【语文】《月亮上的足迹》ppt课件

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1、:t./ ;:;2月亮上的脚印朱长超教学目的 1 1、速读课文,概括文章主要内容。、速读课文,概括文章主要内容。 2 2、理清文章思绪,了解人类登月的知、理清文章思绪,了解人类登月的知识。识。 3 3、激发学生探求科学的兴趣,培育、激发学生探求科学的兴趣,培育自主探求的学习才干。自主探求的学习才干。 自主学习 速读课文,感悟文章大意 a a快速默读课文快速默读课文( (不指读,不动唇,不不指读,不动唇,不回读回读) ),并找出登月过程中表示时间的词,并找出登月过程中表示时间的词语。语。 b b本文写了一件什么事本文写了一件什么事? ?请用简约的言请用简约的言语概括。语概括。 c c登月全过程可

2、以分为几个阶段登月全过程可以分为几个阶段? ? d d试将登月全过程画一张表示图,并简试将登月全过程画一张表示图,并简要阐明。要阐明。 协作探求协作探求 以上问题可以由小组讨论完成以上问题可以由小组讨论完成 。总结:本文真实地记录了美国宇航员阿姆总结:本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程。登月全过程可分为四个阶段,登月程。登月全过程可分为四个阶段,登月预备预备飞船升空飞船升空登月胜利登月胜利登登月归来。月归来。 研读赏析,激发兴趣,品味言语特征研读赏析,激发兴趣,品味言语特征 1 1、宇航员从登月到返航阅历了多久?、宇航员从登月到

3、返航阅历了多久?2 2、登月全过程是按什么顺序来写的?、登月全过程是按什么顺序来写的?3 3、宇航员登月后做了哪几件事、宇航员登月后做了哪几件事? ? 4 4、人类登月有什么意义、人类登月有什么意义? ?课文哪一段有所提课文哪一段有所提示示? ? 5 5、写作上最突出的特点是什么?请举例阐明。、写作上最突出的特点是什么?请举例阐明。协作探求 人类第一次踏上月球来回历经76万公里,历时95个小时。 宇航员登月采集月壤和月岩样品,树立留念碑,安装摄像机,安装太阳风测定安装、月震仪,插上美国国旗,与尼克松总统通话等。 课文最后一段提示了其伟大意义。 “阿波罗登月方案胜利,使人类的梦想变成了现实,人类

4、开场走向地球以外的星球。现代科学技术已到达向外层空间开展的程度。这既是人类宏大的飞跃,也是人类迈出的第一步。对这样一次事件的完好表达,写法上有什么特点呢? 言语方面恰当的描画;用数字阐明;表达中有议论。 拓展延伸,联想和想像拓展延伸,联想和想像 想像一下,月球上有些什么想像一下,月球上有些什么? ?那是一那是一个什么样的世界个什么样的世界? ? 科学家为什么要搜集月球上的土壤和科学家为什么要搜集月球上的土壤和岩石呢岩石呢? ? 想像一下在登月的高空中,宇航员会想像一下在登月的高空中,宇航员会有什么觉得有什么觉得? ? 文中写道,文中写道,“返航时,宇航员将登月返航时,宇航员将登月舱甩在了太空,

5、这样做适宜吗舱甩在了太空,这样做适宜吗? ? 激动人心的时辰 2003年10月15日北京时间9時,楊利伟乘由长征二F型火箭运载的神舟五号飞船初次进入太空。他和技术专家的创举使得中国成为第三个掌握外出太空航天技术的国家。 中国初次载人航天飞船“神舟五号发射胜利,举国欢庆,民意沸腾。这是我们伟大祖国的光彩,它标志着我国科技程度到达了一个新的高度,标志着中国人民在攀爬世界科技顶峰的征程上又迈出了具有艰苦历史意义的一步,标志着我国综合国力的强盛和民族的兴隆。 延伸练习 假设他驾驶着宇宙飞船登月,假设他驾驶着宇宙飞船登月,他有什么感受他有什么感受? ?他会做些什么他会做些什么? ?展展开想像,写一篇小短文。标题为开想像,写一篇小短文。标题为 。 自学自学“读一读,写一写练读一读,写一写练习中的词语,并在写作中尽能够习中的词语,并在写作中尽能够地运用。地运用。

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