家长会班主任讲话提纲

1、家长会讲话提纲2015.1一、开场语例如：欢迎并感谢家长百忙之中参加本次家长会，感谢家长半年来对我 本人工作的理解和支持二、让家长明确家长会目的我们每个学期都要召开家长会，这是学校德育工作中很重要的组成部分。 家长参加家长会的目的是什么？我认为有两点：一是增进了解，达成共识。了解孩子所在学校的办学理念、教育思想、教育教学方法、发展前景、当前 教育形势等，特别是中考升学率，这是家长最关注的。既然你选择了河头店 中学，你就要知道并且关心关注这所学校的发展进程。将家长的思想认识、 语言行为统一到学校中来，与学校保持高度一致，深入理解并全力支持学校 工作。二是家校沟通，合作共育。通过家长会，达到教师和

2、家长相互了解孩 子在家和在校的表现，让家长知道孩子在我们河头店中学到底受到了什么样 的教育，达到了什么效果；让老师知道孩子的家庭教育到底怎样，便于教师 及时调整工作思路，改进工作方法，提高工作质量。一句话，一切为了孩子，为了一切孩子。有的家长借口工作忙，电话请假；有的家长认为孩子学习成绩不理想， 脸上无光，不敢或不愿与会；有的家长只注重孩子学习成绩，不关心孩子做 人；等等。这些都是错误认识。不管什么原因，不来开家长会，对孩子会造 成什么影响？家长想过没有？通过家长会，让家长认可我们学校开展的一系列工作，知道我们是有计 划、有目标、有措施的开展工作的，特别是肯定班主任工作，借机树立班主 任威信，

3、获得家长的信任与赏析，让家长觉得选择无悔。一句话，最大程度的得到家长的理解信服与肯定支持。所以，家长会必须开好，开得精彩，开出效果，开出声誉。三、工作回顾（一）学校管理以严格教师考勤坐班、提高服务质量为重点，加强教职工管理；以“月 份班级量化考核”为抓手，以“培养五大好习惯”为核心，加强班级管理； 以主道走路、上下楼梯校车、过交通路口为重点，加强学生安全教育工作； 以服务学生、质量第一、确保安全为宗旨，加强学校食堂、商店管理。教育教学工作，教师加强教学研究，互相听评课，开展集体备课，刻印 大量试题，加强辅导训练。早晨、中午、课外活动牺牲休息时间辅导学生， 广大教师不计报酬，不畏艰辛，任劳任怨，

4、无怨无悔。特别是早晨，教师7:00 前就走进教室管理辅导学生。学生管理方面，本学期继续抓学生五大好习惯的养成。以河头店中学 四大行为习惯养成和河头店中学常规管理“七讲二十不准”为依据，对 每个好习惯养成有重点的抓。1. 文明礼仪习惯：见到老师、长辈要主动问好，见到熟人要问候；不骂 人，不打架，不说脏话，不随地吐痰。培养学生团结友爱，以礼相待的文明 意识。2. 卫生习惯：不乱丢垃圾，见到垃圾就捡；上学穿校服，仪表朴素整洁； 不穿艳装，不留长发。培养学生讲究良好个人卫生与环境卫生的卫生意识。;不与陌生人 的安全意3. 纪律习惯：集合、集会、听讲时要保持安静；出入教室、厕所，上下 楼梯、校车等，要讲

5、究秩序，自觉排队，相互礼让，不推挤，不争抢。培养 学生遵守公德、遵规守纪的规则意识。要求每个学生 你追我赶4. 安全习惯：过路口，做到 “一等（慢八二看、三通过” 接触，不做有危险的事情。培养学生“安全重于山，生命高于天” 识。有总结。培养学生只争朝夕、反复抓，抓反复。孩子回家后，希望家抓巩固，抓效果。把河头店中学四大这两份材料发给5. 学习习惯：课前二分钟准备；每节课前喊“我的誓言”； 建立错题本；每天有计划，有反思， 的竞争意识。这五大好习惯平时由学校抓， 长根据学校要求，配合学校继续抓， 行为习惯养成和河头店中学常规管理“七讲二十不准” 家长，让家长明确孩子应该做什么，不应该做什么。对照

6、要求，严格规范孩 子行为。建议家长将该规定贴在炕头墙上，对孩子每天对照、检查、督促、 整改。孩子做的好的方面，家长要及时肯定表扬；孩子做的不好的方面，家 长更要及时督促孩子整改。礼节方面，比如，家中来客人了，孩子应该如何接待？坐席时，孩子应 该注意什么？（二）班级工作汇报1. 总结班级开展的几项具体工作：校服征订与着装情况。学生入保险情况。家教教材征订情况。 教辅资料征订情况。五大好习惯养成情况。工作思路、目标、措施做简 要汇报其他创新性工作2. 取得的工作成绩：期末统考几科第一？班风学风情况，班级有何 教育特色？解决了哪些突出问题？效果如何？转化了几个学生？3. 表扬各种好典型，充分发掘孩子

