练说提出了挑战。其中桑代克和伍得沃斯的研究影响最大,在反对形式训练说的基础上,提出了相同要素说。 第17题所属考点-学习的迁移18、单选题国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,我国教育工作的根本要求是_。A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新 参考答案:A 本题解释:参考答案:A。参考解析:国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)第一部分第一章提到,把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,

31、把提高质量作为教育改革发展的核心任务,树立科学的质量观把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。 第18题所属考点-教育理论综合知识19、单选题正常行使的汽车意外的遇到了故障的时候,司机紧急刹车,在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验,这就是_。A: 热情B: 心境C: 应激D: 激情 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:应激是在出乎意料的紧迫情况下,所引起的急速而感到紧张的情绪状态。 第19题所属考点-教育理论综合知识20、单选题教师作为专业人员的特定要求不包括_A: 以谋生为主要目的B: 必须专门从事教育教学工作C: 需要具备相应的专业知识D: 要达到符

32、合规定的学历 参考答案:A 本题解释:【答案】A。解析:教师必须具备专门的资格,包括:教师要达到符合规定的学历;教师要具备相应的专业知识;教师要符合与其教师职业相称的其他有关规定(如身体状况、语言表达能力等),同时,教师必须专门从事教育教学工作。 第20题所属考点-教育理论综合知识21、填空题在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和_三种类型。 参考答案: 对抗的 第21题所属考点-教学心理22、填空题将人格分为内向型和外向型的是_。 参考答案: 荣格 本题解释:参考解析:【答案】荣格 第22题所属考点-教育理论综合知识23、单选题力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于_A: 间

33、接的远景性动机B: 直接的近景性动机C: 高尚的动机D: 成就动机 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:直接的近景性动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机。 第23题所属考点-小学教育教学知识与能力24、单选题美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为_A: 白板说B: 做中学C: 儿童中心主义D: 实质教育派 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:杜威是实用主义教育学的创立人,将教育的本质概括为“教育即生活”、“教育即成长”、“教育即经验的改造与改组”,形成了以儿童中心、活动课程、做中学为特点的教学思想。故选C。 第24题所属考点-教育基础25、判断题在

34、原始教育阶段,教育与生产劳动合二为一,人人必须劳动,因而人人受教育,但到了古代教育阶段,教育只是少数人才能享受的,所以,古代教育不如原始教育。_ 参考答案: 错误 本题解释:【答案】错误。原始教育是一种低级教育,古代教育是教育的一种进步。 第25题所属考点-教育理论综合知识26、填空题当我们十分悲伤的时候,痛快地哭一场,把心里的悲痛宣泄出来,这种情绪调控的方法属于_。 参考答案: 释放法 本题解释:参考解析:释放法 第26题所属考点-教育理论综合知识27、简答题简述言语活动的表现形式。 参考答案: 参考解析: 【答案要点】言语是运用语言进行实际活动的过程。言语是一种心理现象,其表现形式可分为口

35、头言语、书面言语、内部言语三类。(1)口头言语。口头言语是通过人的发音器官所发出的语言声音来表达思想和感情的言语。如两人或两人以上的聊天,老师的讲课、讲座、报告、演讲、辩论等。幼儿期的言语主要是口头言语。(2)书面言语。书面言语是人借助于文字而表达思想感情,传授知识经验。也就是写出的文字、看到的文字,它的形式主要有三种:写作、朗读、默读。书面言语可以突破时间和空间的限制。(3)内部言语。内部言语是自己一个人对自己发出的声音,是自己默默无声地思考问题的言语活动。 第27题所属考点-教育理论综合知识28、单选题按照设计图想象自己未来家的样子,这属于_。A: 再造想象B: 创造想象C: 无意想象D:

