学校下学期质量管理工作总结与学校个人2018年终工作总结汇编

1、学校下学期质量管理工作总结经过一个学年的努力，在上级领导的大力支持下，在全体教职工 的共同努力下，我们圆满完成了各项任务，现将工作情况汇报如下：一、强化队伍建设，不断提升教师专业素养及发展潜能。1、强化管理人员的服务意识：本学期在教职员工少，但任务重的情况下，学校管理人员队伍以 强烈的责任感和主人翁意识，带头做好学校各项工作。发扬锐意进取 的创新精神和奉献精神，增强工作责任心，提高组织管理的能力。结 合深入学习实践科学发展观活动、作风集中整顿工作、访贫问苦活动, 积极改变工作作风，坚持走群众路线，深入调研，广泛听取群众意见, 求真务实。面临学校小、环境不佳的局面，都有艰苦奋斗的意识和创 新精神

2、，始终从学校的整体利益和大局出发，不计较个人的得失。较 圆满地完成了上级交给的各项工作任务。2、强化师德建设。我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定，全面加强全体教师 教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展， 使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为 了教育、为了学生，许多教师在教育的岗位上呕心沥血，辛勤耕耘， 涌现出一大批责任心强，思想素质高的优秀教师和优秀班主任。3、强化业务研修。根据学校实际，我们建立以“读、听、思、研”为核心的教学研 究模式，努力完善学科校本教研评价制度，全面评估和反映学科教研 的工作落实和质量水平，有效促进学校教学研究的建设和发

3、展，营造 氛围，充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为提高课堂教学质 量，各学科教研组分别组织了全校探索课研讨，使教师的课堂驾驭能 力大大得到提高，从而带动教师整体提高。教学能力逐渐增强。我校 积极为教师创设学习的平台，为教师的成长发展搭桥铺路。学校还通 过校本研修，让更多的教师业务能力和专业理论有效融合，在交流中 不断成长和发展。本学期，学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会 议，明确规定，学校管理人员全部纳入到教师考核之中，凡是要求老 师们做到的，班子成员、管理人员首先要做到。二、有效深化课堂教学改革，稳抓落实学校教研工作1、抓教学常规工作。教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作

4、中，加强 管理，教学管理人员以身作则，调动教师教学工作的积极性，大家共 同学习，共同交流，形成科学合理的管理，促进每一位教师教学水平 的提高，以及学生学习成绩和综合素养的全面提高，认真做好每月一 次的教学常规检查工作，包括教师教案、学生作业、业务学习等常规 资料的检查；对照区教研室的要求，将我校各科教师教案认真做好自 查，对不完善的地方及时补救更正，力争按教研室要求达标。2、抓教学教研。本学期还隆重召开了教科研会，修订了学校的教研制度，制定了 详细的教研计划，要求各教研组隔周进行集体教研一次，并做好教研 记录，跟组领导认真参加，营造全体教师教学研究氛围，青年教师通 过大教研组的教研活动，在教学

5、的综合能力方面都有了很大的提高。 学校于1月4日一一5日两天，利用下了第二节课的时间，全校展开 了 “教研活动让我们挑战自己”为主题的徒弟汇报空讲竞赛，该活动 旨在加强教师对教材的研究、教师间的学习与交流以及加强年轻教师 的教学水平，全校教师做评委，无论是说课还是空讲，在此次活动中, 每个老师都可谓各有千秋。通过这些活动，在全校教师中逐渐形成“比、学、赶、帮”的良好学风、教风，以榜样的示范作用，带动全 体教职工，促进学校教育质量、管理水平的整体提高。三、德育有特色，校园文化氛围逐步形成。促进学生健康成长及 全面发展。1 构建社会、家庭、学校同步络。德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校创新教

6、育方式，通 过网络平台，构建滨河东路小学少先队员之家的德育工作网络，及时 传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等 等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学 校教育能默契配合。2继续以滨河东路小学生一日常规为内容，要求 每个孩子熟记。强化行为规范训练，改变学生精神面貌，加强行为规 范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守 纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。强化行为规 范教育的检查、评比、量化措施。充分发挥值周生、班级干部、校内 值日监督作用，认真负责，检查公平公正，值周工作到位。3. 加强班主任队伍建设，通过班主任及时

7、了解学生思想动态，加 强学校、家长、教师、学生之间的沟通，共同培育学生全面发展，建 立机制，形成合力。严格按照滨河东路小学一日常规要求学生，通过 班主任工作交流会等方式，帮助班主任更新观念，提高能力，客观公 正评价班主任工作。适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探 讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时 反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条 例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过 程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依 据。4. 学校注重校园文化建设，在教育局的大力支持下我校今年暑假 期间把围墙重新整

8、修，准备明年开春做文化墙使用。装饰教学楼道内 走廊，真正起到文化育人的功效。四、存在的问题及今后工作工作设想：1 下大力气抓好学生行为习惯的养成教育。虽然我们已经下了很 大的力气，收到一定的成效，但是距离，学生规范内容还有一定的差 距。2进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的教学研究工作，利 用多种途径及多种有效方式，请进来，走出去，开阔教师视野，创设 更多便利条件，搭建更为有效的学习、研究平台，努力提高教师创新 教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，保障学校长期可持 续发展。3 继续加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯 养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设，通过积

