延庆县2015年初中毕业考试试卷

1、延庆区2016年初中毕业考试试卷物 理一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。（共30分每小题2分）1下列物体中，通常情况下属于导体的是（ ） A铅笔芯 B干木材桌面 C塑料瓶 D橡皮擦2自然界中存在着多种能源，在下列几组能源中，都属于可再生能源的一组是( ) A水能、石油、核燃料 B风能、水能、太阳能 C煤炭、石油、天然气 D风能、地热能、天然气3如图1所示的自然现象中，由凝华形成的是（ ） A B C D图1春天冰雪消融 夏天草上的露珠 秋天枝头上挂满白霜 冬天屋檐下的冰凌4如图2中是光的色散现象的是（ ）DBC A图2从后视镜中看车后景物 铅笔好像在水面处折断了 日晷仪计时

2、 雨后天空中出现彩虹5下列做法符合安全用电要求的是（ ） A及时更换使用年限过长的电线，防止绝缘皮破损或老化，造成短路 B一旦发生触电事故，施救人员首先要马上用手拉开触电伤员 C 使用试电笔时，手不能接触笔尾的金属体 D检修家庭电路双手操作时，人的双脚站在绝缘体上就肯定不会发生触电事故6一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇(电动机M)，使用时，有时需要它们各自独立工作，有时又需要它们同时工作下列如图3电路中，符合上述要求的是（ ）图3 A B C D7如图4所示,下列工具属于费力杠杆的是（ ）图4 A.镊子 B.核桃夹子 C.古代桔槔 D.天平8声音在均匀空气里传播过程中（） A.声速逐渐减小

3、 B.频率逐渐减小 C.振幅逐渐减小 D.声速、频率、振幅都不变9.下列估测中最接近生活实际的是（ ） A.中学生的质量约500 kg B. 人体感觉最舒适的温度约为37 C.中学生跑完50 m用时约3s D. 教室课桌的高度约0.8m 10在探究“怎样产生感应电流”的实验中，蹄形磁体水平放置，如 图5所示，闭合开关，要使灵敏电流计的指针发生偏转，导体ab应A竖直向上运动 B水平向右运动C保持静止不动 D竖直向下运动图511.汽油机工作时，将内能转化为机械能的是( ) A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程12.人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是 （ ） A.像大小不变，

4、人和像间的距离变小 B.像大小不变，人和像间的距离不变C.像大小变大，人和像间的距离变大 D.像大小变大，人和像间的距离变小13有关分子热运动，下列说法正确的是（） A.液体很难被压缩，说明分子间有引力 B.温度为00C的冰，其内部的分子已停止热运动。 C.“剥开榴莲后满屋飘香”，说明分子在不停地运动 D.将石块研磨成粉状，说明分子数目变多了。14.如图6甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力F，向右缓慢地推木板， 使其一部分露出桌面如图6乙所示。在推木板的过程中 木板对桌面的压力F、压强p 和摩擦力f的变化情况是( ) 图6A.F、p不变，f变大 B. F、f不变，p变小 C.F变小

5、，p、f变大 D . F、f不变，p变大 15放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图7所示则（ ） A甲容器中液体的密度较大 B乙容器底部受到液体的压强较大 C甲容器所盛液体的质量较大 图7 D乙容器中物块受到液体的浮力较大 二、下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。（共8分，每小题2分，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16.下列说法正确的是( )A. 做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大B. 用浆向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用

6、是相互的 C掷出去的铅球在空中继续向前飞行是利用了铅球的惯性。 D. 一同学用力推桌子但没推动，是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力。17关于温度、内能和热量，下列说法正确的是 A. 温度相同的两个物体间也能发生热传递B.0的冰变成0的水，温度不变，内能不变 C.物体温度降低时内能减少 D.任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能18如图8是一个天然气泄漏检测电路的原理图电源电压恒定不变，R0为定值电阻 R为气敏电阻（其阻值随天然气浓度的增大而减小），则（）气敏电阻 A. 天然气浓度增大，电压表示数变大B. 天然气浓度减小，电流表示数变大 C. 天然气浓度增大，电路消耗的总电功率变小图8图9