36、 空想 参考答案:A 本题解释:【答案】A。解析:再造想象是指根据语言的描述或者图表模型的示意,在头脑中形成相应形象的想象。按照设计图想象自己未来家的样子,这属于再造想象。 第28题所属考点-中学教育理论综合29、判断题人的可塑性使人接受教育既有可能性又有必要性。_ 参考答案: 正确 本题解释:【答案】正确。 第29题所属考点-教育理论综合知识30、判断题讲授法就是注入式教学。_ 参考答案: 错误 本题解释:参考答案:错。参考解析:在启发式教学思想指导下的讲授,是启发式教学,而在注入式教学思想指导下的讲授,则是注入式教学。 第30题所属考点-教育公共基础知识31、填空题根据兴趣所指向的目标,可

37、以把兴趣分为直接兴趣和_。 参考答案: 间接兴趣 本题解释:参考解析:间接兴趣 第31题所属考点-教育理论综合知识32、判断题学习迁移的概括说认为两个学习活动存在共同成分是学习迁移产生的关键。_ 参考答案: 错误 本题解释:【答案】N。学习迁移的概括说强调概括化经验在迁移中的作用,而不是两个学习的相同要素。认为两个学习活动存在共同成分是学习迁移产生的关键的是相同要素说。 第32题所属考点-教育理论综合知识33、单选题教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列入教育过程的教育家是_。A: 福禄贝尔B: 夸美纽斯C: 蒙台梭利D: 维果斯基 参考答案:A 本题解释:参考答案:A。参考解析:福

38、禄贝尔是第一个承认游戏的教育价值,是第一个将游戏列入教育过程的教育家。 第33题所属考点-教育理论综合知识34、填空题_鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。 参考答案: 素质教育 第34题所属考点-教育目的35、单选题学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对( )领导方式的典型反应。_A: 民主型B: 放任自流型C: 仁慈专断型D: 强硬专断型 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:放任型领导方式的班主任对学生过于溺爱,让学生随心所欲,有时会失控。学生表现为任性、幼稚、自私、野蛮、唯我独尊等。从题中“品德差、学习差”等描述可以判断该领导方式为放任

39、自流型。 第35题所属考点-班级管理36、判断题现代学制产生于美国。_ 参考答案: 错误 本题解释:【出题思路】本题考查考生对现代学制产生的了解。【参考答案】错误【名师点睛】现代学制最早出现在欧洲。欧洲资本主义工业革命后,现代学校迅猛发展,它一方面由古代的中世纪大学、古典文科中学发展转化而来,一方面又建立了从小学到中学(包括初级中学、高级中学和职业学校)的新学校。学校的类型不断增加,体系不断完善,到19世纪末,现代学制逐步形成。 第36题所属考点-教育理论综合知识37、判断题学生每天早上做广播体操是一种学习现象。_ 参考答案: 正确 本题解释:【答案】正确。解析:学习是由于经验所引起的行为或思

40、维的比较持久的变化。 第37题所属考点-中学教育理论综合38、简答题简述运用讲授法的基本要求。 参考答案: 参考解析:(1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性。既要突出重点、难点,又要系统、全面;既要使学生获得可靠知识,又要在思想上有提高。 (2)注意启发。在讲授中善于诘问并引导学生分析和思考问题,使他们的认识活动积极开展,自觉地领悟知识。(3)讲究语言艺术。力图语言清晰、准确、简练、形象、条理清楚、通俗易懂,讲授的音量、速度要适度,注意音调的抑扬顿挫:以姿势助说话,提高语言的感染力。(4)要组织学生听讲。 第38题所属考点-教育理论综合知识39、单选题某生读6遍材料刚好能够记住,按照适当过度

41、学习的要求,若要达到最佳的记忆效果,该生需再读_。A: 2遍B: 3遍C: 6遍D: 9遍 参考答案: B 本题解释:参考答案:B。参考解析:过度学习理论是由德国著名的心理学家艾宾浩斯提出的,一般认为,当过度学习在量上比适度学习多50时。识记和保持的效果最好。 第39题所属考点-教育理论综合知识40、简答题简述心理发展的基本特征。 参考答案: (1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。 第40题所属考点-教育理论综合知识41、单选题“教育即生活”,提出这一命题的是_。A: 布鲁姆B: 布鲁纳C: 杜威D: 夸美纽斯 参考答案: C 本题解释:参考答案:A【解析】

