初中班主任工作心得体会范文

1、初中班主任工作心得体会范文初中班主任工作心得体会本学期 , 我继续担任初三 (1) 班的班主任 . 本学期班级工 作的重点是继续做好班常规的管理工作 , 同时 , 抓好升学考 试的成绩 , 做好提前录取的有关工作等等 . 本学期我主要做 了如下几方面的工作 :一 , 制定班纪文明公约 , 平安文明公约 , 抓好班级常规 管理.以前也制定过班纪文明公约 , 但在平安方面缺乏一个具 体的约定 , 针对这种情况 , 我地制定班纪文明公约的同时 , 也 制定了平安文明公约 . 制定 以后, 在班上宣读 ,宣讲, 使每一 个同学都有一个具体的认识 , 而不是以前的模糊不清 . 宣讲 完成之后 , 再在班

2、上张贴出来 , 时时给同学们一个警醒 . 事实 证明 , 这一方法是切实可行的 , 我班这个学期在街为标准的 扣分方面 , 比以前有了大幅度的减少 .二 , 加强班墙室的建设 , 营造良好的学习气氛 .以前班墙室的建设几乎是一片空白 , 既起不到对同学们 学习的促进作用 , 也达不到对同学们进行宣传教育的结果 . 本学期我在班后面的墙壁上 , 开创了两块学习园地 , 学习园 地四个字用剪纸剪出来 , 四周再贴上彩纸边框 , 起到一个美 化的效果 .学习园地里面的内容定斯更新 . 如先后举办过升 考专题和法制专题的墙报 . 同学们对这种做法非常欢送 , 下 课后大家都主动涌到后面去看 , 起到了

3、很好的宣传教育的作用.三 , 进行卫生改革 , 加强班级的卫生管理 以前的值日工作存在着很的缺陷 , 经常出现有同学不扫 地的现象 ,罚也起不到较好的作用 . 本学期我进行了很大的 改革 . 首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合, 不再是以前的 20xx 年村委会工作总结 硬性规定的组来扫地 , 这 样就防止了同学内部之间的不合作关系 . 组定下来之后 , 由 原来的每组值日制改为现在的每组值周制. 每一周的值周成绩由学生会公布出来之后 , 到达学校的第一名 , 本组成员奖 励笔记本一个 , 如果过不到本周学校的平均分 , 该组要重扫 一个星期 ,由于奖惩有具体的依据可循 , 同学们值周的

4、积极 性比以前有了一个质的飞跃 . 很多同学一大早就回来扫地了 包括那些平时偷懒的同学 ,这时也变得特别勤快起来 . 由于 卫生工作得力 , 本学期学校十项评比的流动红旗 , 我班几乎 每个星期都拿到 .四 , 抓好提前录取工作和升学考试的有关工作.本学期 , 局部学生可以不用参加升学考试 , 而直接报名 去那间学校去读就可以了 .为了做好提前录取的工作 , 我在 班上进行了认真的调查和了解 , 掌握了局部学生的情况 , 稳 定他们的情绪 , 使他们不会因为提前录取而影响了自己的期 末复习 , 在正式确定录取之前 , 我班参加提前录取工作的部 分学生的情绪是相当稳定的 . 同时 , 对于参加升

5、中考试的部 分学生 , 我也及时地做好他们的思想工作, 使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习. 提前录取和升 中考试的工作复杂而繁多 , 但在学校领导的统一协调下 , 我 都能服从安排 , 圆满地完成了自己的工作任务 .初中班主任工作心得体会范文 一、本学期常规工作的总结： 能尽职尽责地完成班主任的工作，不过在有些时候，出 于对自己身体健康的考虑和保护，没有以前做班主任那么玩 命了。可能我更多地愿意去琢磨：怎么用更有实效的方法、 更少次数的宣讲式的教育来管理班级，愿意更多关注对干部 能力的培养。而且我日益觉得，现在的孩子 尤其是能力有 限的孩子 ，生存环境也挺惨的，对他们的要求

