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1、(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成69题。化雪的日子 巴金初春的微风吹拂着我的乱发,山脚下雪开始融化了。化雪的日子是很冷的,但是好几天不曾露脸的太阳在天空出现了。我披上大衣沐着阳光走下山去。我因为神经衰弱,受不了城市的喧嚣,两个月前便搬到山上来。在这没有一点波涛的安静的山居中,我的身体渐渐地好起来了。身体一好,精神也跟着好起来。心里很高兴。我觉得心里充满了爱:我爱太阳,爱雪爱风,爱山,我爱着一切。充满了这种爱,我披上大衣踏着雪沐着阳光走下山去。我走了一半的路程,刚刚在一所别墅门前转了弯,便看见一个中国女人迎面走来。我一眼就认识她,站住叫了一声“景芳”。我知道她是上

2、山来找我的。她跑得气咻咻的肣上发红。她一把抓住我苦恼地说:“我实在受不下去了。”我看她这样子听她这口气不用问便知遠她又跟她丈夫吵架了。我想我又得花费半天工夫去劝她。“什么事情?是不是又吵了架?”她点点头。“什么事情?”她看我一眼,头靠在沙发背上,两手托着头自言自语地说下去:“老实说,没有什么事情。我自己不知道应该怎样做。我想我们这样住下去是不行的。我们也许应该分开。”'兹生,你一定给我想个办法。我没有勇气再跟他一起住下去了。”她求助般地对我说。“我问你究竟还爱不爱他?“我想了半天才想到这句话,我这时侠只希望他们两个能够和好起来。“我爱他。“她略略停顿一下便肯定地回答道。这个回答颇使我高

3、兴。我以为问题不难解决了。我直截了当地说:“那么你还说什么分开的话?你既然爱他,那么一切都不成问题了。”不久伯和的颀长的影子就在我的窗前出现了他进了房间,便走到他妻子面前。在沙发的靠手上坐上,爱抚地摩她的肩头低声在她耳边说:“景芳,回去吧。”“我们回去吧。不要在这里打扰兹生了。这一次又是我不好。”他站起来轻轻地拉她的膀子,一面埋下头在她的耳边说话。我祝福他们,把他们送走了。心里想,在这次的和解以后,他们夫妇总可以过五天安静的日子吧。但是就在这天晚上伯和一个人忽然跑到我这里来。我去给他开了门。他的一张脸冻得通红。他转身在房里走了两步,忽然猛扑似的跑到我身边,抓住我的左膀,烦躁地说:“兹生,你帮助

4、我!”“什么事情?告诉我。“我吃惊地问。“兹生,我不能够支持下去了。你说,你说应该怎么办!我对景芳”“伯和,你不应该这样折磨景芳。她至今还爱你。你为什么老是跟她吵架?你说让她一点儿也是应该的。况且她的脾气并不坏。”“你不了解我们的情形。”“那么是谁的错?难道还是她的错?”“那自然是我的错,我也承认。她没有一点错。”这答语虽然是我意料不到的,但是我却高兴听它。我想抓住这一点,我就可以解决他们的争端了。我便追问下去:“你究竟为什么一定要那样做?你既然知道自己错了,难道就不可以从此改过来?”'兹生,相信我,我说的全是真话。”他开始申诉般地说,“我的确爱过景芳,到现在还爱她。我也知道她还在爱我

5、。然而一一”他停了停,沉思般地过了片刻,这时候他把一只手压在额上。我也注意他的前额。我看见他额上已经挂满汗珠了。超 然 客 公 众 号”然而我不愿意再爱她了。”他突然放下手急转直下地说,态度是很坚决的,仿佛爱给他带来了很大的痛苦。“爱是很痛苦的。从前她也曾使我快乐,使我勇敢。然而那些日子已经过去了。你知道我的思想变了”“我有了新的信仰,我不能够再像从前那样地过日子。我要走一条跟从前相反的新硌所以我要毁弃从前的生活。”他像朗诵一般说着这些话,可是我依旧不能够了解。他继续说下去:“然而她却不能够往前走了。她不赞成我的主张。她要过从前的生活。这也许不是她的错。然而她却使我也留恋从前的生活。她爱我,她

6、却不了解我的思想,她甚至反对它。现在是她使我苦恼,使我迟疑了。”“我最后想到一个办法。我想只有让她离开我。于是我故意把自己变成一个残酷无情的人,常常无缘无故地跟她争吵,这只是为了使她渐渐地对我失望,对我冷淡,使她不再爱我,使她恨我”这番话来得很突然,很可怕,我从前完全不知道。但是现在我却更同情景芳而更不了解他了。我甚至觉得他的举动太不近人情,我便带了点气愤地说:“她的意思是对的。这是她的权利,你不能够强迫她。”这一下又使他突然沉下脸来。他颓丧地落在沙发里埋下头坐了半晌。于是他站起来,失望地说:“我走了。”便拿起大衣披在身上开门走了。我的神经受到这些刺激以后身体又坏下去。我在家里躺了十几天不能够

7、出门。等我病好拉着手杖下山的时候,已经是晴朗的仲春天气了。伯和夫妇并不曾来看过我的病。在我的病快好的时候,我接到他们两个署名的一封信,是从马赛寄发的,说他们已经买了船票,就要动身回国了。1934年秋,上海(有删节)6.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(3分)A.小说中“我”的身体时好时坏,都与调解伯和、聚芳夫妇之间的矛盾有关系。B.虽然夫妇常常吵架,以致景芳产生了要离开伯和的想法,但是她仍然爱着他。C.伯和是一个青年留学生,他追求进步,有了新的信仰,不愿为个人感情所累。D.伯和夫妇最后写信给“我”告知他们动身回国了,说明他们之间的矛盾已经解决。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一

8、项是(3分)A.小说写景芳、伯和夫妻吵架,先后到“我”这里寻求帮助,情节一前一后,有略有详,有舒缓有激烈,最后在伯和的倾诉中点明吵架的根本原因。B.全文略写景芳,“我”下山在别墅门前转了弯便遇见了她,接下来寥寥几笔,就刻画了她的外貌、神态、动作、心理、语言,人物形象栩栩如生。C.文中伯和向“我”倾诉,几个“然而”引出对内心世界的大段表述,跌宕起伏,缠绵婉转,却又清晰坚定,把伯和的复杂情感与痛苦根源表露无遗。D.有人评论巴金的文笔,“是用心血和胆汁浸润过的燃烧肴激情的炽火”,本篇小说也符合这个特点,酣畅、激越而宫有诗意,使人深受感染。8.请简要分析小说中“找”这一人物形象。(4分)9.小说以“化

9、雪的日子”作为标题,运用了什么手法?请结合文本简要分析。(6分) 答案:6.B【解析】A 并非“都”有关系;C“没有为个人感情所累”,理解错误,文中伯和已经深为个人感情所累;D 共同署名写信,一起回国与矛盾解决之间没有必然的联系。7.B【解析】文中没有外貌描写,也没有心理描写。8.小说中的“我”是一个知识分子:“我”热爱自然与生活,厌倦城市喧嚣,心中充满爱。“我”关心朋友,真诚助人,是伯和夫妇矛盾的调解人。“我”对个人感情与信仰之间的冲突还不能理解,如“我”对于伯和的变化,充满困惑。小说中的“我”反应了作者及那一代青年思想上的成长过程。(本题共计 4 分,答出文中的“我”是“知识分子”1 分,其他四点任答三点给3分。)【解析】人物形象分析题先点明身份,再重点分析形象特点,最后归结到形象意义,点出

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