7、D. 天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变 19.如图9所示，直升飞机悬停在空中。下列说法正确的是( ) A.直升飞机受到的升力竖直向上 B. 直升飞机重力不做功。 C.直升飞机的动能和重力势能之间不断转化。 D.直升飞机的机械能不断增加。三、实验与探究题（共48分。36题2分，37题3分，其余题每空、每图1分）20如图10所示，物体A的长度为_cm。21如图11所示，电度表的示数为 kW·h。´1´100´1000´1022如图12所示的电阻箱的示数为 。 kWh6 3 5 2 6单相电度表220V 10(20)A 50Hz2500r

8、/kWh01234cmA图10图11图1223.根据图13通电螺线管的N,S极，在导线中标出电流方向。图15图14图1324.如图14所示，若入射光线沿BO方向射向镜面MM/，则反射光线是沿 _方向；说明在反射现象中，光路是 的。25两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时同方向做直线运动，某活动小组用米尺测出小车运动的路程，再用停表测出通过这段路程所用的时间。用多次测量的数据，做出两小车的路程随时间变化的图像。由图15可知5s时乙车比甲车多运动了 _m的路程。26小刚用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图16甲所 示，与电阻R串联的电流表的示数如图16乙所示

9、，则电压表的示数为 V，电流 表的示数为 A，电阻R的阻值为 。 甲乙图1627某同学用托盘天平和量筒测量一小块矿石的密度 （1）他调节天平时出现了图17甲所示情形，他应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动使天平平衡 （2）图17乙和图17丙分别是测量体积和质量。该矿石的质量为_g,计算出矿石 的密度为 kg/m3甲乙丙图17 常见矿石的密度（在常温常压下）物质密度/（kg/m3）石灰岩（2.33.0）×103花岗岩（2.62.8）×103黄铜矿（4.14.3）×103黄铁矿（4.95.2）×103（3）根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表，可 推出

10、该矿石的种类是 28.在比较水和食用油吸热本领的实验中，小明用两个相同的装置分别装了质量相同 的水和食用油。并用相同的电热器加热两种液体，使液体升高相同的温度，并用秒表 记录下加热时间，实验数据如下表。物质质量/g初始温度/0C最后温度/0C加热时间/s水1603141154食用油16033A74 （1）表格中，温度数据A 应为 （2）由表中的数据可知：和水比较，食用油吸收热量较。（填多、少） （3）为了反映物质吸（放）热的本领引入物理量比热容。比热容等于质量是1kg的某 物质温度升高（降低）_0C吸收（放出）的热量。水比食用油比热容_（填大、小）29.小明利用一个电流表和一个已知阻值为R0

11、的定值电阻，测量学生电源的电压（电源电 压不变）和一个定值电阻Rx 的阻值，连接好电路如图18所示。 （1）在方框内，画出图对应的电路图。图18 （2）测量电源电压 实验操作：S1 闭合；S2闭合 记录数据：记录电流表读数I1. 实验结果：电源电压U=（用题目已知条件和所测物理量的符号表示） 测量电阻Rx 的阻值。 实验操作：S1 闭合；S2断开 记录数据：记录电流表读数I2 实验结果：电阻Rx = （用题目已知条件和所测物理量的符号表示）30小华通过实验探究杠杆平衡时动力臂和动力的关系。 （1）实验中保持杠杆在水平位置平衡，目的是可以直接从杠杆上读出_。 （2）实验过程中，保持阻力、阻力臂不

12、变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1 和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了L1与F1的关系图像，如图19甲所示。请根据图 像推算，当L1为0.6m时，F1为 N。 （3）若A 点是动力作用点，OA 为动力臂，在图19乙中作出力F1 的示意图。乙甲图1931.小明从废旧节日彩灯上拆得一个紫色小灯泡，其额定电压为2.5V为测得小灯泡的额 定功率，小明找来两节电池、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线等，他连好SLP 实验电路图20甲，展开实验探究 乙甲图20 （1）闭合开关S前，滑片P应放在使滑动变阻器接入电路的阻值   (最大、最小)处。 （2）闭合开关S后，小灯泡不亮，观察

13、发现：小灯泡是完好的；电压表有示数；电流 表指针指向零刻度线电路可能存在的故障是   。 （3）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P直至电压表的示数为   V，此时小灯泡处 于额定工作状态，根据20乙图所示电流表的示数可知其额定功率为   W。 32.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所选用凸透镜的焦距为10cm点燃蜡烛，调节 烛焰、凸透镜和光屏，使三者的中心大致在同一高度上 （1）当蜡烛与凸透镜的距离如图21，烛焰通过凸透镜在光屏上成倒立、缩小的清晰实 像现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上可以（ ） A.成倒立缩小的实像 B.成倒立放大的实像

