12春节和圣诞2解析

1、学科思品年级主备人季斌课型新授课时执教者季斌春节和圣诞通过 快乐的圣诞节”的系列活动的开展，让学生了解世界文化的丰富性，懂得对不同导学目标民族和不同文化的创造持尊重和欣赏的态度。2 .培养学生探究合作的精神。重点、难点让学生了解世界文化的丰富性，懂得对不同民族和不同文化的创造持尊重和欣赏的态 度。教学准备课件预习方案预设集体智慧个性设计教学反思（一）谈话导入新课师：随着我国的日益开放，国际间的交流日益增多，有很多中 国留学生会在国外过春节， 他们把中国的许多新年习俗带到国 外了，他们身在国外，不仅能照样感受新年的氛围， 还能影响 一些外国人，让外国人也参与进来，共同感受中国的传统文化， 他们是

2、怎么过年的呢，请看在旧金山过春节。（生自由默读课文）师：读了这篇文章后，你有什么想说的呢？生:没想到在国外还能看到这么能体现中国传统文化的节日景象。生：我为我们的传统文化的璀璨而自豪。（二）演一演师：中国人在国外能过上有中国特色的新年，还能让外国朋友了解中国新年的一些习俗，其实在中国生活的外国人春节期间 也非常想亲自感受中国人过新年的气氛呢，近年来在中国传统节日春节到来之际，邀请外国朋友到家里一起吃年夜饭就是一种不错的想法，如果主人是你，你将怎样让他们体验一回中国 人的春节呢？请把你们上节课在小组内表演的过新年”的情景表演组大家看看。（学生分组表演，互相评价，互相补充师：从大家的表演看出，你们

3、不仅热情好客，是一个好主人， 而且对我们的过年习俗能非常熟悉地演练，能说说你们为什么用这样的方式来招待他们吗？师：大家的想法都很好，老师很高兴同学们能对我国传统节日 习俗这么熟悉。（三）快乐过圣诞 师：大家的热情感动了外国朋友，中国古语说的好来而不往非礼也”。西方国家的圣诞节到了，一位外国朋友特意托人给 你们带来了圣诞礼物，你们想知道是什么吗？ 师：看来大家对西方国家的圣诞节也充满了好奇，你们看，国朋友带给你们的礼物是什么？（播放几个西方国家过圣诞节的情景） 师：看了刚才的情景大家有什么要说的呢？ 生：我发现在西方国家，圣诞节就像我们中国的春节一样。生：其实，在我们国家圣诞节也有一些人在庆祝呢

4、，你看，悬念”是指在课堂 教学中，创设具有 科学性、新颖性， 足以引起学生探索 活动的各种疑问。 在此，老师以问题 的形式作为思维的 启发剂”,鼓励学生 放开思路，拓宽视 野，从而提高课亍 教学效果在很多的商店门前就有许多圣诞树，在很多酒店，茶楼的橱窗上还装饰有圣诞老人的形象，还有雪花什么的。师：大家观察得真仔细， 说得好很好，的确，随着我国与世界 交流的日益增强，我国也有部分人过圣诞节， 所以，在圣诞节 期间，全国很多商店、公共场所都适时推出五彩缤纷的圣诞礼 物，以满足眼下有些人过 洋节”的需求，像中国的春节一样， 在西方，对于圣诞节有许多有趣的传说和故事，请大家带着问题去看看课本中的介绍。

5、出示问题：1、圣诞老人总是圣诞节里最受欢迎的人物。你知道他的到来 是什么意思吗？2、读了看不见的礼物这个故事，你明白了什么呢？3、在这些故事中，你最喜欢哪一个？为什么喜欢它，你能给 大家讲讲吗？（生分小组交流后在全班交流 师：通过刚才的了解和交流， 和民族的人民过着不同的节日， 但是它们却蕴涵着共同的心愿， 生：都是盼望过上好日子。）我们明白了尽管世界上不同国家 不同的节日里有不同的习俗， 那是什么呢？生：都有祝福的意思。生：还有生：他们都利用这个节日走亲访友，互相送礼物。 他们都放假狂欢，与家人团聚。师：大家说得很对，这两个节日都蕴涵着祝福、关心、团圆、 美好的愿望等，这些也是人类共同的人性

6、追求。（四）汇报查找的资料 师：上节课课后老师要求大家在互联网上查找反映一些国家、民族的节日习俗以及节日状况的内容，你们找到了多少呢？今天我们来一个大回放， 重温这些国家、民族的节日盛况， 进一 步了解各地的节日习俗。（生分小组以自己喜欢的方式汇报 ）（五）播放一些西方国家的节日盛况师：同学们，你们对刚才看到的盛况了解多少呢，你是怎么看，怎么想的呢？师：你们还知道其他国家的节日习俗吗？能表演给大家看看 吗？（六）自由阅读课本中介绍的不同的进餐习惯师：关于进餐各个国家的习俗有不同，也有不同的讲究，是不是特别有趣啊？生:老师，其实在我们国家进餐也有很多不同的讲究呢， 比如， 北方人喜欢吃大饼卷大葱

7、，做饭比较简单，而我们吃饭就比较 复杂，既炒菜，也煮饭，有时还得熬汤。生：我还知道在我国农村， 每天三餐都煮饭炒菜， 不像我们早 餐很简单。师：那么对于不同国家地区和地区人民的日常生活习俗的差 异，你还能举出一些例子来吗？我们应该怎样对待这些不同的 生活习惯呢？师：对，我们要尊重不同民族不同的生活习俗。 （相互尊重、相互欣赏，共同发展和进步）（七）播放我国不同年代民间过春节办年货的一些片段师：刚才看到了我们国家从 1983年开始，每年举办的春节联 欢晚会的情景，从晚会可以看出什么呢？ 生：越到后来人民的生活水平越高，衣服越穿越好。师：对从前的办年货，你有什么看法？ 生：现再我们平常吃的东西都比

8、过去的年饭上的东西好。生：我家现在过年根本不办年货，需要什么，商场里都有，马上就可以买到。师：对，这是因为人民生活水平提高了，但是，过年的喜庆却是年年如此，节日的气氛从没有减弱。你们听（八）播放歌曲祝福你师：大家听到的是一首粤语歌曲，近年来只要在春节期间它就 在我国大陆、台湾、香港等地热播，而且在西方国家过圣诞节 的时候也常常有人把它作为一种祝福送给朋友和家人，以表达新的一年里有美好的前景，能!虽然各个国家和民族的语言各不同民族的文化千姿百态， 其一种美好的愿望。 是啊，虽然国籍不同、习俗不同，但是人们 却有着共同的愿望，那是什么呢？ 生：希望家人团圆，身体健康， 进步，有前途 师：这些习俗真是丰富而有趣 不相同，而心灵情感有相通的， 内涵往往是相同的，总能为人类所传承，各民族的文明都是人 类智慧的结晶，都对人类进步做出了贡献， 应该彼此尊重，让我们共同以智慧和力量去推动人类文明的进步与