6、也得从长远 考虑，他们本不是那事事能做好的料，大的方面严一点 如 品德、价值观、学习态度 相应的就得在一些小地方宽松些。 再有一个很重要的原因，就是汲取上届 3 班的教训，时时刻 刻勒得太紧，到最后中考时反而没有了冲刺的力气和空间， 好似也得不偿失。二、本学期科研课题的情况总结： 本学期自己制定的课题是：如何鼓励小语种班的学生对 自己有更高的要求，不仅满足于通过中考。经过一个学期的 尝试，有如下体会。有点用的方法上不了台面，上得了台面的方法几乎没 用。1. 所谓没太大用的方法： 并非一点用没有，但只能触 动小局部人，而且当时的冲动，持续时间并不长久 . 从学习目的的角度，让他们为自己而学、为高

7、中打 下一个扎实的根底而学。告诉他们目光要放远些，不要放在 中考，中考你们占了点廉价 ; 但高考时，虽然政策尚不确定， 但很有可能，你们面临的竞争压力更大，所以应目光放远一 些，走在事情的前面，打有准备之仗。 . 从情感的角度，让他们感恩父母、老师的付出，能 够怀着感恩之心学习。 . 从社会责任的角度，告诉他们中华民族的伟大复兴 要靠他们这代人，要有社会责任感，作为学生，爱国的表现 就是刻苦学习。这个观点在地震之后讲了几次，还算有用， 估计正常情况下会等于没说。2. 本学期尝试的有点儿用的方法： . 善意的谎话：指的是从开学初就告诉学生，你们要 想上本校高中，必须到达咱们学校高中录取的最低分数

8、线， 由于大家学的是小语种，一旦失利很难上其它的普高，所以 学校会酌情 依据你平时的表现、学习的习惯、思想道德水 平等综合测评 通融一些，这使你比普通英语班的同学有了 点优势，但绝对不是很明显的，所以平时每一天的表现都很 重要。当然，家长会和家长要说实话，否那么就得闹上访了， 不过跟家长密谋一下，让他们配合我一起说谎话，他们也都 乐意。 . 金钱的诱惑：指的是告诉学生，由于本年级的优秀 生，有一局部因中考成绩理想，会选择其他更有名气的高中 就读，而你们考出高分，就可以直接排在本校高中录取榜的 前端，这样，你们就是奖学金的强有力的竞争者了。第 1 到 10名：XX元；第11到30名：1000元。

9、由于高中只收取公立 学校统一的学费，你们可以用自己的钱完成学业，减轻家里 的投入， 在家长面前牛一把， 或者用自己的钱买想买的东西， 不用看家长的脸色。确实不少学生摩拳擦掌、露出跃跃欲试 的目光。 . 家长的蓝图：近一年来和本班一些家长接触，已经 有一些透露出高中或大学要把孩子送出国门深造的设想，也 确实有一些孩子的家长有这个能力，但他们一是顾虑孩子太 早出国的适应问题，二是对本校高中小语种班的政策报有美 好的希望，还处在观望的阶段。不过，我可以把家长的打算 拿出来做文章，在特定的学生倦怠、不努力时，搬出家长的 设想，和他们一起乐观的展望未来，让他们意识到，如果想 到达那个目的，现在的刻苦努力

10、是很重要的前期准备。这样 能起到一定的煽动作用。 . 务实的实话：告诉他们现在的社会竞争极其剧烈， 天生我才必有用的前提必须是有才，中国经济的现状、人才 的需求走向、适者生存的规律这些可以结合事例，在平时有 时机的时候，貌似不经意的提出，几分钟引发讨论，点到即 止，有想法的孩子会在课余延续讨论， 有时可以延续好几天。提点儿没人会待见的建议： . 个人认为小语种班的学生如果想出成绩，小语种班 能红火的办下去，需要在小升初录取时招收学习根底好的、 能学有余力的孩子。这样做的目的是，初中这三年的学习， 让他们既学习小语种课程，又要学习英语，初一、初二的期 末考试后，外语成绩不合格的孩子，经家长同意，