14、 C.成正立放大的实像 （2）若将蜡烛距凸透镜30cm移到距凸透镜8cm处时，前后移动光屏，在光屏上 （选 填“能”或“不能”）得到蜡烛的像，此时凸透镜成 （选填“实”或“虚”），是 _(填照相机、幻灯机、放大镜)的成像原理。图22图2133在做“观察水沸腾”的实验时：甲、乙两组同学选用相同的实验装置完成实验，他 们分别绘制的温度随时间变化的图象如图22所示。如果操作及实验器材均无问题， 则分析图象可知：当时的大气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1 个标准大气压；甲、乙组得到两种不同图象的原因可能是水的 不同图2134.为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值

15、不同的电 阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图23所示的甲、乙两套 装置，已知所用学生电源电压相等且保持不变，R1R2，装入烧瓶的煤油质量相等。 （1）在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过_示数变化的大小体现 出来的 （2）甲装置可探究电流通过导体产生的热量与_是否有关 （3）比较相同通电时间内_，可探究电流产生的热量与电流大小是否有关图2335江涛同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和 酒精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究图24表示探究过程及相关数据。 （1）B图中金属块的浮力_N （2）图C、D两次实验，说明浮力大小跟

16、液体密度有关；实验中除了使用相同的烧杯，还要控制的变量是_图24 A B C D 36在一次研究动滑轮作用的实验中，相关实验数据记录在下表中，请你分析表格中的 数据，总结出力F2与力F1的关系式： x.F1 / NF2 / N1816141210837.小震在利用吸管喝饮料时他认为饮料是靠嘴吸力进入嘴中的,而不是靠大气压进入嘴 中的”，而小明认为他的观点是错误的。为此他准备下列器材：一个装满水（可以饮用）的玻璃瓶子，一个可以塞紧瓶口的塞子，塞子上开有两个孔，其中一个孔中插有一只吸管并与塞子压紧。请你帮助小明设计一个实验证明小震的观点是错误的。写出实验步骤并加以说明。38学习了弹力知识后，小萱发

17、现：给弹簧施加拉力，当拉力越大时，弹簧的伸长量就越大。于是小萱提出猜想：弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。实验桌上已经备有如下器材：两端有钩的弹簧一根、一个铁架台、一个刻度尺、六个质量均为50g的钩码。 他利用上述器材进行了以下实验： （1）将弹簧竖直挂在铁架台的横杆上使其静止，用刻度尺测出弹簧在不受拉力时的 长度L0并记录在表格中；（2）如图25所示，在弹簧下端挂上1个钩码，待弹簧稳定后，钩码的重力等于弹簧 受到的拉力，用刻度尺测出此时弹簧的长度L，并将F、L记录在表格中； （3）依次在弹簧下端挂上2、3、4、5、6个钩码（在弹簧的弹性限度内），仿照步骤（2） 再做五次实验，并将每次实验对应的F

18、、L记录在表格中。 请根据以上叙述回答下列问题： （1）小萱计划探究的问题中的自变量是 ； （2）根据以上实验步骤可知，小萱实际探究的是 跟所受拉 力的关系； （3）针对小萱计划探究的问题，他应该补充的步骤是： ；图25 (4)画出实验数据记录表格。四、科普阅读题（共8分）39. 阅读以下材料，回答问题。 指南针是我国古代的四大发明之一。司南是春秋战国时期发明的一种指南针，如图26甲所示，它由青铜盘和磁勺组成，磁勺放置在光滑青铜盘的中心，可以自由转动。古文论衡是应篇中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。司南的作用，放在地地理南极地轴地理南极地轴上，它的勺柄静止时指向南方。磁勺能够指示方向，

19、是利用了地磁场对磁勺的作用 甲丁丙乙图26（1）若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，图26乙和丙所示的两个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是_（2）司南的勺柄应为该磁体的（选填“N”或“S”）极。（3）某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图26丁所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的（选填“A”、“B”、“C”或“D”）处打磨成勺柄（4）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动 直至最终静止，但磁勺勺柄总不能正确指南将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有 改善这是因为磁勺和盘子之间的_影响了实验效果。40.阅读以下材料，回答问题。地球同步卫星是指位于赤道上空一定高度上与地球保持