7、的闪光点：（1）讲文明（如有礼貌，懂礼节等）：（2） 讲究个人卫生（如仪表整洁，每天穿校服，衣着干净等）：（3）守纪律：（4）爱学习：（5）三好学生、优秀干部、优秀团员、优秀师友：（6）其他方面优秀典型（比如学习进步大的、课堂积极发言的、书写工 整美观的、爱劳动的等）：4. 表扬几名好家长（可结合具体事例，从支持班级工作、重视与班主任沟通、重视孩子教育、在教育孩子方面的独特做法等几方面谈）：5. 公布期末考试成绩（视情况）：6. 班级存在的问题：四、下学期班级工作目标和打算1. 工作目标：期末考试取得本级部几科第一？学校组织的校服征订与学 生着装、学生入保险、家教教材征订、教辅资料征订等工作要

8、达到什么样的 完成率。五大好习惯培养要着力解决哪些问题？目前班级存在的问题，要重 点解决哪几个？总之，要根据班级实际确立工作目标。2. 工作打算（针对目标定措施）：五、请家长思考以下几个问题俗话说“小洞不补，大洞吃苦”。它的原意是指衣服破了个小洞后，如 果不及时缝补好，那个小洞就会越来越大，当小洞变成大洞后，再去缝补就 很困难了。这句话告诉我们，要善于及时发现问题，一旦发现就要及早解决; 如果任其发展，等问题大了就麻烦了，就来不及了。作为家长，你对自己孩 子的成长一直在密切关注着吗？请问：1. 你知道孩子早晨几点离家，几点到校吗？你知道孩子晚学后几点回家， 几点睡觉吗？2. 你知道我们学校本学

9、期开展了哪些工作吗？效果如何？3. 你知道每周五班会课上班主任都给孩子进行哪些教育吗？4. 你知道孩子任课教师的姓名吗？孩子能说上来吗？你的孩子喜欢、不 喜欢哪个老师，你知道吗？你知道孩子最爱哪个老师吗？为什么？你知道 吗？5. 孩子在你面前说过老师的坏话吗？你是怎样做的？你在孩子面前说过 老师的坏话吗？如果有的话，你考虑后果了吗？6. 你知道孩子在校的各方面表现吗？你是通过什么渠道获得的？7. 你知道孩子每天独立完成作业了吗？你检查了吗？你曾经陪孩子一起 学习过吗？孩子的书写水平你满意吗？你采取过什么措施？8. 孩子表现不尽人意时，你是什么态度？怎么做的？有过反思吗？9. 学校对孩子的五大习

10、惯培养，你对照要求孩子了吗？在家中，你是怎 样培养孩子好习惯的？你最注重培养孩子的哪种好习惯？效果如何？10. 家长会你或孩子的其他长辈每次都来吗？你最在意什么？是孩子的 学习成绩吗？你关注过孩子的健康成长吗？你是否将教育孩子的责任全部交 给了学校？11. 都说孩子自己的好，你对你的孩子自豪吗？你认为孩子最优秀的地方 你的孩子知道吗？12. 初三、初四一般是孩子的逆反期，你做好准备了吗？你知道怎样教育 吗？六、寒假期间给家长的建议1. 支持学校工作，支持班主任工作，尊重教师，不对学校工作或教师个 人妄加评论、侮辱谩骂。有损于学校声誉的话不说、事不做（特别是在孩子 面前），自觉维护学校、教师的良

11、好声誉。比如，上级电话或短信问卷，要多 宣传学校的正面形象。不能因为一点不如意小事，或对某个教师有意见，就 借机发泄不满，从而全盘否定学校工作。真诚欢迎对班主任工作提出意见或 建议。2. 重视并加强与班主任、任课教师的联系与沟通3. 重视假期孩子安全。（如双休日有学生四处游荡、外出上网、外出不归、 破坏公共设施、结伙做坏事等行为在假期中要及时预警，坚决制止；一定要看住管住自己孩子。）4. 营造良好的家庭氛围，为学生做出表率。不要将赌博、玩游戏、抽烟喝酒、夫妻不和、不善待老人等不良行为表现在孩子面前。5. 重视孩子学习。建议成立由邻村几个学生组成的学习小组，一起学 习、探讨，相互激励，相互帮助。有时间的话，家长要多陪孩子学习，与