11、尽早转入 英语普通班 ( 只要严把入校关，淘汰到普通班的学生也是优 秀生 ) 。在初三中考前，给剩下的学生一次自我选择的时机， 是参加小语种的竞争考核还是普通的中考，最后剩下的参加 小语种中考。 . 好的孩子愿意竞争本校高中的小语种学习时机，唯 一合理的目的就是本校高中的小语种班有更大的诱惑。比 如，高中可以提供应他们提前出国深造的时机，和法国、西 班牙等国家的好高中有对口联系 ; 更理想的是同可以继续深 造小语种课程的大学，比方一外、二外、语言学院等有合作 关系，他们可以对这个班的优秀生提前招生、择优录取、提 供保送名额等等。剩下的孩子自己竞争失败，也就没什么怨 言，参加正常的高考就是了，反

12、正他们已经是优中选优的有 实力的孩子了。 . 整个的步骤是一环套一环的，然而最根本的还是最 终的那步，没有最终的诱惑，靠老师们宣讲大道理显然不切 实际，而且早晚矛盾会聚焦一点、集中爆发的。这是我带小语种班三年的感悟。不过，政策上的事情我 不很清楚，有点站着说话不腰疼的架势了。初中班主任工作心得范文今年我担任初三 (5) 班的班主任。我第一次体会到，做 一个名副其实的孩子王的工作是琐碎的，繁忙的。会让你烦 恼，连做梦也梦见孩子 ; 但也会在出其不意的时候给你带来 快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二 (1) 班的 23个同学和 10 位新同学组成

13、，新生人数相对别班要远远多出， 知识根底参差不齐。针对这种情况，在稳定新生学习情绪适 应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力 方面，我做了大量工作。一、对学生进行思想品德教育初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不 相同，个别学生开始出现思想叛逆期，同时局部学生来到国 际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控能力 不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。 针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进行 思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教 育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求 对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮

14、流做文明监督岗 人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化 道德行为标准的作用，提高学生思想品德素质。我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班 级工作的重点。首先要关心保护学生，再对他们进行思想品 德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪 律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨 美食制作大赛中， 全班同学通力合作， 包揽了全校所有大奖 在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。同时圣诞义卖、圣 诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。二、重视班委班风建设，增强班级凝聚力。要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼 优、责任心强、乐意为同学效劳的学生担任

15、班队干部，进行 培养和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取， 形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班 主任唐老师咨询了该班原来的班干情况，在此根底上进行了 小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实证明，这届班 干部是同学知心的朋友，老师得力的助手。我认为班主任对 班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教 育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学 习、团结同学、以身作那么，鼓励他们既要大胆工作，又要严 格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人， 因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的 时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给

16、予具体的指导 和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干 部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们 学会制订方案及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加 以改良，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行 为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他 们以身作那么并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。三、教育学生努力学习，完成学习任务班上大局部同学，对学习和成绩比拟重视，但也有少部 分同学由于根底比拟差，且学习动力缺乏，目标不明，无心 向学。针对这些情况，我鼓励好生带动和帮助学习相对被动 的学生，形成互帮互助，同时经常教育学生要有明确的学习 目的，端正学习态度

17、，遵守学习纪律，指导学生制定好适合 自己的学习方法， 提高学习的自觉性， 养成良好的学习习惯， 提高学习成绩。四、处理好师生关系，加强家校联系 做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴 近学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活 泼可爱，有上进心和爱心，但也较具个性。如何融入他们的 圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个孩子王令学生心 服口服，是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以 及班干部聊天，在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导 教育; 常下住宿部关心新生的生活起居，向住宿部老师询问 住宿生的情况 ; 午休时间根本都留在课室里陪同学生，尽自 己最大努力与学生做好交