三LIU班家长会

1、三年级四班认识各代课老师认识各代课老师1 1反思小结反思小结8 8开学以来我所做的工作开学以来我所做的工作 3 34 4需要家长积极配合的需要家长积极配合的6 6校讯通事项校讯通事项2 25 5了解班级基本情况了解班级基本情况2 2作业要求作业要求作息时间和班级常规工作作息时间和班级常规工作67二、了解班级现状二、了解班级现状1、我班群英荟萃。孩子活泼开朗，遵守纪律，学习踏实认真。 2、孩子有集体荣誉感，能互帮互助，都愿意为班级做事，不斤斤计较。 3、存在问题。（1 1）、）、课堂思维不活跃。学习不主动，不积极。（2 2）、部分学生）、部分学生书写质量不高，作业的正确率也不高,班上的小马虎较多

2、。 班主任、语文、健康课老师班主任、语文、健康课老师 陈小爱陈小爱数学老师数学老师 方绪玉方绪玉美美 术术 刘晓丽刘晓丽体体 育育 吕吕 缇缇音音 乐乐 梁梁 丽丽科科 学学 黄坤平黄坤平微微 机机 权先进权先进思思 品品 权先进权先进英英 语语 沈桂云沈桂云综综 合合 崔汉琴崔汉琴 认识代课老师认识代课老师三、开学以来所做的工作：三、开学以来所做的工作： 1.开了两次主题班会：开学收心教育和安全教育（学习安全公约）主题班会。 2、将继续开展评五朵花活动。8:00 -8:30 早自习8:30-9:10 早操早餐9:10-9:50 第一节课10:00-10:40 第二节课10:40-10:45

3、眼保健操10:55-11:35 第三节课11:35-14:20 午餐休息14:20-15:00 第四节课15:00-15:05 眼保健操15:15-15:55 第五节课16:05-16:45 课外活动16:45 - 放学节次星期二年级四班课程表 星期一星期二星期三星期四星期五早 读语文语文数学语文数学早 操、 早 餐第一节数学语文语文语文数学第二节语文数学体育数学语文眼 保 健 操第三节美术科学数学音乐英语午 餐 午 休第四节语文体育综合语文语文眼 保 健 操第五节思品音乐微机体育科学第六节班会英语业务学习健康大扫除 孩子们现在已经是三年级的小学生了，已经不属于小学的低年级段了，这学期我们所开

4、设的科目增加了，新增了英语、科学、信息技术等几门课程，英语和科学也会参加考试，希望家长也能够重视。语文数学课的节数相应减少，没有太多时间给孩子补习旧知。作业的纠错还望家长在做新作业前提醒改错。养成查缺补漏的好习惯。四、作息时间和班级常规工作四、作息时间和班级常规工作1、作息时间。 早上早上8 8：0000点上课。点上课。7 7点点5050到校。值日的同学到校。值日的同学7:407:40到校，组到校，组长长7:407:40到校。到校。 下午下午2 2：2020上课。上课。2 2点点1010到校，值日的到校，值日的2 2点到校。点到校。 早上放学是早上放学是1111点点55.55.下午放学下午放学

5、4 4点点25.25.按学校规定，三年级三按学校规定，三年级三-五班放学都走后门，接孩子的家长请在后门等候。五班放学都走后门，接孩子的家长请在后门等候。2、大扫除安排和值日安排这学期我班值日及大扫除按组轮换，一个组负责一周。这学期我班值日及大扫除按组轮换，一个组负责一周。3、需要家长配合的： 请按时提醒孩子上学时间，不要迟到，更不允许早到校。请按时提醒孩子上学时间，不要迟到，更不允许早到校。 五、需要家长积极配合的五、需要家长积极配合的 1 1、了解第二学段课程目标及三年级特点。、了解第二学段课程目标及三年级特点。 2 2、重视家校沟通，培养孩子良好的日常习惯、重视家校沟通，培养孩子良好的日常

6、习惯 3 3、严把家庭作业关。、严把家庭作业关。 4 4、严格要求孩子书写。、严格要求孩子书写。 5 5、重视孩子阅读及读书兴趣的培养。、重视孩子阅读及读书兴趣的培养。 6 6、其他。、其他。第二学段（34年级）课程目标 （一）识字与写字 1对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。 3会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。 4能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 （二）阅读 1用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 3能联系上下文，理解词句的意思，体

7、会课文中关键词 在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。 4能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 5能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，与他人交流自己的阅读感受。 6在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。 7学习略读，粗知文章大意。 8积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。 9诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，背诵优秀诗文50篇（段）。 10养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。 （三）习作 1留心周围事物，乐于书面表达，

8、增强习作的自信心。 2能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。 3愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 4能用简短的书信便条进行书面交际。 5尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 6根据表达的需要，使用冒号、引号。 7学习修改习作中有明显错误的词句。 8课内习作每学年16次左右。 （四）口语交际 1能用普通话与人交谈。在交谈中能认真倾听，领会要点，并能就不理解的地方向对方请教，就不同的意见与人商讨。 2听人说话能把握主要内容，并能简要转述。 3能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。 4能具体主动地讲

9、述故事，努力用语言打动他人。 （五）综合性学习 1能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。 2结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。 3能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。 4在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。 笋 芽 喊 呼 唤笋芽儿笋芽儿冈 世 界 轰优秀图书优秀图书 三年级上学期：三年级上学期：鱼灯鱼灯木偶奇遇记木偶奇遇记稻草人稻草人窗边的小豆豆窗边的小豆豆魔法师的帽子魔法师的帽子洋葱头历险记洋葱头历险记大林和小林大林和小林快乐王子快乐王子少年毛泽东的故事少年毛泽东的故事 三年级下学期：

10、三年级下学期：格列佛游记格列佛游记格林童话格林童话我要做个好孩子我要做个好孩子宝葫芦的秘密宝葫芦的秘密 三毛流浪记三毛流浪记乌丢丢的奇遇乌丢丢的奇遇绿野仙踪绿野仙踪草房子草房子会走路的树会走路的树 回忆我的父亲朱德委员长回忆我的父亲朱德委员长七、语文作业要求七、语文作业要求（一）语文常规作业：（一）语文常规作业： 1、预习。认字圈字画词；读通课文，标自然段号；注音组词。 2、练习册 3、生字。 4、日记，作文。注意格式。 5、读，背，画，搜集，讲故事，做实验等。 6、听写。 7、坚持让孩子看课外书。特别是周末必须每天半小时。（二）建议家长这样做（二）建议家长这样做 1、做作业之前做好一切准备工

11、作，选一个不被打扰的地方，准 备适合孩子高度的书桌，提醒孩子保持正确的坐姿，握笔姿势，书写姿势。钢笔字尽量少用改正液或铁改正贴。 2、做之后一定提醒孩子养成自我检查，自己整理书包的习惯。 3、请家长监督，辅导。做完后请家长先检查再签字。特别是预习，读背，搜集整理资料的作业。八、反思小结八、反思小结 我刚接手这班学生，而且又居于从低年级段向中年级学段过渡的关键期，我倍感压力，深怕有负家长的期望，但我会以满腔的工作热情，会竭尽全力地关注每一位学生。孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如

12、果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！ 最后以一个教育家的话与家长共勉：人不是为了被打败而来到这个世界的，而是为了得到赏识来到人间。被人肯定、认可、欣赏所带来的成功，满足他被尊重的需求，就像枯萎的庄稼见到了阳光，能迅速引爆了人的潜能。 哈佛女孩刘亦婷哈佛女孩刘亦婷一书中有这样的一段一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希