9、极开展各 项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”建设， 促进学生综合素质的发展。4进一步加强校园环境建设，充分发挥环境育人功能，营造浓郁 的校园文化氛围，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。教学工作是学校的中心工作。在学校的全部工作中，教学工作所 占的时间最多，所占的份量最重，而教育质量又是学校发展的生命线。 我校始终以常规落实为重点，以提高教学质量为中心，以培养合格学 生为目标，加强两个“建设”，即师资建设和班务建设；开展了两项 活动，即教研活动、教改活动，落实和完善一个计划，即国家课程计 划；调整一个体制一一教学奖惩体制；狠抓四种歪风（上课迟到、早 退、辅导敷衍了事、备课流

10、于形式、作业不讲实效）；严格三项制度 考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度；严明一项 纪律一一考试纪律；培养两种习惯一一自觉学习、独立完成作业的习 惯。为了搞好教学工作，提高教学质量，我校着重抓了以下几项工作:（一）认真落实国家课程计划我校按照省教委颁布的课程计划，开设所要求的全部课程， 开足规定教时，教师要按教学大纳和教材进行教学，要把严格执行国 家课程计划提升到执法的高度来认识，在增强执行教学计划意识和自 觉性的同时，学校严格管理，以保证全部课程特别是音、体、美、品、 自、劳，课程的落实和质量的提高，将“两操一活动”纳入正常的教 学管理轨道。使活动课落到实处，减轻学生的心理压力，

11、促使学生主 动发展。使活动课实现由随机无序到规范化的要求。（二）严格过程管理，规范教学环节教学常规是提高教学质量的保证。我校以教学常规量化评估 为准则，重环节、讲过程、看实效。教务处把抽查、检查教师的备课、 上课、作业辅导作为中心工作来抓，以确保教学工作的顺序进行。课 前教师要认真备课，写出切实可行的教案，学生要认真预习，做到难 点分明，听讲有重点，上课教师要组织学生进行预习或复习。提高课 堂教学效率，向45分钟要质量。课后要留书面作业（音乐、体育除 外），学生作业要注意整洁、美观、正确、规范，坚决杜绝抄袭作业 的不良习惯。教师对作业要全收全改，精批细致，做到不错批、漏批。 对作业存在的问题要

12、作好详细记录，并及时予以纠正。辅导学生要讲 方法，重实效。要将课内辅导与课外辅导相结合，集体辅导、个人辅 导相结合，有计划、有步骤地提高学生的整素质。（三）抓教研教改、促质量提高教研教改是提高教育质量的成功 之路，是教育发展的需要。我校组织了教师认真学习教育理论，学习 身边或外地经验，并结合我校的校情，学情，积极探索出合适的教法。 注意上好每一堂课； 每学期安排教学活动月； 安排好听课、评课、教案及作业展评，互相学习，共同提高; 要求教师写心得体会或教学论文，教务长汇编成集。教研、教 改活动提高了课堂教学质量，提高了教师教学、教研水平。（四）着力教师培训，优化教师队伍。教育需要素质的教师队伍。

13、没有髙素质的教师就没有髙质量的教 育，为提髙师资质量，我校组织教师参加各种教学活动，参加各种形 式的培训。学校做到“五个重视一是重视培养骨干教师，特别是中 青年教师，抓好学科带头人。二是重视培养常规教学积极分子，以点 带面。三是重视发挥有丰富教学经验的老教师的潜能，搞好传、帮、 带。四是重视提高教师的业务能力，做到因人制宜，合理任用。五是 重视效果，对参加培训的人员，经考核合格的学校报销相关费用，否 则费用自理。这样，全体教师能积极参与培训，教师的整体素质得到 了全面的提高。五、积极开展活动，着重培养能力。开发学生潜力，发展学生特长，开展活动是最好的突破口之一。 我们学校十分重视开展第二课堂活

14、动，切实做到有计划，落实目标和 措施；有安排，落实时间和活动进程；有组织，落实指导老师，建立 责任制；有场地，落实器材，开放活动场所，确保活动正常化、系列 化。结合创新教育活动，积极组织体运会、庆“六。一”、艺术节、 小发明、小制作、征文比赛等活动。让学生在活动中体会到成功的喜 悦，也陶冶了品质，开拓了视野，锻炼了能力，增长了才干。几多耕耘，几多收获。只有辛勤耕耘，才有可喜的收获我相 信，通过更高质量的常规教学管理和全体教师员工的勤奋工作，努力 拼搏，今后我们学校的教学质量一定会硕果累累，捷报频传的。第9页共9页学校个人2018年终工作总结本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成

15、比较完整的知识结构，严格 要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高口己的 教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经 验及教训。1、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记 与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具冇先进的教育观念 ，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书木屮汲取营养 ,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。

16、2、认真钻研教材，对教材的基本思想.基本概念，每句话.每个字都弄清楚，了解教材的 结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用口如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会 有哪些困难，采収相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把己掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材.如何安排每节课 的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意 ,使其保持相对稳定性，同吋，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课 堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意

17、引发 学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质暈，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学 习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤 其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头， 或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交 谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作 的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面: 我热爱口己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极