42、杜威在民主主义与教育中提出了教育即生活、教育即生长、教育即经验的教育本质 第41题所属考点-教育与教育学42、单选题1993年为了保障教师的合法权益,国家颁布了_。A: 中华人民共和国义务教育法B: 中华人民共和国教育法C: 中华人民共和国教师法D: 中华人民共和国未成年人保护法 参考答案: C 本题解释:参考答案:C。参考解析:我国于1993年颁布了中华人民共和国教师法。这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益,保障教师待遇和社会地位的不断提高;加强教师队伍的规范化管理,确保教师队伍整体素质的不断优化和提高。 第42题所属考点-教育理论综合知识43、判断题由于职业的规定性,教师的道德

43、人格与一般道德人格有明显的不同。_ 参考答案: 正确 本题解释:参考答案:对。参考解析:由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同,主要表现在两方面:一是人格与师格的统一;二是具有较高的格位水平。 第43题所属考点-教育理论综合知识44、单选题世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的_A: 扁鹊B: 华佗C: 张仲景D: 孙思邈 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:华佗是东汉末年杰出的外科学家,他是我国也是世界上最先发明麻醉剂的,并且是最早应用全身麻醉的医学家,堪称“外科鼻祖”。故选B。 第44题所属考点-教师的科学素养45、判断题我国义务教育法规定,适龄儿童、少年应当在通过

44、考试后入学。_ 参考答案: 错误 本题解释:【答案】N。解析:义务教育法第四条规定:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。考试不是必须的条件。 第45题所属考点-教育理论综合知识46、多选题属于陈鹤琴课程编制的十大原则的是_。A: 大众性B: 儿童性C: 娱乐性D: 言语性 参考答案:ABD 本题解释:【答案】ABD。解析:陈鹤琴课程编制的十大原则是:(1)课程的民族性;(2)课程的科学性;(3)课程的大众性;(4)课程的儿童性;(5)课程的连续发展性;(6)课程的现实性;(7)课程的

45、适合性;(8)课程的教育性;(9)课程的陶冶性;(10)课程的言语性。所以本题答案选ABD。 第46题所属考点-教育理论综合知识47、单选题“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_相隔离。A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动 参考答案: D 本题解释:参考答案:D。参考解析:【答案】D。 第47题所属考点-教育理论综合知识48、单选题班级授课制的特征可以用以下几个字概括_。A: 班、课、室B: 师、生、课C: 师、生、时D: 班、课、时 参考答案: D 本题解释:参考答案:D【解析】班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划

46、和规定的时间表进行教学的一种组织形式。依据定义可判断出答案为D选项。 第48题所属考点-教学49、单选题我国古代社会提出了在明明德,在亲民,在止于至善的教育目的,这体现了_对教育目的确立的影响。A: 经济B: 政治C: 文化D: 科技 参考答案: C 本题解释:参考答案:C。参考解析:教育目的的确立,除了取决于社会政治经济制度和生产力发展水平以外,还受文化的影响。例如,我国古代社会的主流文化是以儒学为核心的伦理型文化,这种文化反映在人才培养上,就强调教育目的是在明明德,在亲民,在止于至善。 第49题所属考点-教育公共基础知识50、单选题教学方式、学习方式转变的基本精神是_。A: 自主、合作、创新B: 自主、合作、探究C: 主动、合作、改革D: 提高、发展、创新 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:教学方式包括教师的教学方式和学生的学习方式,转变的基本精神是自主、合作、探究。强调变被动学习为主动学习、变个体学习为合作学习、变接受学习为探究学习。故选B。 第50题所属考点-教育理论综合知识51、单选题创造性思维的核

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